2018-邏輯學專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么邏輯學專業(yè)怎么樣呢？邏輯學專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣？本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于醫(yī)學專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、邏輯學專業(yè)介紹和分析

專業(yè)介紹

• 專業(yè)簡介

邏輯學是一個哲學分支學科。其是對思維規(guī)律的研究。邏輯和邏輯學的發(fā)展，經(jīng)過了具象邏輯?抽象邏輯?具象邏輯與抽象邏輯相統(tǒng)一的對稱邏輯三大階段。邏輯學是研究思維的學科。所有思維都有內(nèi)容和形式兩個方面。思維內(nèi)容是指思維所反映的對象及其屬性；思維形式是指用以反映對象及其屬性的不同方式，即表達思維內(nèi)容的不同方式。從邏輯學角度看，抽象思維的三種基本形式是概念，命題和推理。

• 培養(yǎng)目標

邏輯學專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的邏輯學基礎知識，一定的數(shù)學素養(yǎng)以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關(guān)及企事業(yè)管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，并能從事計算機科學和語言學的科研和應用方面相關(guān)工作的邏輯學高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

邏輯學專業(yè)學生主要學習邏輯學、數(shù)學、計算機科學和哲學方面的基本理論和基礎知識，受到公理化方法、形式化方法和語義分析方面的基本訓練，比較系統(tǒng)地掌握邏輯學專業(yè)的基礎知識、專業(yè)知識以及馬克思主義哲學的基本理論和方法，了解當代世界主要邏輯和哲學思潮，具有一定的社會科學、自然科學和思維科學的基礎知識，有較強的理論思維能力、社會活動能力、表達能力和專業(yè)研究的基本能力。

• 名人學者

韓非、沈有鼎、亞里士多德、希爾伯特等。

課程要求

• 主干課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、抽象代數(shù)、概率統(tǒng)計、邏輯導論、數(shù)理邏輯、集合論、模態(tài)邏輯、歸納邏輯、應用邏輯、邏輯史、邏輯哲學、程序語言設計、操作系統(tǒng)等

• 學科要求

該專業(yè)對數(shù)學、政治、科目要求較高。該專業(yè)適合邏輯嚴謹、計算機哲學有興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握馬克思主義的基本原理和邏輯學的基本理論、基礎知識；

2.具有數(shù)學、計算機科學和哲學的基本素養(yǎng)；

3.掌握邏輯學研究的基本方法；

4.了解現(xiàn)代邏輯的前沿問題與發(fā)展動態(tài)；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段；

6.具有初步的教學、科研和實際工作能力。

查看該專業(yè)就業(yè)前景

二、邏輯學專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表

三、邏輯學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到高等院校、科研單位、國家機關(guān)及企事業(yè)管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，或從事計算機科學和語言學的科研和應用方面的相關(guān)工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在教育、新能源、專業(yè)服務等行業(yè)工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)

4、酒店/旅游

5、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務

6、多元化業(yè)務集團公司

7、批發(fā)/零售

8、汽車及零配件

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事邏輯老師、邏輯助教老師等工作，大致如下：

1、邏輯老師

2、邏輯助教老師

工作城市：

畢業(yè)后，北京、昆明、上海等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1、北京

2、昆明

3、上海

4、成都

5、廣州

6、武漢

7、廈門

8、長沙

邏輯學專業(yè)就業(yè)前景

邏輯學專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的邏輯學基礎知識，一定的數(shù)學素養(yǎng)以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關(guān)及企事業(yè)管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，并能從事計算機科學和語言學的科研和應用方面相關(guān)工作的邏輯學高級專門人才。

教育、培訓業(yè)無疑是當今市場最具誘惑力的一塊蛋糕，在其他傳統(tǒng)行業(yè)逐漸步入微利時代的今天，教育、培訓業(yè)卻以“低投入、高產(chǎn)出”的巨額贏利模式吸引著越來越多的人。

幾年來，國內(nèi)培訓業(yè)突飛猛進，正以每年30%的速度遞增。培訓作為一個產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初見端倪，但我國缺乏大量的本土優(yōu)秀企業(yè)培訓師。