學校牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是辦學生命線的觀念，堅持教學工作的中心地位，堅持教學、科研協(xié)調(diào)發(fā)展。致力于培養(yǎng)“重實踐、強創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、懂管理、敢擔當”的高素質(zhì)應用型人才，建立以素質(zhì)教育為主線、通識教育與專業(yè)教育有機結(jié)合的人才培養(yǎng)機制；積極融合地方元素，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面加強大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育；積極開展教學質(zhì)量工程建設(shè)，不斷提高本科教學質(zhì)量與水，在2008年教育部本科教學工作水評估中獲得“優(yōu)秀”等級。學校被確立為國家創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、全國創(chuàng)業(yè)教育示范院校、首批國家級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和浙江省教師教育基地�！皠�(chuàng)業(yè)教育”和“教師教育”已成為學校辦學的兩大。2009年學�！耙劳袇^(qū)域優(yōu)勢構(gòu)建具有溫州的創(chuàng)業(yè)教育模式”成果榮獲國家教學成果獎二等獎、浙江省教學成果一等獎�！笆�一五”以來，學生參加各類競賽獲得國家級獎項595項、省級獎項1883項。

學校始終以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，堅持科研發(fā)展必須“頂天立地”的方針，堅持基礎(chǔ)研究與應用研究并舉，堅持人文社會科學、自然科學和工程技術(shù)研究并重，科研水和服務地方能力不斷提升。學校設(shè)有111個科研機構(gòu)、26個實驗室（中心）；建有2個省級行業(yè)（區(qū)域）科技創(chuàng)新服務臺、5個省級重點實驗室、1個省工程實驗室、1個省國際科技合作基地、9個市行業(yè)技術(shù)研究中心（重點實驗室）；擁有1個省哲學社會科學重點研究基地、1個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”（培育）、4個省重點創(chuàng)新團隊和3個省高校創(chuàng)新團隊。三年來，主持承擔了包括國家科技重大專項、國家社科基金重大項目、國家杰出青年基金項目、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金重點項目、國家973計劃課題等在內(nèi)國家級科研項目159項，省部級項目285項；獲得浙江省科學技術(shù)一等獎、浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎、教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（科學技術(shù)）二等獎、教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）三等獎等在內(nèi)的省部級以上科研成果獎勵29項。

學校積極拓展對外合作交流領(lǐng)域，不斷探索國際化辦學之路，已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利、德國、日本、韓國、泰國、新加坡等國家以及臺灣地區(qū)的50個高等院校、科研機構(gòu)建立了良好的合作交流關(guān)系，與泰國東方大學合作舉辦孔子學院。學校每年接收外國留學生、進修生200人次，是全國首批華文教育基地。

學校弘揚“厚培德本、深濬智源”的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“求學問是、敢為人先”的校訓精神，遵循“以人為本、質(zhì)量立校、服務地方、取勝、追求卓越”的辦學理念，立足溫州、服務浙江、面向全國，努力建設(shè)具有鮮明地域、國內(nèi)知名的教學研究型大學，成為省內(nèi)外有影響的應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地、基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)和區(qū)域內(nèi)高端人才集聚培養(yǎng)中心、科技創(chuàng)新研發(fā)服務中心、先進文化培育發(fā)展中心。

錄取分數(shù)線