形體訓練：好好走路

　　教學目的：

　　1、掌握走路的禮儀，學會正確的走路姿勢。

　　2、養(yǎng)成良好的走路的慣，做一個文明守紀的學生。

　　教學過程：

　　一、激發(fā)興趣，揭示課題

　　1、談話：小朋友們，你們知道動物是怎樣走路的嗎？

　　2、學生上臺模仿動物走路的各種姿勢。

　　3、那么我們小朋友應(yīng)該怎樣走路呢？

　　4、一生上臺表演走路，其余生評價。

　　5、師小結(jié)揭題：好好走路

　　二、學習正確的走路姿勢：

　　1、回憶國慶60周年閱兵大典上解放軍的威武軍姿。

　　2、講解走路的要領(lǐng)：抬頭、挺胸、腰要直，精神要抖擻。

　　3、指名表演、進行點評。

　　三、學習走路的禮儀：

　　1、在特殊的場合我們應(yīng)該講究哪些走路的禮儀呢？

　　2、問一問，答一答

　　a、教室里、走廊里、上下樓梯應(yīng)該怎樣走路？

　　b、過馬路應(yīng)該怎樣走路？

　　3、根據(jù)學生的回答相機板書。

　　4、出示兒歌，讀一讀

　　好好走路

　　教室里輕輕走，走廊上慢慢走，

　　上下樓梯靠右走，輕聲緩步莫爭先。

　　大馬路，是虎口，斑馬線上穩(wěn)步走，

　　紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　講文明，懂禮儀，做個文明好兒童。

　　四、課堂總結(jié)：

　　相信這節(jié)課的學習，小朋友們都知道了路應(yīng)該好好走。希望大家

　　在今后的學習和生活中都能做到好好走路！