今天，我和媽媽到小區(qū)的草坪上去玩。突然，我看見幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細觀察它的模樣，它頭上長著一對觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯再去看它時，它不知爬到哪里去了。

這篇狀物作文結構完整，語句通順，用詞準確，如“慢慢地”寫出了蝸牛行動緩慢的特點，“輕輕”、“縮”寫出了蝸牛膽小的特點。一年級的同學能寫出這種水的文章已經(jīng)很不錯了，如果作者能再觀察仔細些，描寫更具體些就更好了。