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我的公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

更新:2023-09-14 13:16:51 高考升學(xué)網(wǎng)
4.行業(yè)環(huán)境

  隨著高校的擴招,大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題。行政管理專業(yè)作為就業(yè)方向明確,適應(yīng)領(lǐng)域相對集中的專業(yè),在這個大的背景下,由于就業(yè)渠道相對不變,競爭人數(shù)增加的情況下,出現(xiàn)就業(yè)困難就是不可避免的了,再加之如國家機構(gòu)改革、人員精簡、公務(wù)員招錄統(tǒng)一考試、對工作人員素質(zhì)和技能要求的不斷提高等情況陸續(xù)出現(xiàn),行政管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度可想而知了。要求學(xué)生是“一專多能型”的,即學(xué)生必須精通專業(yè),“多能”指在學(xué)好本專業(yè)的同時,博學(xué)多才、見多識廣、具有廣泛的愛好和多種技能。

5.職業(yè)資格

  報考省級以上政府工作部門的應(yīng)具有大專以上文化程度,報考市(地)級以下政府工作部門的文化程度由省級錄用主管機關(guān)規(guī)定。報考省級以上政府工作部門的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷,國家有特殊規(guī)定的除外。考慮到中央和省級政府工作部門擔(dān)負著宏觀管理職能,不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗。這里所說的基層,一般是指各種類型的企業(yè)、事業(yè)單位和市(地)以下政府工作部門。但按國家有關(guān)規(guī)定,某些專業(yè)畢業(yè)生,如外語、計算機、財會和考古專業(yè)的畢業(yè)生,可以直接進入中央和省級政府機關(guān)工作。

6.SWOT分析

  優(yōu)勢:性格果斷、意志堅強、知識豐富、興趣廣泛、友善、負責(zé)、認真、忠于職守,好獨立,好奇心盛務(wù)實,實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮,善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神,做事有很強的原則性工作時嚴謹而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  劣勢:工作經(jīng)驗不足、人際關(guān)系不擅長,會陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作,每件事情都會從頭做到尾,這總是讓自己過度勞累,壓力很大時,會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒,由于現(xiàn)實、細致,有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,需要學(xué)會給別人空間,在工作中,過多的承受和忍耐,不太慣表達;

  機會:人民對醫(yī)療需求增多、就業(yè)機會有所增加;

  威脅:大學(xué)生就業(yè)形式嚴峻,競爭激烈。

三、行動計劃

1.大學(xué)期間具體計劃

  大學(xué)一年級

  能力目標:適應(yīng)大學(xué)的新生活,鞏固知識金字塔的基礎(chǔ),展現(xiàn)自我魅力。

  實施計劃:

  A、時認真學(xué)習(xí),學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程;

  B、積極參加大學(xué)社團、學(xué)生會等主持;

  C、積極參加各色活動。

  大學(xué)二年級

  能力目標:考過英語四級,爭取能參加英語口語考試,考過計算機二級。

  實施計劃:

  A、認真學(xué)習(xí)英語,每天背誦英語四級詞匯;

  B、不放松對大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí);

  C、學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識。理論與實施操作兩手都要硬;

  D、擴大自己的生活圈子,結(jié)交更多更好的朋友;

  E、認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。

  大學(xué)三年級

  能力目標:考過英語六級,認真學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識,嘗試計算機三級考試。

  實施計劃:

  A、在英語通過四級的基礎(chǔ)上,加強對各個環(huán)節(jié)的能力,爭取通過六級考試拿到獎學(xué)金;

  B、如果通過了計算機三級考試。還會繼續(xù)參加計算機考試;

  C、認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。

  大學(xué)四年級

  能力目標:做好見期間的工作,其余視情況待定

  實施計劃:

  A、認真參加見,在實踐中檢驗自己的知識掌握情況;

  B、為考研做一些準備。

四、結(jié)語

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

  一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

  成功,不相信眼淚;

  成功,不相信頹廢;

  成功,不相信幻影。

  成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

  未來,掌握在自己手中,

  未來,只能掌握在自己手中。

  不甘凡的我會在人生的路上,咬牙堅持,直至成功的垂青!!

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