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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 山東師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 530 | 18530 | 公辦/本科 | ,師范 |
2 | 福建醫(yī)科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 533 | 17303 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
3 | 廣東醫(yī)科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 537 | 15831 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
4 | 河北大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 523 | 21532 | 公辦/本科 | |
5 | 四川外國語大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 536 | 16205 | 公辦/本科 | 語言 |
6 | 西安郵電大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 531 | 18111 | 公辦/本科 | 理工 |
7 | 西南醫(yī)科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 519 | 23309 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
8 | 河北醫(yī)科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 525 | 20709 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
9 | 河北師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 525 | 20709 | 公辦/本科 | 師范 |
10 | 河北師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 535 | 16558 | 公辦/本科 | 師范 |
11 | 福建師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 527 | 19823 | 公辦/本科 | 師范 |
12 | 貴州醫(yī)科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 535 | 16558 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
13 | 石家莊鐵道大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 527 | 19823 | 公辦/本科 | 理工 |
14 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 535 | 16558 | 公辦/本科 | 理工 |
15 | 桂林電子科技大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 538 | 15489 | 公辦/本科 | 理工 |
16 | 西交利物浦大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 535 | 16558 | 中外/港澳/本科 | |
17 | 東北電力大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 理工 |
18 | 南京藝術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 539 | 15121 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
19 | 沈陽藥科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 535 | 16558 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
20 | 黑龍江大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 537 | 15831 | 公辦/本科 | |
21 | 曲阜師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 523 | 21532 | 公辦/本科 | 師范 |
22 | 海南師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 519 | 23309 | 公辦/本科 | 師范 |
23 | 南華大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | |
24 | 中南林業(yè)科技大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 535 | 16558 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
25 | 長春理工大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 理工 |
26 | 江西中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
27 | 北京師范大學- | 河北 | 2022 | 歷史 | 536 | 16205 | 中外/港澳/本科 | |
28 | 浙江外國語學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 語言 |
29 | 山西財經(jīng)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 532 | 17715 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
30 | 蘭州交通大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 理工 |
31 | 華北理工大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 523 | 21532 | 公辦/本科 | |
32 | 大連交通大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 536 | 16205 | 公辦/本科 | 理工 |
33 | 南京工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 539 | 15121 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 上海商學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 530 | 18530 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
35 | 東莞理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 532 | 17715 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 山東政法學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 536 | 16205 | 公辦/本科 | 政法 |
37 | 江西理工大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 537 | 15831 | 公辦/本科 | 理工 |
38 | 山西醫(yī)科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 526 | 20295 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
39 | 湖南第一師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 531 | 18111 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 溫州肯恩大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 522 | 21996 | 中外/港澳/本科 | |
41 | 西藏大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 533 | 17303 | 公辦/本科 | |
42 | 安徽理工大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 536 | 16205 | 公辦/本科 | 理工 |
43 | 贛南師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 525 | 20709 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 蘭州理工大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 532 | 17715 | 公辦/本科 | 理工 |
45 | 長春中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 535 | 16558 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
46 | 遼寧工程技術(shù)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 理工 |
47 | 山東第一醫(yī)科大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 527 | 19823 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
48 | 山西師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 538 | 15489 | 公辦/本科 | 師范 |
49 | 吉林財經(jīng)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
50 | 西華師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 531 | 18111 | 公辦/本科 | ,師范 |
51 | 吉首大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 539 | 15121 | 公辦/本科 | |
52 | 云南中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 528 | 19346 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
53 | 哈爾濱師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 534 | 16937 | 公辦/本科 | 師范 |
54 | 河南中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 536 | 16205 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
55 | 云南財經(jīng)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 537 | 15831 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
56 | 浙江理工大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 520 | 25811 | 公辦/本科 | 理工 |
57 | 山東師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 531 | 20508 | 公辦/本科 | ,師范 |
58 | 福建醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 536 | 18362 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
59 | 廣東醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 536 | 18362 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
60 | 河北大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 523 | 24341 | 公辦/本科 | |
61 | 河北大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 538 | 17555 | 公辦/本科 | |
62 | 四川外國語大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 538 | 17555 | 公辦/本科 | 語言 |
63 | 西南醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 534 | 19220 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
64 | 河北醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 525 | 23349 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
65 | 河北醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 536 | 18362 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
66 | 河北師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 531 | 20508 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 河北師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 539 | 17149 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 福建師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 530 | 20954 | 公辦/本科 | 師范 |
69 | 浙江中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 539 | 17149 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
70 | 貴州醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 528 | 21893 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
71 | 河南財經(jīng)政法大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 534 | 19220 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
72 | 石家莊鐵道大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 530 | 20954 | 公辦/本科 | 理工 |
73 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 535 | 18789 | 公辦/本科 | 理工 |
74 | 桂林電子科技大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 539 | 17149 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 西交利物浦大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 534 | 19220 | 中外/港澳/本科 | |
76 | 海南師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 522 | 24841 | 公辦/本科 | 師范 |
77 | 南華大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 535 | 18789 | 公辦/本科 | |
78 | 中南林業(yè)科技大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 532 | 20056 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
79 | 云南師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 521 | 25313 | 公辦/本科 | 師范 |
80 | 湖南工業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 538 | 17555 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 川北醫(yī)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 536 | 18362 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
82 | 江西中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 535 | 18789 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
83 | 山西財經(jīng)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 531 | 20508 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
84 | 華北理工大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 520 | 25811 | 公辦/本科 | |
85 | 華北理工大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 525 | 23349 | 公辦/本科 | |
86 | 東莞理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 532 | 20056 | 公辦/本科 | 理工 |
87 | 江西理工大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 538 | 17555 | 公辦/本科 | 理工 |
88 | 山西醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 525 | 23349 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
89 | 湖南第一師范學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 539 | 17149 | 公辦/本科 | 師范 |
90 | 西藏大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 528 | 21893 | 公辦/本科 | |
91 | 安徽理工大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 537 | 17952 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 贛南師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 535 | 18789 | 公辦/本科 | 師范 |
93 | 蘭州理工大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 539 | 17149 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 長春中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 527 | 22382 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
95 | 西安醫(yī)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 524 | 23843 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
96 | 遼寧工程技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 538 | 17555 | 公辦/本科 | 理工 |
97 | 山東第一醫(yī)科大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 524 | 23843 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
98 | 西華師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 532 | 20056 | 公辦/本科 | ,師范 |
99 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 534 | 19220 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
100 | 云南中醫(yī)藥大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 529 | 21450 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W校或高等職業(yè)技術(shù)學校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。”
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、行志愿沒有風險
行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導(dǎo)致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權(quán)還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少。俊薄拔疫@個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!
1、河南財經(jīng)政法大學:河南財經(jīng)政法大學位于河南省鄭州市,地處中華腹地,九州通衢,北鄰黃河,西依嵩山,是省屬公辦全日制普通高等學校,河南省博士學位授予重點立項建設(shè)單位,河南省骨干大學。學校建校于1948年。現(xiàn)有文北校區(qū)、文南校區(qū)和鄭東校區(qū)3個校區(qū),占地面積2000多畝,總建筑面積110萬余方米。學校建有各類教學實驗室,圖書館文獻資源總量達1016.1萬冊(種),其中紙質(zhì)文獻249.6萬冊,電子資源766.5萬種。教學、科研、體育場等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。校園四季環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是鄭州市花園式單位,是讀書治學的理想園地。學校以經(jīng)濟學、管理學、法學為主干,兼有文學、理學、工學、藝術(shù)學、哲學等學科門類,F(xiàn)有65個本科專業(yè),有理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學、管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、法學、哲學、地理學、馬克思主義理論、計算機科學與技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學11個碩士學位授權(quán)一級學科,另有金融、應(yīng)
2、蘭州交通大學:蘭州交通大學坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州,是中國國家鐵路集團有限公司與甘肅省人民政府省部共建高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選高校,教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學!,教育部“中西部教育振興計劃”支持高校,甘肅省高水大學和“一流學科”建設(shè)高校。學校前身可追溯到1898年成立的山海關(guān)北洋鐵路官學堂和1909年成立的北京鐵路管理傳所。1958年,鐵道部決定在蘭州創(chuàng)辦我國第三所鐵路本科高校——蘭州鐵道學院。鐵道運輸、鐵道電機、鐵道建筑、鐵道橋梁與隧道、鐵道機械5個系7個本科專業(yè)、5個專科專業(yè)由北京鐵道學院(即北京鐵路管理傳所,現(xiàn)北京交通大學)和唐山鐵道學院(即山海關(guān)北洋鐵路官學堂,現(xiàn)西南交通大學)成建制遷入蘭州,以林達美、沈智揚、胡春農(nóng)、孫祺蔭、張殿執(zhí)為代表的京唐兩院340余名專家學者來到蘭州任教,當年順利實現(xiàn)了446名新生的招生。60年代,又抽調(diào)了一
3、長春中醫(yī)藥大學:學校肇始于1950年成立的長春市立中醫(yī)進修學校,前身是1958年成立的長春中醫(yī)學院,2006年更名為長春中醫(yī)藥大學。學校是吉林省省屬重點大學、國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校、吉林省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、吉林省高水大學建設(shè)高校。學校始終恪守“啟古納今,厚德精術(shù)”的校訓(xùn)精神,牢牢抓住立德樹人這一根本任務(wù),形成了從本科教育到碩士、博士研究生教育,以及高職教育、繼續(xù)教育、留學生教育等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局,為國家培養(yǎng)了各級各類人才5萬余名,校友遍及海內(nèi)外。學校突出中醫(yī)藥和優(yōu)勢,產(chǎn)學研結(jié)合,不斷提高對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的貢獻率。學校現(xiàn)有全日制在校生13694人,其中本專科生10804人,研究生2679人。有博士生導(dǎo)師139人,碩士生導(dǎo)師695人。學校有院士(雙聘)1人,國醫(yī)大師3人,白求恩獎?wù)?人,“”1人,國家973項目首席科學家1人,全國中醫(yī)藥領(lǐng)
4、吉林財經(jīng)大學:吉林財經(jīng)大學是吉林省重點大學,是吉林省人民政府與國家稅務(wù)總局共同建設(shè)的學校。學校起步于1946年7月東北銀行總行舉辦的銀行干部訓(xùn)練班,經(jīng)歷了東北銀行干部學校、東北銀行專門學校、中國人民銀行長春銀行學校、吉林財貿(mào)學院、吉林省財貿(mào)學校等幾個歷史時期,1978年5月恢復(fù)吉林財貿(mào)學院,1992年5月更名為長春稅務(wù)學院,2010年3月更名為吉林財經(jīng)大學。學校是我黨在東北創(chuàng)辦的紅色金融教育基地,是新中國創(chuàng)建的第一所金融高等學校,是國家較早成立的普通本科財經(jīng)院校之一,是國家第一所、也是唯一一所稅務(wù)本科大學。2005年,學校整體搬遷至被譽為“亞洲第一大人工林!钡膬粼绿杜希@占地面積108萬方米。收藏紙質(zhì)圖書166萬冊,電子圖書127萬冊,外文原版期刊84種,中外文數(shù)據(jù)庫63個。自然、典雅、厚重、博大的校園環(huán)境和寬敞、明亮、向陽、舒適的學生公寓,為莘莘學子成長成才創(chuàng)造了良好的條件。在軟科202
5、河南中醫(yī)藥大學:河南,是中華民族的主要發(fā)祥地之一,是華夏民族始祖、人文初祖黃帝的故里,是醫(yī)圣張仲景的故鄉(xiāng)。自古以來,中原醫(yī)林興盛,名醫(yī)大家輩出,中藥資源豐富,群眾基礎(chǔ)深厚,是中醫(yī)藥文化的重要發(fā)源地。河南中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1958年,是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一,前身是1955年在開封創(chuàng)辦的河南省中醫(yī)進修學校。學校位于省會鄭州,現(xiàn)有4個校區(qū),分別為龍子湖校區(qū)、東明路校區(qū)、人民路校區(qū)、東風路校區(qū),占地面積1594.94畝。建筑面積62.34萬㎡,教學科研儀器設(shè)備總值4.97億元。是河南省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、國家中西部高等教育振興計劃高校、教育部中國政府獎學金生培養(yǎng)高校、教育部中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化招生院校、國家中醫(yī)藥國際合作基地、博士學位授權(quán)單位、省級文明單位。是河南省中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的龍頭和中心。60年來,學校已由單一的中醫(yī)藥
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