新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數線數據,包含三年浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在內蒙古省份2020年的浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是413分,對應的最低錄取位次在23173名;
2、在內蒙古省份2019年的浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是372分,對應的最低錄取位次在28789名;
3、在安徽省份2019年的浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是500分,對應的最低錄取位次在57628名;
4、在江西省份2020年的浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是419分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在河南省份2020年的浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是445分,對應的最低錄取位次在118360名;
6、在新疆省份2019年的浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是293分,對應的最低錄取位次在42744名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 413 | 189346 |
| 2 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 310 | 49613 |
| 3 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 330 | 42662 |
| 4 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 288 | 77960 |
| 5 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 351 | 45450 |
| 6 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 282 | 85331 |
| 7 | (辦學地點主校區(qū))計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | (辦學地點主校區(qū))(收費標準7590元/年)(學制三年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 413 | 23173 |
| 9 | (辦學地點主校區(qū))(收費標準7590元/年)(學制三年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 308 | 62200 |
| 10 | (辦學地點:主校區(qū))計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 372 | 28789 |
| 11 | (辦學地點:主校區(qū))計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 304 | 65654 |
| 12 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 286 | 80437 |
| 13 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 329 | 82236 |
| 14 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 356 | 77010 |
| 15 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 506 | 159355 |
| 16 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 17 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
| 18 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 164009 |
| 19 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | - | - |
| 20 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | 495 | 160025 |
| 21 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | 492 | 162012 |
| 22 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | - | - |
| 23 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | 496 | 159921 |
| 24 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | 490 | 165230 |
| 25 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 405 | 164770 |
| 26 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 494 | 56476 |
| 27 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 409 | 170717 |
| 28 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 500 | 57628 |
| 29 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 397 | 174646 |
| 30 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 32 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 371 | - |
| 33 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 419 | - |
| 34 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 405 | - |
| 35 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 410 | - |
| 36 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 405 | - |
| 37 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 400 | 297990 |
| 39 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 445 | 118360 |
| 40 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 378 | 330483 |
| 41 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 432 | 114752 |
| 42 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 316 | 353399 |
| 43 | (7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 402 | 53285 |
| 45 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 374 | 130945 |
| 46 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 405 | 57893 |
| 47 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 354 | 137183 |
| 48 | (收費7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
| 49 | (收費7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 453 | 118726 |
| 50 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 506 | 40338 |
| 51 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 409 | 134653 |
| 52 | (理工類,3年,7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 362 | 123651 |
| 53 | (文史類,3年,7590元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 345 | 70673 |
| 54 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 315 | 154761 |
| 55 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 349 | 69480 |
| 56 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 262 | 169661 |
| 57 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 443 | 37493 |
| 58 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 386 | 90942 |
| 59 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 412 | 48542 |
| 60 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 412 | 89400 |
| 61 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 390 | 205449 |
| 62 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 383 | 214251 |
| 63 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 415 | 197418 |
| 64 | (語種:不限)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 357 | 138141 |
| 65 | (語種:不限)計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 66 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 404 | 113116 |
| 67 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 451 | 62795 |
| 68 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 420 | 105208 |
| 69 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 432 | 72752 |
| 70 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 389 | 115733 |
| 71 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 421 | 103914 |
| 72 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 280 | 102033 |
| 73 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 74 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 294 | 21975 |
| 75 | (年收費7590元)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 312 | 19311 |
| 76 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 78 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 275 | 39427 |
| 79 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 341 | 17283 |
| 80 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 294 | 40245 |
| 81 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 352 | 16921 |
| 82 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 293 | 42744 |
| 83 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
浙江工商職業(yè)技術學院是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學!薄 學,F為浙江省高水高職學校建設單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職高專排行TOP1000榜中,學校位列全國第54名,全省第8名。學校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現代化國際港口城市——寧波,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機場15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區(qū)150畝,慈溪校區(qū)407畝,教學儀器設備總值2.4億元,實訓基地建筑面積為50500方米,圖書館藏書203萬余冊。目前學校全日制在校生1.3萬余人,成教學生9880人,F有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占比88.44%,碩士及以上學位教師401人。學,F設有經濟管理學院、電子商務學院、機電工程學院、國際交流學院、建筑與藝術學院、電子信息學院、明智學院等7個二級學院與創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院,以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心(學報編輯部)、模具工程中心和智能家電工程中心等3個獨立科研機構,共有29個專業(yè),擁有4個國家級骨干專業(yè)、12個省級專業(yè)、4個省優(yōu)勢專業(yè),7個市級重點專業(yè);8門國家級精品(資源共享)課程、19門省級精品課程,1門國家精品在線開放課程1門,3門省級精品在線開放課程;3個中央財政支持的實訓基地、3個省級示范性實訓基地;2021年3月,學校模具設計與制造、應用電子技術專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”(Sydney Accord,縮寫為TAC-AD)認證;學,F有國家家電模具工程技術研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點實驗室3個省市級科研臺,一個寧波市產業(yè)學院,一個寧波市試點學院,寧海產學研基地榮獲“中國模具產學研合作創(chuàng)新示范基地”;2名省新世紀“151”人才,1名省之江青年社科學者,3個省級高校教學團隊、14名省級專業(yè)帶頭人、2名省教學名師、4名省教壇新秀,1名寧波市有突出貢獻專家、10名寧波市領軍和拔尖人才。學校獲批國家級示范性職教集團、國家級師資培訓基地、國家級技能大師工作室、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊等10余項國家級成果,教師教學技能競賽獲國家級獎項2項,獲國家級教學成果二等獎1項,省科技進步三等獎1項,省級教學成果一等獎4項、二等獎3項,市級教學成果一等獎6項,學生競賽新增7個國家級獎項,學校在全省“五個一批”和“雙創(chuàng)基地”評選中均獲立項。同時,學校是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一,為浙江省首批國家級電子信息產業(yè)人才培訓基地。通過建設,學校辦學與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會聲譽和較高
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