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很多家長想要知道2023年高考413分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考413分能上的具體大學名單。
新高考考413分能上的大學名單具體有四川外國語大學、中國民航大學、三峽大學、湖南科技大學、青島科技大學、桂林電子科技大學、重慶理工大學、黑龍江大學、中北大學、湖南工商大學、西南科技大學、南華大學、成都大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 四川外國語大學 | 上海 | 2022 | 422 | 33024 | 公辦/本科 | 語言 | |
2 | 中國民航大學 | 上海 | 2022 | 418 | 33700 | 公辦/本科 | 理工 | |
3 | 三峽大學 | 上海 | 2022 | 423 | 32861 | 公辦/本科 | ||
4 | 湖南科技大學 | 上海 | 2022 | 422 | 33024 | 公辦/本科 | ||
5 | 青島科技大學 | 上海 | 2022 | 420 | 33357 | 公辦/本科 | 理工 | |
6 | 桂林電子科技大學 | 上海 | 2022 | 418 | 33700 | 公辦/本科 | 理工 | |
7 | 桂林電子科技大學 | 上海 | 2022 | 423 | 32861 | 公辦/本科 | 理工 | |
8 | 重慶理工大學 | 上海 | 2022 | 423 | 32861 | 公辦/本科 | 理工 | |
9 | 黑龍江大學 | 上海 | 2022 | 416 | 34009 | 公辦/本科 | ||
10 | 中北大學 | 上海 | 2022 | 417 | 33864 | 公辦/本科 | ||
11 | 中北大學 | 上海 | 2022 | 422 | 33024 | 公辦/本科 | ||
12 | 湖南工商大學 | 上海 | 2022 | 420 | 33357 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
13 | 西南科技大學 | 上海 | 2022 | 418 | 33700 | 公辦/本科 | 理工 | |
14 | 南華大學 | 上海 | 2022 | 414 | 34339 | 公辦/本科 | ||
15 | 成都大學 | 上海 | 2022 | 408 | 35261 | 公辦/本科 | ||
16 | 長沙醫(yī)學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
17 | 濱州學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 公辦/本科 | ||
18 | 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
19 | 電子科技大學成都學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | 理工 | |
20 | 湖北醫(yī)藥學院藥護學院 | 北京 | 2021 | 413 | 35595 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
21 | 錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
22 | 新疆農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 421 | 34828 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
23 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | ||
24 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 民辦/本科 | ||
25 | 成都東軟學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | ||
26 | 成都東軟學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | ||
27 | 塔里木大學 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 公辦/本科 | ||
28 | 塔里木大學 | 北京 | 2021 | 418 | 35126 | 公辦/本科 | ||
29 | 長沙理工大學城南學院 | 北京 | 2021 | 418 | 35126 | 民辦/本科 | 理工 | |
30 | 西南財經(jīng)大學天府學院 | 北京 | 2021 | 422 | 34729 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
31 | 西安交通大學城市學院 | 北京 | 2021 | 412 | 35699 | 民辦/本科 | ||
32 | 四川大學錦江學院 | 北京 | 2021 | 423 | 34636 | 民辦/本科 | ||
33 | 珠?萍紝W院 | 北京 | 2021 | 418 | 35126 | 民辦/本科 | ||
34 | 南昌航空大學科技學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | ||
35 | 江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
36 | 湖南理工學院南湖學院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民辦/本科 | 理工 | |
37 | 北京科技大學天津學院 | 北京 | 2021 | 422 | 34729 | 民辦/本科 | ||
38 | 青島農(nóng)業(yè)大學海都學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | ||
39 | 無錫太湖學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | ||
40 | 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 | 北京 | 2021 | 412 | 35699 | 民辦/本科 | ||
41 | 西安思源學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | 理工 | |
42 | 西安思源學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 民辦/本科 | 理工 | |
43 | 文華學院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民辦/本科 | ||
44 | 大連財經(jīng)學院 | 北京 | 2021 | 420 | 34939 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
45 | 遼寧何氏醫(yī)學院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
46 | 遼寧何氏醫(yī)學院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
47 | 武昌理工學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | 理工 | |
48 | 南昌理工學院 | 北京 | 2021 | 405 | 36302 | 民辦/本科 | ||
49 | 南昌理工學院 | 北京 | 2021 | 420 | 34939 | 民辦/本科 | ||
50 | 山西晉中理工學院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民辦/本科 | 理工 | |
51 | 山西晉中理工學院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民辦/本科 | 理工 | |
52 | 上海師范大學天華學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | ||
53 | 武漢華夏理工學院 | 北京 | 2021 | 413 | 35595 | 民辦/本科 | 理工 | |
54 | 南昌工學院 | 北京 | 2021 | 417 | 35220 | 民辦/本科 | 理工 | |
55 | 南昌工學院 | 北京 | 2021 | 423 | 34636 | 民辦/本科 | 理工 | |
56 | 南昌交通學院 | 北京 | 2021 | 420 | 34939 | 民辦/本科 | ||
57 | 南昌交通學院 | 北京 | 2021 | 423 | 34636 | 民辦/本科 | ||
58 | 滄州交通學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | ||
59 | 長春財經(jīng)學院 | 北京 | 2021 | 416 | 35316 | 民辦/本科 | 財經(jīng) | |
60 | 長春科技學院 | 北京 | 2021 | 406 | 36218 | 民辦/本科 | ||
61 | 長春建筑學院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民辦/本科 | 理工 | |
62 | 沈陽工學院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民辦/本科 | 理工 | |
63 | 麗江文化旅游學院 | 天津 | 2021 | 421 | 47551 | 民辦/本科B | ||
64 | 黑龍江工商學院 | 天津 | 2021 | 423 | 47315 | 民辦/本科B | ||
65 | 蘇州科技大學 | 上海 | 2021 | 423 | 31931 | 公辦/本科 | 理工 | |
66 | 西安工業(yè)大學 | 上海 | 2021 | 420 | 32444 | 公辦/本科 | 理工 | |
67 | 三峽大學 | 上海 | 2021 | 417 | 32941 | 公辦/本科 | ||
68 | 集美大學 | 上海 | 2021 | 422 | 32124 | 公辦/本科 | ||
69 | 湖南科技大學 | 上海 | 2021 | 419 | 32613 | 公辦/本科 | ||
70 | 桂林電子科技大學 | 上海 | 2021 | 413 | 33669 | 公辦/本科 | 理工 | |
71 | 桂林電子科技大學 | 上海 | 2021 | 419 | 32613 | 公辦/本科 | 理工 | |
72 | 西安石油大學 | 上海 | 2021 | 420 | 32444 | 公辦/本科 | 理工 | |
73 | 重慶理工大學 | 上海 | 2021 | 423 | 31931 | 公辦/本科 | 理工 | |
74 | 黑龍江大學 | 上海 | 2021 | 403 | 35224 | 公辦/本科 | ||
75 | 中北大學 | 上海 | 2021 | 407 | 34618 | 公辦/本科 | ||
76 | 中北大學 | 上海 | 2021 | 415 | 33300 | 公辦/本科 | ||
77 | 西南科技大學 | 上海 | 2021 | 414 | 33499 | 公辦/本科 | 理工 | |
78 | 江漢大學 | 上海 | 2021 | 417 | 32941 | 公辦/本科 | ||
79 | 南華大學 | 上海 | 2021 | 415 | 33300 | 公辦/本科 | ||
80 | 成都信息工程大學(02) | 上海 | 2020 | 403 | 36005 | 公辦/本科 | 理工 | |
81 | 中國民航大學(01) | 上海 | 2020 | 404 | 35821 | 公辦/本科 | 理工 | |
82 | 江蘇科技大學(02) | 上海 | 2020 | 412 | 34430 | 公辦/本科 | 理工 | |
83 | 天津科技大學(01) | 上海 | 2020 | 415 | 33931 | 公辦/本科 | 理工 | |
84 | 三峽大學(01) | 上海 | 2020 | 405 | 35656 | 公辦/本科 | ||
85 | 集美大學(02) | 上海 | 2020 | 403 | 36005 | 公辦/本科 | ||
86 | 湖南科技大學(01) | 上海 | 2020 | 408 | 35116 | 公辦/本科 | ||
87 | 陜西科技大學(04) | 上海 | 2020 | 415 | 33931 | 公辦/本科 | 理工 | |
88 | 陜西科技大學(02) | 上海 | 2020 | 423 | 32523 | 公辦/本科 | 理工 | |
89 | 上海應用技術大學(03) | 上海 | 2020 | 416 | 33768 | 公辦/本科 | 理工 | |
90 | 青島科技大學(03) | 上海 | 2020 | 403 | 36005 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 桂林電子科技大學(01) | 上海 | 2020 | 405 | 35656 | 公辦/本科 | 理工 | |
92 | 石河子大學(01) | 上海 | 2020 | 405 | 35656 | 公辦/本科 | ||
93 | 西安石油大學(02) | 上海 | 2020 | 418 | 33438 | 公辦/本科 | 理工 | |
94 | 昆明理工大學(01) | 上海 | 2020 | 411 | 34599 | 公辦/本科 | 理工 | |
95 | 華東交通大學(01) | 上海 | 2020 | 418 | 33438 | 公辦/本科 | 理工 | |
96 | 重慶理工大學(01) | 上海 | 2020 | 403 | 36005 | 公辦/本科 | 理工 | |
97 | 黑龍江大學(03) | 上海 | 2020 | 414 | 34099 | 公辦/本科 | ||
98 | 廣西師范大學(05) | 上海 | 2020 | 423 | 32523 | 公辦/本科 | 師范 | |
99 | 江漢大學(01) | 上海 | 2020 | 416 | 33768 | 公辦/本科 | ||
100 | 南華大學(01) | 上海 | 2020 | 418 | 33438 | 公辦/本科 |
高考志愿梯度
是指在高考錄取各批次中的院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成的層次階梯。通常來說,是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。
通常,我們將院校梯度分為3類:沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保。
沖一沖
沖高不是“漫天要價”,有兩點需要考生和家長思考清楚。
一是沖高的院校確實有一定可能的錄取概率,但幾乎微乎其微。例如,某院校3年的錄取排名基本穩(wěn)定在6000名,那么9000名學生報考的話,錄取概率微乎其微,反而浪費一個寶貴的志愿。
二是要有專業(yè)調劑的準備,被沖高院校錄取已經(jīng)實屬不易,由于行志愿一輪投檔的原則,考生必須服從專業(yè)調劑,所以沖高壓線的考生一旦被投檔,通常要被調劑到其他專業(yè)。因此,考生和家長一定要考慮好是否愿意接受往年錄取分數(shù)較低的專業(yè)錄取,服從專業(yè)調劑。
穩(wěn)一穩(wěn)
穩(wěn)一穩(wěn)這部分的志愿,可以說是現(xiàn)實與理想的結合體。既能滿足考生對于理想院校的小愿望,也能切合現(xiàn)實情況。
其實,目標院校是最難挑選的,因為一旦填報被錄取概率很大,考生還要考慮心怡的專業(yè)能否被錄取。畢竟院校的層次已經(jīng)有所降低,如果再不能鎖定專業(yè),就讀心儀專業(yè)的話,考生可能會難以接受。這時候需要考慮兩點因素。
一是分數(shù)沒有“浪費”的說法。部分家長有一個誤區(qū),以為分數(shù)一分都不浪費才算是志愿報的好。每當要填報層次稍低院校的時候,就比較難接受。其實,院校層次稍微降低一點,是為了選擇專業(yè)的余地更大,只有少數(shù)操作失誤導致高分低就,才是真的“浪費”分數(shù)。
二是注意填報專業(yè)的技巧。選擇自己理想專業(yè)的時候,要注意前幾年的錄取情況,分析自己的分數(shù)是否有競爭力。同時不必要拘泥于特定的某一個專業(yè),通常專業(yè)大類下的細分專業(yè)大都比較相似(如電子信息類下的專業(yè),電子信息工程、通信工程、信息工程等),這樣我們的專業(yè)選擇會更多。
小德建議考生和家長,提前查詢好目標專業(yè)的往年錄取情況。
保一保
這是考生的最后一道保險了,用到的可能性比較小,但也務必要保證萬無一失,主要注意“三不原則”。一是不拿新招生院校保底,新院校未知因素太多,容易出現(xiàn)不可控的狀況。二是不拿招生計劃少的院校保底,萬一其他人也拿來保底,很有可能導致自己滑檔。三是不拿往年錄取波動大的院校保底,錄取波動大、變數(shù)多,反而起不到保底的作用。
下面列舉3種常見的院校梯度供參考(以行志愿為例說明):
常規(guī)填報情況
普適性的填報方法,沖高的院校,要做好有專業(yè)調劑的準備;目標院校可適當保證專業(yè);保底志愿通常設置兩個,保證萬無一失。
院校優(yōu)先情況
未來暫時沒有清晰的規(guī)劃,對專業(yè)要求較低,想去更優(yōu)質的大學,再填報一所目標院校,專業(yè)與院校統(tǒng)籌兼顧,最后的保底院校一定要足夠的安全。但要注意確認,前5個志愿沒有錄取的話,保底院校自己是可以接受的。
專業(yè)優(yōu)先情況
未來明確自己的職業(yè)發(fā)展,對專業(yè)要求高,難以接受專業(yè)調劑。結合職業(yè)方向,選擇合適的專業(yè),參考不同院校專業(yè)的錄取分數(shù),確定4所目標院校。因為前面的志愿沒有沖高,最后保底的院?梢赃m當激進一些。
總的來說,填報行志愿要注意以下四點:
1、錄取分數(shù)相的院校不宜作為行志愿,必須要有梯度。
2、考生分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合考生所學時也不宜填報。
3、保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
4、專業(yè)梯度。除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又沒有同意服從專業(yè)調劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同。所以,要設計好專業(yè)梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
1、電子科技大學成都學院:電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院(教發(fā)函[2004]21號),是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦,采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有7個學院,68個專業(yè),在校學生17000余名。學,F(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū),占地1400畝,其中,成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導 堅持教育以育人為本,以學生為主體;堅持辦學以人才為本,以教師為主體;堅持以質量求生存,以謀發(fā)展;堅持以專業(yè)建設為龍頭,以隊伍建設為保障,以人才培養(yǎng)為根本,不斷提高辦學水和人才培養(yǎng)質量,推動學校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價值觀愿景: 育一流人才,建百年名校。使命: 辦人民滿意、社會認可、持
2、湖南理工學院南湖學院:一、學院概況湖南理工學院南湖學院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準成立,2003年經(jīng)教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月,學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨立學院專業(yè)建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價,同年,在中國獨立學院協(xié)作會2010年峰會上,被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月,學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業(yè)審核。學院現(xiàn)有來自全國21個省、市、自治區(qū)的在校學生6000人。二、組織管理學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業(yè)辦、后勤辦、團委等管理機構和文學與法學系、外語與商務貿(mào)易系、經(jīng)濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系、體育系等6個教學系,教學和管理機構較為
3、無錫太湖學院:無錫太湖學院是經(jīng)教育部批準建立的全日制、多學科應用型本科高校,位于無錫市區(qū)、國家級森林公園內(nèi),占地 2000 畝,師生 20000 多人,被譽為“花園中的大學”,毗鄰上海,交通便利,風景秀麗。學校源于百年傳承的“雙一流”大學——江南大學,創(chuàng)建于 2002 年,2017 年被批準為碩士學位授予權立項建設單位。在 2019 年中國校友會大學排名中,無錫太湖學院位居江蘇省同類高校榜首。2021 年軟科中國大學排名中,無錫太湖學院位列全國第六名,江蘇省同類高校第一名。師資雄厚 教授治學學校高度重視師資隊伍建設,專任教師中具有博士碩士學位占 95% 以上,其中國務院政府特殊津貼專家、全國教學名師、江蘇省中青年突出貢獻專家、江蘇省優(yōu)秀教師、江蘇省“333 工程”和高校“青藍工程”培養(yǎng)對象、特聘國外名校兼職教授、國內(nèi)產(chǎn)業(yè)教授等優(yōu)秀人才300人。聘請徐芑南、繆昌文等 10 名中國工程院院士擔任
4、南昌交通學院:南昌交通學院(原華東交通大學理工學院),成立于2001年,是經(jīng)國家教育部批準的全日制普通本科高校。目前,學校以本科學歷教育為主,適當開展繼續(xù)教育和技能培訓,并與華東交通大學在建筑與土木工程、交通運輸工程、機械工程、會計、翻譯五個專業(yè)聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)。2020年年底,教育部正式公布,華東交通大學理工學院轉設更名為南昌交通學院,是江西省首批成功轉設的高校之一。辦學條件:學校南昌黃家湖校區(qū)和靖安墨軒湖校區(qū),占地1800余畝。配備有大型電子閱覽室、智慧教室、多媒體教室、語音室、計算機中心,以及物理、機械、汽車、檢測、力學、建筑、電工、電子、通信、單片機、網(wǎng)絡、3D打印、物流、攝影、演播等178個校內(nèi)實驗實訓室,建有穩(wěn)定的校外實實訓基地78個,教學科研儀器設備總值8814.04萬元,圖書館收藏紙質圖書123.71萬余冊,電子文獻122萬余冊。學科專業(yè):學校現(xiàn)有交通運輸學院、土木建筑學
5、長春科技學院:長春科技學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高等院校,學校位于吉林省長春市雙陽區(qū),坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬方米,建筑面積40.29萬方米,教學、科研儀器設備總值1.16億元,建有3.38萬方米的圖書館,藏書116.6萬冊,電子圖書74萬種,建有3.8萬方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場,校外實基地270個,校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡管理,大型電子閱覽室、設施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應俱全。 學校適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型人才的需求,構建了以工學為主體,以農(nóng)學為,醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、理學、藝術學、文學等多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系。共設置55個本科專業(yè),45個?茖I(yè),現(xiàn)有在校學生1.5萬人。 學校秉承“人才強!钡睦砟睿⒆銘(zhàn)略高度,不斷加強師資隊伍建設,整體素質顯著增強。學,F(xiàn)有教師961人,
2025年新高考233分能上什么
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