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黑龍江高考多少分可以上北京科技經營管理學院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

更新:2023-09-14 20:18:04 高考升學網

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于北京科技經營管理學院在黑龍江高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體北京科技經營管理學院的所有歷年在黑龍江錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、黑龍江高考多少分可以上北京科技經營管理學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),北京科技經營管理學院在黑龍江2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為225分,最低錄取位次為107023位;文科最低錄取分數(shù)線為223分,最低錄取位次為58865位;

二、北京科技經營管理學院在黑龍江歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
黑龍江理科2020專科2251070230160
黑龍江文科2020?223588650160
黑龍江理科2019專科1851084325160
黑龍江文科2019?177609355160

三、北京科技經營管理學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1985年
博士點數(shù)0隸屬于市教委
碩士點數(shù)0招辦電話010-51731888、010-51731836
學校類型財經學校網址http://www.jgy1985.cn/wzsy
所處城市昌區(qū)辦學層次

| 學校詳情:

北京科技經營管理學院前身是在我國改革開放初期的1985年5月創(chuàng)辦的中國科技經營管理大學。2001年4月5日,經國家教育部批準,成為國家高等學歷教育計劃內全國統(tǒng)一招生資格的全日制民辦普通高等院校,更名為北京科技經營管理學院。

學校位于北京昌區(qū)沙河鎮(zhèn),沙河高教園區(qū),毗鄰北京航空航天大學、北京師范大學、北京郵電大學、外交學院、中央財經大學、中國礦業(yè)大學(北京)等國家一流名校,具有寬松自由的學術氛圍和得天獨厚的學習環(huán)境。學校地處昌線地鐵沙河站正南方200余米處,周邊10余輛公交縱橫交錯停靠,交通十分便利。

辦學三十三年來,學校能夠認真遵循黨和國家的教育方針和政策,在上級主管部委的領導和支持下,堅持把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的建設者和接班人作為根本任務,秉承“立德樹人,服務社會”的辦學宗旨,加強專業(yè)建設,提高教學質量,充分發(fā)揮地處首都北京的區(qū)位優(yōu)勢,依托首都北京優(yōu)厚的教育資源,為國家和首都的經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名高素質技術技能型人才,學生參加各類專業(yè)競賽獲獎數(shù)量和等級,學生專升本數(shù)量、畢業(yè)生質量均位于北京市同類院校前列,贏得了較好的社會聲譽。

學校下設9個教學組織機構(二級學院):BTV新媒體學院、建筑工程學院、管理與會計學院、BTV設計藝術學院、聚華航空學院、國際兒童教育學院、電影藝術學院、國際教育學院、成教與培訓學院。學,F(xiàn)有7個專業(yè),10個專業(yè)方向。學校現(xiàn)有教職員工93人;聘請的專業(yè)帶頭人和企業(yè)兼職教師36人。學校建有鋼琴室、親子室、形體室、人物造型設計實訓室、茶藝室、民航客機模擬訓練艙、高鐵乘務模擬實訓室、微機室、學術報告廳、多功能廳等教學設施;建有籃球場、網球館、游泳館、健身房、生活超市、學生食堂(可提供各式各樣的獨特美食)、快速的校園網絡等,為師生學習和生活提供有力的條件保障。

學院與美國洛杉磯蒙賽羅大學、韓國青云大學等國外院校合作辦學,引進國外優(yōu)質教育資源和課程體系,提高學生國際教育與交流水,為學院的高端化、國際化發(fā)展戰(zhàn)略奠定扎實基礎。學校與BTV英特維文化傳播公司(北京電視臺全資控股國有企業(yè))、易茗造型時尚集團、深圳匯合發(fā)展公司(招商銀行直屬人力資源公司)、北京早期教育發(fā)展促進會、美吉姆國際兒童教育中心、北京聚華教育投資公司(民航專業(yè)領域公司)、碧桂園集團等10余家企業(yè)簽署合作協(xié)議,強強聯(lián)手,積極推進“校企合作、產教融合”,改革人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)共同研究制定人才培養(yǎng)方案,強化專業(yè)實訓和技能培養(yǎng),為企業(yè)進行定向人才培養(yǎng),提升學生的就業(yè)競爭力和水。

學校將堅持以黨的“十九大”精神和,貫徹落實國家和北京市關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、關于深化產教融合等文件精神,銳意改革創(chuàng)新,提高教學質量,打造專業(yè)品牌,為首都“四個中心”功能建設服務,辦人民滿意的高等教育,為社會培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務等一線需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高端技術技能型人才。

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