是。高端技術(shù)技能型本科采取本科院校、國(guó)家示范（骨干）高職院校和企業(yè)三方合作培養(yǎng)的方式，選擇部分專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)工作。

高端技能型本科是目前只有少數(shù)省份才有的，屬于本科中的一類(lèi)，一般以學(xué)�；蛘邔�(zhuān)業(yè)來(lái)算的。并不是所有學(xué)校都有的。

首批參與試點(diǎn)院校為四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所國(guó)家示范（骨干）高職高專(zhuān)院校。

試點(diǎn)工作應(yīng)堅(jiān)持以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展道路，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，著眼現(xiàn)代職教體系建設(shè)，著力體制機(jī)制改革，著重人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，促進(jìn)本科院校專(zhuān)業(yè)改造轉(zhuǎn)型和高職院校專(zhuān)業(yè)改革創(chuàng)新，力求在本科教育的新類(lèi)型和職業(yè)教育的新層次上作出有益探索。正確處理規(guī)范和創(chuàng)新的關(guān)系，既實(shí)質(zhì)突破，又穩(wěn)妥推進(jìn)。