一、石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東專業(yè)招生計劃(人數+代碼)

1、石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的電子信息工程技術（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數為1人;

2、石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的藥學（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數為1人;

3、石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的無人機應用技術（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數為1人;

4、石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的城市軌道交通運營管理（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數為1人;

5、石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的護理（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數為1人;

6、石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的藥學（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數為1人;

二、石家莊科技信息職業(yè)學院在在廣東高考專業(yè)招生計劃和人數代碼

1、2022石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
機電一體化技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	001	1	歷史+不限	歷史
無人機應用技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	002	1	歷史+不限	歷史
城市軌道交通運營管理 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	003	1	歷史+不限	歷史
民航安全技術管理 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	004	1	歷史+不限	歷史
電子信息工程技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	005	1	歷史+不限	歷史
軟件技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	006	1	歷史+不限	歷史
護理 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	007	1	歷史+不限	歷史
藥學 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	008	1	歷史+不限	歷史
醫(yī)學檢驗技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	009	1	歷史+不限	歷史
學前教育 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	010	1	歷史+不限	歷史
機電一體化技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	011	1	物理+不限	物理
無人機應用技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	012	1	物理+不限	物理
城市軌道交通運營管理 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	013	1	物理+不限	物理
民航安全技術管理 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	014	1	物理+不限	物理
電子信息工程技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	015	1	物理+不限	物理
軟件技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	016	1	物理+不限	物理
護理 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	017	1	物理+不限	物理
藥學 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	018	1	物理+不限	物理
醫(yī)學檢驗技術 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / 專科	019	1	物理+不限	物理
學前教育 （住宿費:待定,辦學地點:校本部）	廣東	2022 / �？�	020	1	物理+不限	物理

2、2021石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
大數據與會計	廣東	2021 / �？�	001	1	歷史+不限	歷史
網絡營銷與直播電商	廣東	2021 / �？�	002	1	歷史+不限	歷史
護理	廣東	2021 / �？�	003	1	歷史+不限	歷史
藥學	廣東	2021 / �？�	004	1	歷史+不限	歷史
醫(yī)學檢驗技術	廣東	2021 / 專科	005	1	歷史+不限	歷史
智能機電技術	廣東	2021 / �？�	006	1	歷史+不限	歷史
計算機網絡技術	廣東	2021 / 專科	007	1	歷史+不限	歷史
軟件技術	廣東	2021 / �？�	008	1	歷史+不限	歷史
云計算技術應用	廣東	2021 / �？�	009	1	歷史+不限	歷史
現(xiàn)代通信技術	廣東	2021 / �？�	010	1	歷史+不限	歷史
大數據與會計	廣東	2021 / �？�	011	1	物理+不限	物理
網絡營銷與直播電商	廣東	2021 / �？�	012	1	物理+不限	物理
護理	廣東	2021 / �？�	013	1	物理+不限	物理
藥學	廣東	2021 / 專科	014	1	物理+不限	物理
醫(yī)學檢驗技術	廣東	2021 / �？�	015	1	物理+不限	物理
智能機電技術	廣東	2021 / �？�	016	1	物理+不限	物理
計算機網絡技術	廣東	2021 / 專科	017	1	物理+不限	物理
軟件技術	廣東	2021 / �？�	018	1	物理+不限	物理
云計算技術應用	廣東	2021 / �？�	019	1	物理+不限	物理
現(xiàn)代通信技術	廣東	2021 / �？�	020	1	物理+不限	物理

3、2020石家莊科技信息職業(yè)學院在廣東的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
工程造價 （(培養(yǎng)造價師人才)）	廣東	2020 / �？�	011	1	-	理科
電氣自動化技術	廣東	2020 / �？�	012	1	-	理科
生物制藥技術	廣東	2020 / �？�	013	1	-	理科
城市軌道交通通信信號技術	廣東	2020 / 專科	014	1	-	理科
云計算技術與應用	廣東	2020 / �？�	015	1	-	理科
護理	廣東	2020 / �？�	016	1	-	理科
藥學	廣東	2020 / �？�	017	1	-	理科
醫(yī)學檢驗技術	廣東	2020 / �？�	018	1	-	理科
健康管理	廣東	2020 / �？�	019	1	-	理科
會計	廣東	2020 / �？�	020	1	-	理科
工程造價 （(培養(yǎng)造價師人才)）	廣東	2020 / 專科	001	1	-	文科
電氣自動化技術	廣東	2020 / �？�	002	1	-	文科
生物制藥技術	廣東	2020 / �？�	003	1	-	文科
城市軌道交通通信信號技術	廣東	2020 / 專科	004	1	-	文科
云計算技術與應用	廣東	2020 / �？�	005	1	-	文科
護理	廣東	2020 / �？�	006	1	-	文科
藥學	廣東	2020 / �？�	007	1	-	文科
醫(yī)學檢驗技術	廣東	2020 / �？�	008	1	-	文科
健康管理	廣東	2020 / �？�	009	1	-	文科
會計	廣東	2020 / 專科	010	1	-	文科

石家莊科技信息職業(yè)學院在重慶預估錄取分數線2024年多少分

石家莊科技信息職業(yè)學院在重慶高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

石家莊科技信息職業(yè)學院和贛州職業(yè)技術學院哪個好 2024分數線排名對比

石家莊科技信息職業(yè)學院在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

石家莊科技信息職業(yè)學院和廣州華立科技職業(yè)學院哪個好 2024分數線排名對比

山東水利職業(yè)學院和石家莊科技信息職業(yè)學院哪個好 2024分數線排名對比

石家莊科技信息職業(yè)學院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

石家莊科技信息職業(yè)學院是幾本大學,什么類型檔次的院校

黑龍江生物科技職業(yè)學院和石家莊科技信息職業(yè)學院哪個好 2024分數線排名對比

石家莊科技信息職業(yè)學院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

石家莊科技信息職業(yè)學院和四川文化產業(yè)職業(yè)學院哪個好 2024分數線排名對比

石家莊科技信息職業(yè)學院在遼寧預估錄取分數線2024年多少分

三、石家莊科技信息職業(yè)學院的最新學校簡介

石家莊科技信息職業(yè)學院始建于1987年10月，2003年5月經河北省人民政府批準、國家教育部備案的省屬全日制大學專科普通高校。辦學以來，始終遵從“育人為本、服務學生、服務社會”的辦學理念和“厚德、博學、自強、求實”的校訓，現(xiàn)已全面轉入“內強素質、外樹形象”的內涵發(fā)展期；學院軟硬件資源建設逐年完善提高，逐步向“省內雙一流、全國知名”的高職院校邁進，為社會培養(yǎng)更多的具有國際視野的復合型高端高素質技術技能型人才而努力奮斗。 學院人才培養(yǎng)工作始終堅持面向市場、服務發(fā)展、智慧創(chuàng)新、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的辦學方向，緊跟新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化步伐，對接“中國制造2025”制造業(yè)強國戰(zhàn)略、“一帶一路”教育行動計劃、京津冀協(xié)同發(fā)展等國家重點戰(zhàn)略。專業(yè)建設貼合區(qū)域經濟社會發(fā)展，目前已基本形成鮮明、優(yōu)勢突出，具備文化傳承及服務社會能力的高校，今后將不斷提升核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，實現(xiàn)多途徑、