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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的溫州大學物理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年溫州大學物理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2019年的溫州大學物理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是595分,對應(yīng)的最低錄取位次在52433名;
2、在福建省份2021年的溫州大學物理學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是559分,對應(yīng)的最低錄取位次在24747名;
3、在河南省份2022年的溫州大學物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是527分,對應(yīng)的最低錄取位次在91117名;
4、在四川省份2022年的溫州大學物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是523分,對應(yīng)的最低錄取位次在74956名;
5、在甘肅省份2022年的溫州大學物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是467分,對應(yīng)的最低錄取位次在23499名;
6、在青海省份2021年的溫州大學物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是392分,對應(yīng)的最低錄取位次在9242名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范)物理學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 554 | 40472 |
2 | (師范)(師范類)物理學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 553 | 37725 |
3 | (師范)物理學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 347 | 69710 |
4 | (師范)物理學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 588 | 54206 |
5 | (師范)物理學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 594 | 52908 |
6 | (師范)物理學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 | 595 | 52433 |
7 | (師范)物理學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 595 | 53601 |
8 | (師范)(師范)物理學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 559 | 24747 |
9 | (師范)物理學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 563 | 20934 |
10 | (師范類)物理學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 525 | 44636 |
11 | (師范類)物理學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 551 | 33831 |
12 | (師范類)物理學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 521 | 42689 |
13 | (師范)(4800元/年)物理學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 535 | 93448 |
14 | (師范)(4800元/年)物理學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 558 | 92191 |
15 | (師范)物理學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 524 | 79803 |
16 | (師范)(4800元/年)物理學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 527 | 91117 |
17 | (師范)物理學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 542 | 45260 |
18 | (師范)物理學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 44908 |
19 | (師范)(理工類,師范,4年,4800元/年)物理學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 510 | 32465 |
20 | (師范)(理工類,師范,4年,4800元/年)物理學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 513 | 34093 |
21 | (理工類,師范,4年,4800元/年)物理學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 486 | 40591 |
22 | (師范)物理學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 529 | 75051 |
23 | (師范)物理學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 535 | 75730 |
24 | (師范)物理學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 523 | 74956 |
25 | (師范)(語種:不限)物理學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 464 | 44301 |
26 | (師范)(語種不限)物理學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 491 | 39536 |
27 | (師范)物理學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 485 | 36853 |
28 | (師范)(語種:不限)物理學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 463 | 42968 |
29 | (師范)物理學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 481 | 19493 |
30 | (師范)物理學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 467 | 23499 |
31 | (師范類)物理學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 392 | 9242 |
32 | (師范)年收費4800元物理學專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 437 | 5463 |
33 | (師范)(師范類。)物理學專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 407 | 7327 |
溫州大學是浙南閩北贛東區(qū)域唯一的綜合性大學、浙江省重點建設(shè)高校,坐落于中國歷史文化名城、素有“東南山水甲天下”之美譽的溫州市。學校由溫州師范學院和原溫州大學于2004年合并組建而成,辦學源頭可追溯至1933年創(chuàng)建的溫州師范學校,已有88年辦學歷史,國家最高科學技術(shù)獎獲得者谷超豪院士曾任校長。在浙江工作期間,曾語重心長指出:“要高度重視教育和人才工作,特別要辦好溫州大學等高等院!保ㄕ浴陡稍趯嵦 走在前列》,黨校出版社)。溫州大學現(xiàn)已形成本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學生教育、國際合作教育等多層次、多形式并舉的辦學格局。學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類,設(shè)有20個學院! W,F(xiàn)有茶山和學院路兩個校區(qū),占地1973.43畝,校舍面積99.32萬方米,教學科研設(shè)備總值8.58億元,館藏紙質(zhì)圖書231.57萬冊,電子圖書184.48萬冊,中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫104個。學校有專任教師 1273人(博士820人,占64.4%;高級職稱698人,占54.83%),擁有全職院士、、國家杰青、國家有突出貢獻中青年專家、國家“百千萬人才工程”國家級人選、國家優(yōu)青、中宣部文化名家暨“四個一批”人才等國家級人才31人,現(xiàn)有各類省級以上高層次入選人才158人。 學校于2003年成為碩士學位授予單位,2017年被列為浙江省博士學位授予單位立項建設(shè)單位,F(xiàn)擁有一級學科碩士學位授權(quán)點17個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點12個。建有溫州大學瑞安研究生院、浙江省博士后工作站,與國內(nèi)外24所知名高校和科研機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士、博士后。學校學科鮮明,形成了文、理基礎(chǔ)學科優(yōu),工、經(jīng)、管、法、商應(yīng)用學科強的學科生態(tài),是浙南閩北贛東最具綜合實力的高校。生態(tài)學學科為浙江省重點建設(shè)的優(yōu)勢學科,化學、中國語言文學、電氣工程、法學、馬克思主義理論、應(yīng)用經(jīng)濟學、機械工程、生態(tài)學、土木工程等9個學科為浙江省一流學科,化學、材料科學、工程學、計算機科學4個學科進入ESI全球前1%。 學校堅持“質(zhì)量立!保媛鋵嵙⒌聵淙烁救蝿(wù),著力培養(yǎng)“重實踐、強創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、善管理、敢擔當”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校2008年教育部本科教學工作水評估“優(yōu)秀”,2015年首批通過教育部本科教學審核評估。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點15個、省級一流專業(yè)建設(shè)點15個,國家級課程18門,其中首批一流本科課程8門,通過教育部工程教育專業(yè)認證4個、師范類專業(yè)認證3個。獲高等教育國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項,省教學成果一等獎7項。學校被確立為國家級創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和浙江省教師教育基地。學生五年共獲國際獎項40項、國家級獎項1153項。2019年,學校“挑
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