幼兒園兒童節(jié)主持詞結(jié)束語一：

　　1帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

　　2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　3 合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

　　師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

　　生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

　　4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

　　師生：謝謝各位家長的光臨。

　　5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們??

　　合:明年六一再相會(huì)!

　　幼兒園兒童節(jié)主持詞結(jié)束語二：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　�。悍叛畚磥�，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

　　合：XXX學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

　　幼兒園兒童節(jié)主持詞結(jié)束語三：

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

　　趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!

　　幼兒園兒童節(jié)主持詞結(jié)束語四：

　　w：我們的演出即將接尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)�體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

　　z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束

　　w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!