當前位置:高考升學網(wǎng) > 自查報告 > 正文
一、存在的主要問題
(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為CC工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多,時積極主動、自覺學習的少。二是學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實用主義,用什么學什么,忽視了全面素質(zhì)的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主,其它形式采用較少。
(二)CC數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進一步提高。幾年,我市的CC數(shù)據(jù)質(zhì)量有了較大的改善和提高,較好地反映了全市經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢,但是,影響CC數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素也在不斷增多,CC作用增強、地位明顯提高與CC數(shù)據(jù)屢受質(zhì)疑、公信力不高的矛盾仍較突出,主要表現(xiàn)在:一是數(shù)據(jù)采集能力還比較薄弱,CC數(shù)據(jù)不能全面反映經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域;二是存在數(shù)出多門的現(xiàn)象;三是CC數(shù)據(jù)對經(jīng)濟社會發(fā)展的突變情況有時反映不夠及時;四是部分基層CC人員素質(zhì)不高,源頭CC 數(shù)據(jù)缺乏可靠保證。
(三)宗旨意識不夠牢固,CC服務水有待進一步提升。CC服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要,不能滿足社會公眾對CC服務日益增加的需要,CC服務水有待進一步提升。主要表現(xiàn)在CC服務領域不寬、服務方式不活、服務內(nèi)容不多,在服務對象上,重宏觀、輕微觀,存在信息資料提供涉及范圍不全的現(xiàn)象;在服務過程上,重事后CC,輕事前監(jiān)測,存在預測預警作用不強的問題;在服務方式上,重數(shù)據(jù)、輕分析,存在數(shù)據(jù)解讀能力不強的現(xiàn)象;在服務內(nèi)容上,重經(jīng)濟指標,輕社會指標,存在反映經(jīng)濟社會發(fā)展情況不對稱的矛盾。
(四)CC創(chuàng)新機制有待進一步完善。一是不夠解放。與上級文件精神保持一致的多,把上級精神和我局實際相結(jié)合,突破常規(guī)、打破定式,創(chuàng)造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經(jīng)驗學習不多,消化不快,
高一學生綜合素質(zhì)評價自我
時間:2023-09-15 14:0:27初中綜合素質(zhì)評價自我陳述
時間:2023-09-15 14:0:43高中生綜合素質(zhì)評價自我陳
時間:2023-09-13 10:0:02納稅人自查情況報告表怎么填
時間:2023-09-17 06:0:22