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風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至203分,錄取位次在454702名-24554名區(qū)間。
1、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線為406分,最低錄取位次為132540名;
2、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為409分,最低錄取位次為283504名;
3、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為437分,最低錄取位次為245605名;
4、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線為314分,最低錄取位次為116290名;
5、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為331分,最低錄取位次為128953名;
1、2022年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科(-) | ? | 130 | 89470 |
2022 | 山西 | 文科(-) | ? | 130 | 71305 |
2022 | 遼寧 | 歷史(-) | ? | 290 | 47163 |
2022 | 遼寧 | 物理(-) | ? | 356 | 109300 |
2022 | 吉林 | 理科(-) | 專科 | 247 | 75128 |
2022 | 黑龍江 | 理科(-) | ? | 242 | 103869 |
2022 | 黑龍江 | 文科(-) | ? | 284 | 45586 |
2022 | 安徽 | 理科(-) | ? | 289 | 263280 |
2022 | 安徽 | 文科(-) | ? | 235 | 162804 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | - | - |
2022 | 江西 | 理科(-) | ? | 339 | 95327 |
2022 | 江西 | 文科(-) | ? | 330 | 74778 |
2022 | 河南 | 理科(-) | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 文科(-) | ? | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 366 | 84613 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 292 | 188169 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 393 | 98870 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 353 | 210033 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 406 | 132540 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 410 | 128459 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 409 | 283504 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 410 | 282406 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 421 | 268123 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 426 | 260974 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 433 | 250582 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 437 | 245605 |
2022 | 廣西 | 理科(-) | ? | 289 | 183490 |
2022 | 廣西 | 文科(-) | ? | 347 | 98340 |
2022 | 四川 | 理科(-) | 專科 | 214 | 279564 |
2022 | 四川 | 文科(-) | 專科 | 328 | 173492 |
2022 | 貴州 | 理科(-) | ? | 201 | 209909 |
2022 | 貴州 | 文科(-) | ? | 314 | 116290 |
2022 | 云南 | 理科(-) | ? | 238 | 171268 |
2022 | 云南 | 文科(-) | 專科 | 331 | 128953 |
2022 | 陜西 | 理科(-) | ? | 253 | 159137 |
2022 | 陜西 | 文科(-) | ? | 325 | 74785 |
2022 | 甘肅 | 理科(-) | 專科 | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科(-) | ? | 160 | 80842 |
2022 | 新疆 | 理科(-) | ? | 186 | - |
2022 | 新疆 | 文科(-) | ? | 206 | - |
2、2021年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科(-) | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科(-) | ? | 218 | 60052 |
2021 | 遼寧 | 歷史(-) | ? | 413 | 40720 |
2021 | 遼寧 | 物理(-) | ? | 219 | 102288 |
2021 | 吉林 | 理科(-) | 專科 | 207 | 66910 |
2021 | 吉林 | 文科(-) | ? | 306 | 25204 |
2021 | 黑龍江 | 理科(-) | ? | 186 | 100622 |
2021 | 黑龍江 | 文科(-) | ? | 239 | 50634 |
2021 | 安徽 | 理科(-) | ? | 297 | 212256 |
2021 | 安徽 | 文科(-) | ? | 221 | 182755 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 409 | 48939 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | - | - |
2021 | 江西 | 理科(-) | ? | 312 | 136228 |
2021 | 江西 | 文科(-) | 專科 | 303 | 105296 |
2021 | 河南 | 理科(-) | ? | 215 | 454702 |
2021 | 河南 | 文科(-) | ? | 200 | 304110 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 382 | 100370 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 305 | 137533 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 413 | 84842 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 353 | 179972 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 377 | 164626 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 381 | 160993 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 381 | 161410 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 201 | 336340 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 288 | 319469 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 321 | 305849 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 347 | 291948 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 360 | 284046 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 379 | 270653 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 393 | 259817 |
2021 | 廣西 | 理科(-) | ? | 263 | 185645 |
2021 | 廣西 | 文科(-) | 專科 | 296 | 109576 |
2021 | 四川 | 理科(-) | ? | 247 | 251071 |
2021 | 四川 | 文科(-) | ? | 206 | 197230 |
2021 | 貴州 | 理科(-) | 專科 | 260 | 198534 |
2021 | 貴州 | 文科(-) | ? | 259 | 124367 |
2021 | 云南 | 理科(-) | ? | 384 | 124868 |
2021 | 云南 | 文科(-) | 專科 | 283 | 123492 |
2021 | 陜西 | 理科(-) | ? | 216 | 159540 |
2021 | 陜西 | 文科(-) | ? | - | - |
2021 | 甘肅 | 理科(-) | ? | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科(-) | 專科 | 160 | 82164 |
2021 | 新疆 | 理科(-) | ? | 178 | 47632 |
2021 | 新疆 | 文科(-) | ? | 219 | 24554 |
3、2020年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科(-) | ? | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科(-) | 專科 | 130 | 78696 |
2020 | 遼寧 | 理科(-) | ? | 351 | 104516 |
2020 | 遼寧 | 文科(-) | ? | 426 | 37049 |
2020 | 吉林 | 理科(-) | 專科 | 200 | 84952 |
2020 | 吉林 | 文科(-) | ? | 311 | 31514 |
2020 | 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 265 | 99506 |
2020 | 黑龍江 | 文科(-) | ? | 211 | 60254 |
2020 | 安徽 | 理科(-) | ? | 322 | 204533 |
2020 | 安徽 | 文科(-) | ? | 226 | 188454 |
2020 | 福建 | 理科(-) | ? | - | - |
2020 | 福建 | 文科(-) | 專科 | 314 | 64694 |
2020 | 江西 | 理科(-) | ? | 349 | 66169 |
2020 | 江西 | 文科(-) | ? | 357 | 49616 |
2020 | 河南 | 理科(-) | 專科 | 224 | 442315 |
2020 | 河南 | 文科(-) | ? | 198 | 342040 |
2020 | 湖北 | 理科(-) | ? | 320 | 152447 |
2020 | 湖北 | 文科(-) | 專科 | 324 | 82886 |
2020 | 湖南 | 理科(-) | ? | 418 | 142680 |
2020 | 湖南 | 文科(-) | ? | 469 | 63495 |
2020 | 廣東 | 理科(-) | 專科 | 225 | 350517 |
2020 | 廣東 | 理科(-) | ? | 340 | 285177 |
2020 | 廣東 | 理科(-) | 專科 | 342 | 283651 |
2020 | 廣東 | 理科(-) | ? | 344 | 281412 |
2020 | 廣東 | 理科(-) | 專科 | 351 | 275400 |
2020 | 廣東 | 理科(-) | ? | 374 | 254956 |
2020 | 廣東 | 文科(-) | 專科 | 330 | 188004 |
2020 | 廣西 | 理科(-) | ? | 255 | 183961 |
2020 | 廣西 | 文科(-) | ? | 278 | 106521 |
2020 | 四川 | 理科(-) | ? | 310 | 241415 |
2020 | 四川 | 文科(-) | ? | 203 | 205676 |
2020 | 貴州 | 理科(-) | ? | 289 | 197907 |
2020 | 貴州 | 文科(-) | ? | 293 | 130119 |
2020 | 云南 | 理科(-) | ? | 288 | 154919 |
2020 | 云南 | 文科(-) | 專科 | 303 | 124076 |
2020 | 陜西 | 理科(-) | ? | 197 | 169547 |
2020 | 陜西 | 文科(-) | 專科 | 352 | 72670 |
2020 | 甘肅 | 理科(-) | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 文科(-) | ? | - | - |
2020 | 新疆 | 理科(-) | ? | - | - |
2020 | 新疆 | 文科(-) | ? | 203 | 28388 |
4、2019年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科(-) | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科(-) | ? | 130 | 85927 |
2019 | 遼寧 | 理科(-) | 專科 | 296 | 115890 |
2019 | 遼寧 | 文科(-) | ? | 415 | 39250 |
2019 | 吉林 | 理科(-) | 專科 | 314 | 66168 |
2019 | 吉林 | 文科(-) | ? | 316 | 26372 |
2019 | 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 309 | 89350 |
2019 | 黑龍江 | 文科(-) | ? | 310 | 41710 |
2019 | 安徽 | 理科(-) | 專科 | 308 | 212515 |
2019 | 安徽 | 文科(-) | ? | 337 | 158414 |
2019 | 福建 | 理科(-) | ? | 292 | 122027 |
2019 | 福建 | 文科(-) | 專科 | 378 | 55352 |
2019 | 江西 | 理科(-) | ? | 325 | 103566 |
2019 | 江西 | 文科(-) | 專科 | 351 | 54908 |
2019 | 河南 | 理科(-) | ? | 262 | 385748 |
2019 | 河南 | 文科(-) | ? | 221 | 276051 |
2019 | 湖北 | 理科(-) | 專科 | 314 | 153581 |
2019 | 湖北 | 文科(-) | ? | 296 | 93422 |
2019 | 湖南 | 理科(-) | ? | 395 | 143970 |
2019 | 湖南 | 文科(-) | ? | 451 | 70274 |
2019 | 廣東 | 理科(-) | ? | 304 | 283503 |
2019 | 廣東 | 文科(-) | ? | 417 | 146336 |
2019 | 廣西 | 理科(-) | ? | 207 | 185915 |
2019 | 廣西 | 文科(-) | ? | 204 | 115477 |
2019 | 四川 | 理科(-) | ? | 245 | 251994 |
2019 | 四川 | 文科(-) | 專科 | 256 | 191641 |
2019 | 貴州 | 理科(-) | ? | 273 | 197844 |
2019 | 貴州 | 文科(-) | 專科 | 269 | 122930 |
2019 | 云南 | 理科(-) | ? | 228 | 154209 |
2019 | 云南 | 文科(-) | 專科 | 399 | 91862 |
2019 | 陜西 | 理科(-) | ? | - | - |
2019 | 陜西 | 文科(-) | ? | 291 | 80020 |
2019 | 甘肅 | 理科(-) | ? | 303 | 117154 |
2019 | 甘肅 | 文科(-) | ? | - | - |
2019 | 新疆 | 理科(-) | 專科 | - | - |
2019 | 新疆 | 文科(-) | ? | - | - |
5、2018年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科(-) | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科(-) | ? | 150 | 56000 |
2018 | 遼寧 | 理科(-) | 專科 | 337 | 103868 |
2018 | 遼寧 | 文科(-) | ? | 371 | 44401 |
2018 | 吉林 | 理科(-) | 專科 | 256 | 68542 |
2018 | 吉林 | 文科(-) | ? | 246 | 26879 |
2018 | 黑龍江 | 理科(-) | 專科 | 234 | 98610 |
2018 | 黑龍江 | 文科(-) | ? | 275 | 45010 |
2018 | 安徽 | 理科(-) | ? | 339 | 207840 |
2018 | 安徽 | 文科(-) | 專科 | 341 | 134097 |
2018 | 福建 | 理科(-) | ? | 277 | 117965 |
2018 | 福建 | 文科(-) | 專科 | 411 | 38853 |
2018 | 江西 | 理科(-) | ? | 292 | 138998 |
2018 | 江西 | 文科(-) | ? | 379 | 27192 |
2018 | 河南 | 理科(-) | 專科 | 203 | 393678 |
2018 | 河南 | 文科(-) | ? | 207 | 263820 |
2018 | 湖北 | 理科(-) | 專科 | 269 | - |
2018 | 湖北 | 文科(-) | ? | 251 | - |
2018 | 湖南 | 理科(-) | 專科 | 313 | 173957 |
2018 | 湖南 | 文科(-) | ? | 428 | 73066 |
2018 | 廣東 | 理科(-) | ? | 273 | 287773 |
2018 | 廣東 | 文科(-) | ? | 414 | 130506 |
2018 | 廣西 | 理科(-) | ? | 270 | 152060 |
2018 | 廣西 | 文科(-) | ? | 316 | 83786 |
2018 | 四川 | 理科(-) | ? | 220 | 258492 |
2018 | 四川 | 文科(-) | 專科 | 259 | 196693 |
2018 | 貴州 | 理科(-) | ? | 209 | 212646 |
2018 | 貴州 | 文科(-) | ? | 342 | 111283 |
2018 | 云南 | 理科(-) | ? | 344 | 128846 |
2018 | 云南 | 文科(-) | ? | 444 | 66510 |
2018 | 陜西 | 理科(-) | 專科 | 204 | 168565 |
2018 | 陜西 | 文科(-) | 專科 | - | - |
2018 | 甘肅 | 理科(-) | ? | 209 | 138512 |
2018 | 甘肅 | 文科(-) | ? | - | - |
1、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院是211還是985廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的生態(tài)環(huán)境修復(fù)技...查看更多
1、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東省...查看更多
1、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于?。根據(jù)廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東省教育廳。2021年,經(jīng)省人民。 2、廣東環(huán)境...查看更多
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1、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?拼髮W(xué),廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東省教育廳。2021年,經(jīng)省人民政府批準,原“廣東省環(huán)境保護職...查看更多
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1、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東省教育廳。...查看更多
1、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東...查看更多
廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東省教育廳。2021年,經(jīng)省人民政府批準,原“廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)!辈⑷胛倚#_啟集團辦學(xué)新征程。學(xué),F(xiàn)有南海校區(qū)和廣州校區(qū)2個校區(qū),在校學(xué)生1.2萬余名,教職工700多名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施完善,是環(huán)保部第一批國家環(huán)境保護培訓(xùn)基地、國家第二批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、教育部“第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”、廣東省高校節(jié)能示范單位、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省科普教育基地、廣東省首批十個高職院校文化素質(zhì)教育基地之一。學(xué)校圍繞生態(tài)環(huán)境保護辦學(xué)和服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,下設(shè)環(huán)境工程學(xué)院、環(huán)境監(jiān)測學(xué)院、環(huán)境管理與大數(shù)據(jù)學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、節(jié)能與安全學(xué)院、先進制造學(xué)院,食品健康學(xué)院等7個二級教學(xué)學(xué)院及繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、體育工作部、中職教育部等6個教學(xué)機構(gòu)。按照環(huán)境保護全過程管理的理念,建立起從源頭清潔生產(chǎn)到中間循環(huán)經(jīng)濟,再到末端工程治理及其延伸專業(yè)全覆蓋的專業(yè)體系。學(xué)校始終以專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)提升辦學(xué)水,現(xiàn)有省一類品牌專業(yè)2個,省二類品牌專業(yè)3個,省高職院校高水專業(yè)群3個。設(shè)有央財支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目2個,重點實訓(xùn)基地1個,省級公共實訓(xùn)中心2個,省環(huán)保專項資金支持重點實驗室1個,省精品在線開放課程3門。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎2項,廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎3項,當(dāng)選為全省高職院校“資源環(huán)境與能源材料類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”主任委員單位,在全國職業(yè)教育專業(yè)目錄修(制)訂中擔(dān)任“環(huán)境保護類”專業(yè)的組長單位,環(huán)保行業(yè)和高職教育界影響力不斷提升。學(xué)校著力建設(shè)一支數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有院士工作室3個,珠江學(xué)者崗位1個,省級技能大師工作室1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人,二級教授2人,博士33 人,全國優(yōu)秀教師1人,南粵優(yōu)秀教師9人,南粵優(yōu)秀教育工作者3人,全省職業(yè)技術(shù)教育先進個人1人,國家環(huán)境保護專業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才、國家環(huán)境監(jiān)測尖端人才1人,省級高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象3人。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“厚德、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”校訓(xùn),堅持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)者、一切為了學(xué)問,一切為了學(xué)校”的辦學(xué)理念,貫徹“與廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)崛起共成長,為廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展做貢獻”的辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)新強校工程”為抓手,以產(chǎn)教融合為育人路徑,深化校企合作,以賽促學(xué),以賽促教,年來在全國高職院校水環(huán)境監(jiān)測技能大賽中成績一直名列前茅,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可。學(xué)校每年舉辦全省節(jié)能與生態(tài)環(huán)保人才專場招聘會,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率穩(wěn)居全省同類院校前列。建校以來,學(xué)校向社會輸送了一大批優(yōu)秀的技術(shù)技能人才,為我省生態(tài)環(huán)保等行業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)和技能鑒定逾10萬人次,有力推動我省生態(tài)環(huán)境事業(yè)發(fā)展。學(xué)校實施辦學(xué),走產(chǎn)教研相結(jié)合的道路,發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和師資技術(shù)優(yōu)勢,助力污染防治攻堅戰(zhàn)。學(xué)校在科研與科技服務(wù)方面不斷開拓創(chuàng)新,不斷增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展能力,提升辦學(xué)水,與佛山、珠海、中山、肇慶、江門、清遠等地市生態(tài)環(huán)境局簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,建立起協(xié)同創(chuàng)新、深度融合的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,促進地方環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)和學(xué)校教學(xué)科研互融互促共同發(fā)展。學(xué)校積極構(gòu)建“省市!比壙蒲信_融合發(fā)展的科研創(chuàng)新臺體系,現(xiàn)有省級工程技術(shù)研究中心2個、省環(huán)境保護重點實驗室1個、省高新技術(shù)企業(yè)1家、佛山市工程技術(shù)研究中心2個、佛山市科研創(chuàng)新臺5個以及校級創(chuàng)新研發(fā)中心10個。學(xué)?蒲薪(jīng)費投入多年位于全省前列,兩年在全省高職院校中均排名第二。未來五年,學(xué)校以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀、,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入貫徹關(guān)于教育工作的重要論述和視察廣東重要講話重要指示批示精神,深入貫徹生態(tài)文明,堅持辦學(xué)方向,圍繞立德樹人根本任務(wù),積極把握“雙驅(qū)驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略機遇,主動服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,積極申報職業(yè)本科專業(yè),推動氫能經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院建設(shè),形成南海高職教學(xué)園、氫能科技創(chuàng)新園、廣州中職教學(xué)園、產(chǎn)教融合園“一校三區(qū)四園”的發(fā)展格局;努力把學(xué)校建設(shè)成為全國規(guī)模最大水一流的生態(tài)環(huán)境保護高等職業(yè)學(xué)院,全國技術(shù)服務(wù)總量最多的生態(tài)環(huán)境保護高等職業(yè)學(xué)院,華南地區(qū)乃至全國最大的生態(tài)環(huán)境保護從業(yè)人員繼續(xù)教育基地,環(huán)境工程技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測技術(shù)力爭建設(shè)成為職業(yè)本科專業(yè),最終把我校建成生態(tài)環(huán)境保護職業(yè)本科大學(xué)。(2021年9月更新)
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