2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年義烏工商職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)相關內(nèi)容，供考生們參考。

一、義烏工商職業(yè)技術學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年義烏工商職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2022年義烏工商職業(yè)技術學院在福建物理的最低錄取分數(shù)線為413分，對應的錄取位次為102437;

2、2022年義烏工商職業(yè)技術學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為363分，對應的錄取位次為42138;

3、2022年義烏工商職業(yè)技術學院在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為359分，對應的錄取位次為88125;

4、2022年義烏工商職業(yè)技術學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為335分，對應的錄取位次為245409;

5、2022年義烏工商職業(yè)技術學院在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為302分，對應的錄取位次為123298;

二、2021年義烏工商職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2021年義烏工商職業(yè)技術學院在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為357分，對應的錄取位次為114069;

2、2021年義烏工商職業(yè)技術學院在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為322分，對應的錄取位次為134117;

3、2021年義烏工商職業(yè)技術學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為297分，對應的錄取位次為122926;

4、2021年義烏工商職業(yè)技術學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為225分，對應的錄取位次為199291;

5、2021年義烏工商職業(yè)技術學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為205分，對應的錄取位次為255820;

三、2020年義烏工商職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2020年義烏工商職業(yè)技術學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為420分，對應的錄取位次為109864;

2、2020年義烏工商職業(yè)技術學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為366分，對應的錄取位次為44955;

3、2020年義烏工商職業(yè)技術學院在湖北理科的最低錄取分數(shù)線為280分，對應的錄取位次為166150;

4、2020年義烏工商職業(yè)技術學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為250分，對應的錄取位次為83466;

5、2020年義烏工商職業(yè)技術學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為208分，對應的錄取位次為220576;

二、義烏工商職業(yè)技術學院簡介

義烏工商職業(yè)技術學院坐落在國際商貿(mào)名城義烏，是一所辦學鮮明的公辦高職院校。學校前身是創(chuàng)辦于1993年的杭州大學義烏分校，1999年經(jīng)浙江省人民政府批準獨立辦學，2002年經(jīng)浙江省人民政府批文同意正式建校。學校占地面積1000余畝，建筑面積31.39萬方米，自然風光秀麗，建筑風格獨特。下設9個教學單位33個招生專業(yè)，全日制在校生13000名，正式在編教師655名。

辦學以來，學校秉承“尚德崇文 創(chuàng)業(yè)立身”的校訓精神，結(jié)合辦學實際和市場需求，走出了一條以“創(chuàng)”立校的辦學之路，形成了創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國際教育三大教育，在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、服務地方經(jīng)濟等方面成效顯著。學校是浙江省高職高水學校、浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、首批浙江省創(chuàng)業(yè)型大學建設試點院校，榮登全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，連續(xù)兩年上榜全國高職院校服務貢獻典型學校60強榜單、全國高職院校教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校名單、全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校名單。

學校高度重視人才隊伍建設，持續(xù)加大引才用才力度。現(xiàn)有高級職稱教師216人，碩士以上教師558人，境外留學訪學三個月以上教師占比35%，“雙師”型教師占比89%；擁有省“151人才工程”培養(yǎng)人選2人，省級高層次C類人才6人，省教壇新秀、省優(yōu)秀教師、省高職�？茖�業(yè)帶頭人共21人；享受國務院政府特殊津貼人員1人；4位教師當選全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員。獲批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級教學創(chuàng)新團隊3個，國家級技能大師工作室1個、省級技能大師工作室7個，國家級“雙師”培養(yǎng)培訓基地1個。

學校持續(xù)深化教育教學改革，全面提升內(nèi)涵建設水。擁有國家骨干專業(yè)6個、中央財政支持建設專業(yè)2個，省優(yōu)勢專業(yè)5個、省專業(yè)5個、省高職高水專業(yè)群2個；國家教學成果獎4項、國家精品課程3門、教育部首批國家級課程思政示范課程1門、國家生產(chǎn)性實訓基地2個、中央財政支持實訓基地建設項目2項；獲批國家級規(guī)劃教材20本，主編教材獲評首屆全國教材建設獎1項；主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個；榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項；開展“1+X”證書試點30個；牽頭成立全國直播電商職業(yè)教育集團，開發(fā)全國首個直播電商專業(yè)教學標準和職業(yè)資格標準。

學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，持續(xù)提升科研和社會服務能力。主持國家科技項目3項、省部級科研項目35項；建有悅為電商學院和商城設計學院2個混合所有制學院，獲批省級產(chǎn)教融合“五個一批”項目3個、產(chǎn)教融合示范基地1個，是省級現(xiàn)代學徒制試點單位；獲國務院領導及省領導肯定性批示建議7項。學校主動對接區(qū)域發(fā)展，組織開展各類培訓，五年受益5萬余人次；成功援建汶川電商學院，受到時任四川、浙江兩省省委書記點贊。

三、浙江歷年高考分數(shù)線