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很多家長想要知道2023年高考435分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考435分可以上的公辦本科大學具體名單。
高考考理科435分可以上的公辦本科大學名單具體有昆明醫(yī)科大學(B)、云南師范大學、北京聯(lián)合大學(B)、福建中醫(yī)藥大學、山西醫(yī)科大學(汾陽學院)、上海電機學院(B)、湖南第一師范學院(B)、浙江科技學院(B)、黑龍江中醫(yī)藥大學、云南財經(jīng)大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、沈陽理工大學(B)、陜西理工大學(B)、河南工業(yè)大學、河南工業(yè)大學(B)、大理大學(B)、閩南師范大學(B)、閩江學院(B)、太原師范學院、鄭州師范學院(B)等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 昆明醫(yī)科大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 442 | 73976 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
2 | 成都大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 439 | 76281 | 公辦/本二B | |
3 | 云南師范大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 432 | 81867 | 公辦/本二A | 師范 |
4 | 西北師范大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 438 | 77068 | 公辦/本二B | |
5 | 北京聯(lián)合大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 440 | 75554 | 公辦/本二B | |
6 | 福建中醫(yī)藥大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 445 | 71646 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
7 | 山西醫(yī)科大學(汾陽學院) | 山西 | 2022 | 理科 | 444 | 72403 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
8 | 上海電機學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 444 | 72403 | 公辦/本二B | 理工 |
9 | 湖南第一師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 436 | 78679 | 公辦/本二B | 師范 |
10 | 浙江科技學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 432 | 81867 | 公辦/本二B | 理工 |
11 | 長春中醫(yī)藥大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 434 | 80296 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
12 | 遼寧師范大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 442 | 73976 | 公辦/本二B | 師范 |
13 | 西安醫(yī)學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 441 | 74755 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
14 | 武漢輕工大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 437 | 77848 | 公辦/本二B | 理工 |
15 | 廣東第二師范學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 444 | 72403 | 公辦/本二A | 師范 |
16 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 445 | 71646 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
17 | 云南財經(jīng)大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 440 | 75554 | 公辦/本二A | 財經(jīng) |
18 | 河北經(jīng)貿(mào)大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 433 | 81093 | 公辦/本二A | 財經(jīng) |
19 | 沈陽理工大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 理工 |
20 | 陜西理工大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 438 | 77068 | 公辦/本二B | 理工 |
21 | 河南工業(yè)大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 445 | 71646 | 公辦/本二A | 理工 |
22 | 河南工業(yè)大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 440 | 75554 | 公辦/本二B | 理工 |
23 | 北京農(nóng)學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 442 | 73976 | 公辦/本二B | 農(nóng)林 |
24 | 大理大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 442 | 73976 | 公辦/本二B | |
25 | 閩南師范大學(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 444 | 72403 | 公辦/本二B | 師范 |
26 | 長治醫(yī)學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 432 | 81867 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
27 | 閩江學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 433 | 81093 | 公辦/本二B | 理工 |
28 | 湖南警察學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 443 | 73170 | 公辦/本二B | 政法 |
29 | 太原師范學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 441 | 74755 | 公辦/本二A | 師范 |
30 | 桂林理工大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 443 | 73170 | 公辦/本二A | 理工 |
31 | 鄭州師范學院(B) | 山西 | 2022 | 理科 | 425 | 87355 | 公辦/本二B | 師范 |
32 | 海南師范大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 437 | 75962 | 公辦/本二B | 師范 |
33 | 西北師范大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 434 | 78018 | 公辦/本二B | |
34 | 長江大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 443 | 72057 | 公辦/本二B | |
35 | 北京聯(lián)合大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 441 | 73320 | 公辦/本二B | |
36 | 山西醫(yī)科大學(汾陽學院) | 山西 | 2021 | 理科 | 434 | 78018 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
37 | 新疆醫(yī)科大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 440 | 73992 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
38 | 長春中醫(yī)藥大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 429 | 81340 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
39 | 遼寧師范大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 442 | 72727 | 公辦/本二B | 師范 |
40 | 武漢輕工大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 436 | 76614 | 公辦/本二B | 理工 |
41 | 河南工業(yè)大學(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 440 | 73992 | 公辦/本二B | 理工 |
42 | 北京農(nóng)學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 440 | 73992 | 公辦/本二B | 農(nóng)林 |
43 | 長治醫(yī)學院(B) | 山西 | 2021 | 理科 | 430 | 80683 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
44 | 中南林業(yè)科技大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 431 | 175987 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
45 | 北京師范大學- | 河北 | 2020 | 理科 | 435 | 172896 | 中外/港澳/本科 | |
46 | 江西理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 公辦/本科 | 理工 |
47 | 河南農(nóng)業(yè)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 430 | 176786 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
48 | 長春師范大學(戲劇與影視學類其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 公辦/本科 | 師范 |
49 | 云南農(nóng)業(yè)大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 434 | 173701 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
50 | 長江師范學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 429 | 177530 | 公辦/本科 | 師范 |
51 | 南京體育學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 公辦/本科 | 體育 |
52 | 長春工程學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 公辦/本科 | 理工 |
53 | 聊城大學東昌學院(校企合作辦學) | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | |
54 | 廈門華廈學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | |
55 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 語言 |
56 | 南昌理工學院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 434 | 173701 | 民辦/本科 | |
57 | 北海藝術(shù)設計學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
58 | 成都銀杏酒店管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 437 | 171336 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
59 | 南通理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 441 | 168185 | 民辦/本科 | |
60 | 河北科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | 理工 |
61 | 吉利學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 理工 |
62 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
63 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | 理工 |
64 | 保定理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
65 | 三亞學院(高收費其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 438 | 170530 | 民辦/本科 | |
66 | 三亞學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | |
67 | 柳州工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
68 | 浙江農(nóng)林大學暨陽學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 441 | 168185 | 民辦/本科 | |
69 | 沈陽城市學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | |
70 | 北京工業(yè)大學耿丹學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | |
71 | 云南大學旅游文化學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | |
72 | 大連東軟信息學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | 理工 |
73 | 陜西科技大學鎬京學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
74 | 海南科技職業(yè)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
75 | 哈爾濱廣廈學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | |
76 | 廣州工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | |
77 | 中國礦業(yè)大學銀川學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | 理工 |
78 | 山東英才學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | |
79 | 海口經(jīng)濟學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | |
80 | 銀川能源學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 理工 |
81 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | |
82 | 北京工商大學嘉華學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 431 | 175987 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
83 | 上海立達學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 428 | 178301 | 民辦/本科 | |
84 | 北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 425 | 180577 | 民辦/本科 | |
85 | 遼寧理工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
86 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
87 | 首都師范大學科德學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 439 | 169754 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
88 | 沈陽城市建設學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
89 | 沈陽工學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
90 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 語言 |
91 | 哈爾濱華德學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 理工 |
92 | 黑龍江工商學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 444 | 165705 | 民辦/本科 | |
93 | 黑龍江外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 434 | 173701 | 民辦/本科 | 語言 |
94 | 浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 441 | 168185 | 民辦/本科 | 其他 |
95 | 大連工業(yè)大學藝術(shù)與信息工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 441 | 168185 | 民辦/本科 | 理工 |
96 | 沈陽科技學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | |
97 | 齊齊哈爾工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 442 | 167349 | 民辦/本科 | 理工 |
98 | 大連藝術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 443 | 166547 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
99 | 新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 445 | 164844 | 民辦/本科 | 農(nóng)林 |
100 | 運城職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 441 | 168185 | 民辦/本科 |
為了不退檔只能服從調(diào)劑
每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生,有些時候,即使考生的分數(shù)達到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達線退檔的情況。
為什么會出現(xiàn)高分落榜或達線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現(xiàn)有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。
(2)高考總分達到相應批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。
14種退檔類型及預防對策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預防對策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。
預防對策:
考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院校或?qū)I(yè)標準
進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。
預防對策:
熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業(yè)相關(guān)科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,并且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。
如外語專業(yè)的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分;錄取到經(jīng)濟類專業(yè)數(shù)學成績至少要達到100分等。
一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些。
醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿(mào)專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預防對策:
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經(jīng)大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法,就是淘汰低分數(shù)的學生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù),有時同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。
預防對策:
參考高校往年的錄取均分。
6、對目標院!按笮∧辍壁厔莘治霾粶蚀_
招生“大小年”就是某個學校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導致錄取分數(shù)忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導致“大小年”現(xiàn)象的因素有:
①受上年該校錄取分數(shù)線的影響;
②該校當年招生計劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報情況?忌苊狻爸驹冈选,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預防對策:
①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數(shù)高說明是“大年”,錄取分數(shù)低說明是“小年”!按笮∧辍爆F(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運用。
②對上一年新開設的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當年新開設的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7、高估自身實力,只選“三熱”
不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預防對策:
注重對一般院校和相專業(yè)的填報,選好保底院校。
8、不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機率。
預防對策:
建議填報此類院校,擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數(shù)量大,有相當一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應予以關(guān)注。
預防對策:
重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。
10、過分重視專業(yè),不服從調(diào)劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。
預防對策:
①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè),考生專業(yè)填報機會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會造成進檔后被退檔。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。
11、吃不透院!墩猩喺隆沸纬伤罊n
有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預防對策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、幾年招生錄取分數(shù)情況;
二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的均分、位次;
三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關(guān)條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
12、沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔
行志愿錄取過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:
第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。
如家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機會,他在行志愿的前四個學校都選擇經(jīng)濟類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。
這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。
事實上,這位家長沒有把行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經(jīng)濟類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔處理。
13、堅守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機率就會大些,但實際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報考本地的考生更多。
預防對策:
立足長遠,擴大錄取機率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。
14、考生定位不準,院!氨狻,造成滑檔
預防對策:
行志愿所報的幾所院校切忌“扁”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機會,導致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分數(shù)更高的分數(shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學校調(diào)檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔,應注意以下幾點:
(1)合理設置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進了某個高校,但由于部分學校調(diào)檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細;
(3)盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。
填報服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計算機自動調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。
填報服從志愿可以降低被退檔的風險,但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學校或者專業(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調(diào)劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調(diào)劑。調(diào)劑的學校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。
在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調(diào)劑也無妨。
事實上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業(yè)不一定都了解,某個專業(yè)暫時不喜歡,進校學習一段時間,了解了這個專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。
1、北京師范大學-:北京師范大學-(中文簡稱“北師港浸大”,英文簡稱“UIC”)是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學,也是國內(nèi)第一所新型博雅大學,位于中國宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。獲國家教育部特批,以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持,北師港浸大于2005年由全國人大常委會前副委員長許嘉璐教授、創(chuàng)校校長吳清輝教授建立,采用校董會領(lǐng)導下的校長負責制。現(xiàn)由許嘉璐教授任校董會主席,中國科學院院士湯濤教授任校長。秉承博雅教育辦學理念,北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國際化辦學模式,致力于培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野、全面發(fā)展的學子。北師港浸大實施英文教學,學術(shù)標準接軌國際。學校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會科學和理工科技共四個學部,以及研究生院,設28個本科專業(yè)(方向),獲批開設9個研究型研究生專業(yè)、5個授課型研究生專業(yè),在校生約8000人。本
2、陜西科技大學鎬京學院:學院簡介發(fā)布時間:2019-04-16陜西科技大學鎬京學院是全國重點大學陜西科技大學按照新機制、新模式與陜西斯卡雷.博德制衣有限公司合作舉辦的本科層次獨立學院。學院成立于2004年,是陜西省首批設立的八所獨立學院之一。鎬京學院全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,扎實推進兩學一做學習教育;全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依規(guī)辦學,立德樹人,提高質(zhì)量。全面深化教育改革,堅持以人才培養(yǎng)為中心,注重內(nèi)涵發(fā)展,加快推進應用轉(zhuǎn)型和教育現(xiàn)代化;全面推進三大工程建設,加強兩個隊伍建設,落實教師一崗雙任,全面提高教育教學質(zhì)量,深化人才培養(yǎng)模式改革,保持英語教學,強化專業(yè)技能培養(yǎng),完善就業(yè)實實訓,推進競賽考證,注重文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,努力創(chuàng)建和諧文明和安校園,為事業(yè)培養(yǎng)更多合格的建設者和可靠接班人。一、學院環(huán)境學院坐落于西安西咸新區(qū)灃西新城統(tǒng)一大道,地
3、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學:山東外國語職業(yè)技術(shù)大學是由山東華信工貿(mào)有限公司舉辦的本科層次職業(yè)學校,始建于2005年,前身為山東外國語職業(yè)學院。學校于2018年12月經(jīng)教育部批準升格為職業(yè)本科學校,并于2019年5月更名為“山東外國語職業(yè)技術(shù)大學”,成為全國首批本科層次職業(yè)學校之一。世界著名物理學家、諾貝爾獎獲得者丁肇中先生為學校名譽校長。學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“質(zhì)量立校、發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務社會”的辦學理念,踐行“腳踏實地、放眼世界”的校訓,堅持立德樹人,不斷深化產(chǎn)教融合、市校融合、校企合作,大力培養(yǎng)各類高層次技術(shù)技能人才,努力為區(qū)域經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量服務,取得了較為顯著的成績。目前學校是“山東省跨境電商實訓基地”“山東省重點服務外包人才培訓基地”“日照市外向型經(jīng)濟發(fā)展研究基地”“日照市外語與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場研究基地”,先后榮獲“全國高職院校國
4、齊齊哈爾工程學院:齊齊哈爾工程學院(以下簡稱“學!保┦冀ㄓ1991年,經(jīng)歷了齊齊哈爾第一機床廠職工機電學院、黑龍江東亞大學(自考助學)、齊齊哈爾職業(yè)學院等發(fā)展階段。2011年,經(jīng)教育部批準升格為普通本科高校,定名為齊齊哈爾工程學院,成為齊齊哈爾市第一所市屬大學。辦學29年來,學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持公益性非營利辦學,堅持應用型人才培養(yǎng),創(chuàng)造了影響中國民辦教育發(fā)展的兩個案例(“混合所有制辦學”和“院校委托管理”,后者被寫入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》),探索出了“政校企合作、產(chǎn)學研融合”辦學模式,凸顯了辦學優(yōu)勢和辦學,促進了學校各項事業(yè)快速健康發(fā)展。目前,學校已發(fā)展成為一所以工學為主,管理學、醫(yī)學、文學、藝術(shù)學等學科適度發(fā)展的全日制民辦本科院校。學校總占地面積87萬方米,建筑面積23萬余方米,其中教學行政用房15萬余方米,生活
5、閩南師范大學(B):閩南師范大學是福建省重點建設高校,成立于1958年春。1963年,在周恩來總理親自倡導和關(guān)懷下,國務院批準成立福建第二師范學院,由此開啟我校本科教育之扉。1986年經(jīng)原國家教委批準復辦福建第二師范學院,并更名為漳州師范學院。1992年獲得學士學位授予權(quán)。2000年順利通過教育部首批師范院校本科教學工作合格評估。2003年被國務院學位委員會增列為碩士學位授予權(quán)單位。2007年被列為福建省重點建設高校。2008年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水評估。2012年獲批服務國家特殊需求的閩南文化與兩岸交流研究博士人才培養(yǎng)項目。2013年4月,更名為閩南師范大學。2017年被確定為福建省2018~2020年博士學位授予培育單位立項建設高校。2018年成為福建省一流學科建設高校。2018年9月,服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目全票通過國務院學位委員會評審。2020年成為國家一流專業(yè)建設高校。2021
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