學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，形成了以工科為主，理、文、法、經(jīng)、管相輔的學科專業(yè)體系。學校通過學科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、師資隊伍和資源配置，努力構(gòu)建鮮明、優(yōu)勢突出的學科與專業(yè)體系，推進學科專業(yè)一體化建設(shè)�，F(xiàn)有科技部國際科技合作基地1個，省級重點學科3個、重點專業(yè)1個、重點實驗室（共建）1個、重大技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)臺（共建）1個，市級重點學科10個、品牌專業(yè)和（重點）專業(yè)10個、重點實驗室4個、應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地1個，并建立了浙江大學寧波博士后工作站科研基地等。

學校實施“人才強院”戰(zhàn)略，建成了一支富有、專兼結(jié)合的具有較高水的師資隊伍。目前，學校專任教師隊伍中有47%的教師具有副教授以上職稱，46%的教師具有博士學位。學校領(lǐng)導(dǎo)和主要中層管理干部由浙江大學委派，學校咨詢委員會和各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由浙江大學、政府部門及著名企業(yè)的教授、專家和高級管理人員擔任。學校在國內(nèi)率先實施了首席主講教授、專業(yè)責任教授制度，聘請浙江大學教學經(jīng)驗豐富的教授、副教授來校講授主干課程和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）。學校還聘請了包括中國科學院院士在內(nèi)的100多名國內(nèi)外知名學者擔任名譽教授、兼職教授。

學校擁有研究生導(dǎo)師111人，其中博士生導(dǎo)師28人。學校依托浙江大學開展研究生培養(yǎng)工作，現(xiàn)有博士生、碩士生250余人在校開展學習和科研工作。學校設(shè)有成人教育學院和繼續(xù)教育學院，開展本科、�？茖哟螌W歷教育和非學歷教育。學校與寧波市委組織部等單位聯(lián)合舉辦寧波經(jīng)理學院，開辦優(yōu)勢骨干企業(yè)總裁高級研修班，開展高級經(jīng)營管理人才培訓，已累計培訓企業(yè)家4000余人。

學校堅持以服務(wù)社會為導(dǎo)向，逐步形成了立足地方、面向全國，政、產(chǎn)、學、研相結(jié)合的社會服務(wù)體系。學校與寧波市地方政府以及眾多企事業(yè)單位開展了全面合作，并建成各級各類研究機構(gòu)77個（其中市級研究機構(gòu)17個），并在全國同類院校中首先獲得國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金的資助。2013年，學校外源科研到款經(jīng)費達到7504萬元。

學校廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、新、韓、法、加等10多個國家以及港、澳、臺地區(qū)的多所高校建立了友好合作關(guān)系，并與美國印第安那波利斯大學、英國貝爾法斯特女王大學、美國佛羅里達理工學院、英國伍斯特大學等高校聯(lián)合舉辦了中美、中英合作辦學項目。

學校經(jīng)過十幾年的辦學實踐與探索，積累了按新機制、新模式辦學的經(jīng)驗，形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有自身的發(fā)展思路和運行機制，為學校的進一步發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)；富有創(chuàng)新的名城名校合作辦學機制，使學校具備獨特的優(yōu)勢，為學校拓展了巨大的發(fā)展空間。學校將繼續(xù)解放，轉(zhuǎn)變觀念，把握機遇，科學發(fā)展，為建設(shè)高水應(yīng)用型大學而努力奮斗。

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