2015-7-23

小魚(yú)呀，小魚(yú)，你怎么死去了那么多同伴？幸好剩下了你們倆。是不是水太臟，我沒(méi)有及時(shí)換？以后不能貪吃，我喂多少就吃多少！

曉飛呀，曉飛，你怎么每天都吃那么多！為什么老把蘭櫻的食物搶?zhuān)苦耍�柳林，櫻美，森光都已�?jīng)死去，這是為什么呀？蘭櫻呀，曉飛，你們可得好好活著！

（家里買(mǎi)了五條小鯉魚(yú)，幾天內(nèi)死了三條，剩下兩條）

文章沒(méi)有明確的中心，顯得雜亂。寫(xiě)這篇文章時(shí)，可以先寫(xiě)出小魚(yú)的外形特點(diǎn)，再通過(guò)具體的事例寫(xiě)出兩條小魚(yú)的可愛(ài)有趣。這樣安排文章才會(huì)顯得條理清晰。