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1、2022年新疆高考理科類考生上北京科技經營管理學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為1人;
2、2021年新疆高考理科類考生上北京科技經營管理學院的最低錄取分數(shù)線需要179分,對應的最低錄取位次為47605名,招生錄取人數(shù)為6人;
3、2020年新疆高考理科類考生上北京科技經營管理學院的最低錄取分數(shù)線需要183分,對應的最低錄取位次為48801名,招生錄取人數(shù)為4人;
4、2022年新疆高考文科類考生上北京科技經營管理學院的最低錄取分數(shù)線需要212分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為1人;
5、2021年新疆高考文科類考生上北京科技經營管理學院的最低錄取分數(shù)線需要194分,對應的最低錄取位次為25225名,招生錄取人數(shù)為2人;
1、2022年北京科技經營管理學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2022 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 1 | - | - | 市教委 |
新疆 | 2022 | 文科 | ? | 1 | 212 | - | 市教委 |
2、2021年北京科技經營管理學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2021 | 理科 | 專科 | 6 | 179 | 47605 | 市教委 |
新疆 | 2021 | 文科 | ? | 2 | 194 | 25225 | 市教委 |
3、2020年北京科技經營管理學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2020 | 理科 | 專科 | 4 | 183 | 48801 | 市教委 |
新疆 | 2020 | 文科 | ? | 6 | 183 | 28782 | 市教委 |
北京科技經營管理學院前身是于1985年5月18日創(chuàng)建的中國科技經營管理大學,2001年4月5日,經國家教育部批準更名為北京科技經營管理學院,是具有國家高等學歷教育計劃內全國統(tǒng)一招生資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。 學校在建校過程中得到了、教育部、市教委等各級領導和部門的大力支持,老一輩的無產階級革命家王首道曾擔任學校名譽校長。 學校坐落于北京市昌區(qū)沙河高教園區(qū),位于昌線地鐵沙河站正南方200余米處,周邊10余條公交線路縱橫交錯?浚煌ㄊ直憷。 學校毗鄰中央財經大學、北京航空航天大學、北京師范大學、北京郵電大學、中國礦業(yè)大學(北京)、北京外交學院等國家一流名校,具有寬松自由的學術氛圍和得天獨厚的學習環(huán)境。 學校占地約120畝,建筑面積11萬方米。學校建筑莊重典雅、環(huán)境清新宜人、教學設施完善。 學校建有大數(shù)據(jù)實訓室、虛擬仿真實訓室、智慧新零售直播間、民航客機模擬訓練艙、影視制作中心、飛機機電設備維修中心、鋼琴室、早教室、感統(tǒng)室、形體室、舞蹈室、化妝室、音樂排練廳、舞蹈排練廳、微機室、圖書館、學術報告廳、多功能廳等教育教學設施;建有籃球場、網(wǎng)球場館、生活超市、學生食堂等設施,為師生學習和生活提供優(yōu)質的條件保障。 學校文化底蘊豐厚,辦學理念先進,治學嚴謹,管理嚴格,已形成工、經、管、文、藝等多學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局,為國家和首都社會與經濟建設培養(yǎng)了10萬余名高素質技能型人才,贏得了較好的社會聲譽。 學校認真貫徹落實黨的教育方針,深化產教融合,開展校企合作,校企共商人才培養(yǎng)方案和教學計劃、共建課程體系、教學團隊和校內外實訓基地。合作企業(yè)的技術專家和骨干為學生提供專業(yè)課程教學、實實訓、就業(yè)培訓、職業(yè)技能證書培訓、推薦就業(yè)等方面的專業(yè)服務。充足的校企合作資源和校內外實實訓基地,理實結合的綜合訓練,致力于增強學生的動手能力,提升學生的就業(yè)水和社會競爭力。 學,F(xiàn)設有9個統(tǒng)招專業(yè),13個專業(yè)方向,生源覆蓋10余個省(自治區(qū)、直轄市)。學校擁有雄厚的師資力量,具有碩士研究生以上學歷專職教師占90%,擁有中級以上職稱的教師占80%以上,“雙師型”教師占比80%以上;兼職教師均為來自高校的教授、副教授和合作企業(yè)專家與技術骨干。 學校與美國、韓國、俄羅斯、白俄羅斯等國家的高校開展國際合作辦學。學校與中關村軟件園北京基地、北京中關村智酷雙創(chuàng)人才服務公司、百度在線網(wǎng)絡技術(北京)公司、北京天融信教育科技公司、北京拓普空間科技公司、BTV英特維文化傳播公司、深圳匯合發(fā)展公司、北京永輝超市公司、北京早期教育發(fā)展促進會、紅黃藍親子園、北京仨人文化傳媒公司、通航未來(北京)航空技術發(fā)展集團公司、北京國藝未來教育科技公司、北京中世華舞體育文化發(fā)展中心等數(shù)十家企業(yè)簽署合作辦學協(xié)議,共同培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務等一線需要的高端應用型、技能型人才。
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