在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和政治教育理論、共青團(tuán)與少先隊工作、社區(qū)服務(wù)、青少年社會工作、現(xiàn)代教育技術(shù)等知識，具備青少年政治教育、團(tuán)隊工作、社區(qū)服務(wù)、青少年活動策劃與組織、青少年拓展等能力，具有人文精神和信息素養(yǎng)，能夠從事基層共青團(tuán)與少先隊組織、基層社區(qū)的青少年事務(wù)、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向共青團(tuán)與少先隊組織、群眾團(tuán)體和基層社區(qū)的行政辦事員、社區(qū)工作員等職業(yè)，青少年事務(wù)工作人員等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

深刻領(lǐng)會、貫徹執(zhí)行，熟悉核心價值觀、政治教育理論，具有較強(qiáng)的青少年政治教育能力和青少年職業(yè)基礎(chǔ)能力；

掌握青少年生存、發(fā)展和保護(hù)知識，以及相關(guān)法規(guī)與政策規(guī)定，具有青少年生存、發(fā)展和保護(hù)的法律法規(guī)與政策規(guī)定運用能力；

熟悉現(xiàn)代文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識等相關(guān)知識，具有良好的語言、文字、新媒體表達(dá)能力和信息溝通能力；

掌握青少年生理和心理發(fā)展等相關(guān)知識，具有較強(qiáng)的青少年社會工作能力和青少年組織管理能力；

掌握社會科學(xué)、青少年工作理論與實踐方法，具有初步的青少年事務(wù)管理、活動策劃與組織等能力；

掌握共青團(tuán)與少先隊工作、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理相關(guān)知識與實踐方法，具有開展團(tuán)隊工作、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理工作的能力；

掌握計算機(jī)操作知識與現(xiàn)代教育技術(shù)方法；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：共青團(tuán)工作理論與實務(wù)、少先隊工作理論與實務(wù)、青少年工作與新媒體、青少年心理測量與評估、社交禮儀與口才、社會調(diào)查方法。

專業(yè)核心課程：青少年政治教育實務(wù)、青少年心理咨詢與輔導(dǎo)、青少年社會工作實務(wù)、青少年活動設(shè)計與指導(dǎo)、青少年事務(wù)管理、青少年創(chuàng)新教育。

實實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行青少年新媒體政治教育、青少年個體心理咨詢、青少年科普活動設(shè)計等實訓(xùn)。在基層共青團(tuán)與少先隊組織和基層社區(qū)等單位進(jìn)行崗位實。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：社區(qū)治理

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：社會工作、黨務(wù)工作

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：社會工作、政治教育

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