一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的豐富內(nèi)容，根據(jù)常委會機(jī)關(guān)制定的實(shí)施方案制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、《黨章》、黨的十八大、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，學(xué)習(xí)中央、省委和州委有關(guān)開展專題教育的領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神;學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡，重溫自己曾參與報(bào)道過的無數(shù)老山英雄事跡，發(fā)揚(yáng)光大老山精神，筑牢防線。要堅(jiān)持全面學(xué)和專題學(xué)相結(jié)合。系列重要講話，是相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體，要全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會講話的豐富內(nèi)涵、掌握講話的基本精神，結(jié)合自己在人大機(jī)關(guān)所從事的具體工作實(shí)際，一方面是自己要系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、及時(shí)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，使自己在政治上、上、意識上有全面的提高，同時(shí)要在人大網(wǎng)站上做好專題教育活動的宣傳引導(dǎo)作用，把常委會機(jī)關(guān)在專題教育中涌現(xiàn)出來的好人好事、好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)上傳到網(wǎng)站，供大家學(xué)習(xí)借鑒，共同提高。

　　二是要深入查找問題。突出問題導(dǎo)向，對照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”標(biāo)尺，查找自身存在的突出問題。對照中央、省委和州委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動整改任務(wù)的要求，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動“回頭看”，就整改落實(shí)進(jìn)展、效果和存在問題進(jìn)行全面深入的分析，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問題，確保自身存在的突出問題找準(zhǔn)找實(shí)。同時(shí)，要主動聽取群眾意見和建議，端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，使自己通過此次專題教育后，在黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)、建設(shè)、工作方式上有大的進(jìn)步。

　　三是認(rèn)真搞好黨性分析和自我剖析，按照機(jī)關(guān)專題教育實(shí)施方案的安排步驟，認(rèn)真撰寫黨性分析材料，查自己修身嚴(yán)不嚴(yán)，是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，就是要看自己是否做到按規(guī)則、按制度工作;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，就是要看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉;查謀事實(shí)不實(shí)，看是自己從事的每一項(xiàng)具體工作是否符合州人大機(jī)關(guān)的實(shí)際，具體從事的網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)是否符合客觀需求;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看自己在從事文山人大網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù)中是否做到腳踏實(shí)地和真抓實(shí)干。查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。

　　四是要通過整改解決自己查找出來的突出問題。針對查擺出來的問題，結(jié)合自己的、工作實(shí)際和群眾路線教育實(shí)踐活動中個人整改措施、“整改清單”，提出整改的對策措施，明確完成時(shí)限，接受黨員群眾監(jiān)督，兌現(xiàn)整改承諾