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2025年大學(xué)生機(jī)場電工技術(shù)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-18 08:50:17 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工、電氣控制、供配電技術(shù)、自動控制系統(tǒng)等知識，具備電氣控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)、故障排除等能力，具有民航精神、工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠完成機(jī)場燈光站內(nèi)設(shè)備的使用操作、運行狀態(tài)的監(jiān)控、值班守護(hù)以及故障判斷處理、告警通知及恢復(fù)、外場燈具的日常檢修與維護(hù)、電氣設(shè)備控制系統(tǒng)的運行與維護(hù)以及電氣控制設(shè)備的安裝、維護(hù)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向航空運輸業(yè)涉及的航空運輸輔助活動中的電工等職業(yè)。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有識讀助航燈光相關(guān)專業(yè)技術(shù)文檔的能力和編寫專業(yè)技術(shù)文件、整理及撰寫維護(hù)與維修記錄的能力；

2.具有使用常用電子電路測量工具與儀器儀表調(diào)試基本電子電路的能力；

3.具有電力系統(tǒng)的運行、控制與維護(hù)的能力；

4.具有對機(jī)場助航燈光設(shè)備及燈具進(jìn)行操作使用和簡單故障定位與排除等日常維護(hù)的能力；

5.具有應(yīng)急處理意識和應(yīng)急處理能力，能夠進(jìn)行觸電急救操作的能力；

6.具有制訂機(jī)場照明控制、助航燈光控制方案并實施相應(yīng)優(yōu)化方案的能力；

7.具有使用工程語言(圖紙)與專業(yè)人員進(jìn)行有效溝通交流的能力，具有團(tuán)隊合作的能力；

8.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：航空概論、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電氣制圖、C語言程序設(shè)計、機(jī)場助航燈光基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)。

專業(yè)核心課程：助航燈光站內(nèi)設(shè)備運行維護(hù)、外場燈光維護(hù)、單片機(jī)控制技術(shù)、電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)及拖動基礎(chǔ)、機(jī)場供配電技術(shù)、自動控制原理、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)。

實實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電工實訓(xùn)、電子實訓(xùn)、單片機(jī)實訓(xùn)等實訓(xùn)。在機(jī)場等單位進(jìn)行崗位實。

五、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：電力工程及自動化、電氣工程及自動化、自動化技術(shù)與應(yīng)用

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制