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古義:多少。今義:研究空間結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的一門學(xué)科。例如,年幾何矣,所殺幾何,相去能幾何,羅敷年幾何等。
幾何是數(shù)學(xué)中最基本的研究?jī)?nèi)容之一,與分析、代數(shù)等等具有同樣重要的地位,并且關(guān)系極為密切。幾何學(xué)發(fā)展歷史悠長(zhǎng),內(nèi)容豐富。它和代數(shù)、分析、數(shù)論等等關(guān)系極其密切。幾何是數(shù)學(xué)中最重要的一類。暫時(shí)的數(shù)學(xué)各分支發(fā)展都有幾何化趨向,即用幾何觀點(diǎn)及方法去探討各數(shù)學(xué)理論。常見(jiàn)定理有勾股定理,歐拉定理,斯圖爾特定理等。
(1)多少(用于反問(wèn))
年幾何矣。――《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》
羅敷年幾何。――《樂(lè)府詩(shī)集?陌上桑》
所殺幾何。――唐? 李朝威《柳毅傳》
相去能幾何。――明? 劉基《誠(chéng)意伯劉文成公文集》
價(jià)值幾何。
(2)幾何學(xué)簡(jiǎn)稱
1)猶若干,多少。
《詩(shī)?小雅?巧言》:“為猶將多,爾居徒幾何?” 馬瑞辰 通釋:“爾居徒幾何,即言爾徒幾何也。”
《史記?白起王翦列傳》:“於是 始皇 問(wèn) 李信 :‘吾欲攻取 荊 ,於將軍度用幾何人而足?’”
《老殘游記》第三回:“ 高公 又問(wèn):‘藥金請(qǐng)教幾何?’”
郭小川 《春歌》之二:“戰(zhàn)斗的詩(shī)情能裝千筐萬(wàn)籮,而我的筆墨呢,又有幾何!”
2)數(shù)學(xué)中的一門分科。
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