1、教育學專業(yè)簡介

教育學主要研究教育學、心理學等方面的基本理論和知識,包括教育現(xiàn)象、教育問題、教育規(guī)律、教育方法、學生心理狀態(tài)等,培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng),進行教育教學、教育研究和教育管理等。例如:對于高效教學方法的研發(fā)、對于不同年齡段學生心理狀態(tài)的研究等。

2、教育學專業(yè)課程

教育學專業(yè)主要學習課程有教育心理學、教育研究方法、比較教育學、德育原理、教育哲學、西方教育思潮、中國教育史、國際課程流派、教育實驗學、教育統(tǒng)計與測量等。

3、教育學專業(yè)就業(yè)前景

中小學校、教育機構:教育教學、教育研究。

4、教育學專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。

5、教育學專業(yè)所需能力

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識;

2.掌握教育科學研究的基本方法:

3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;

4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。