2015暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)【1】

　　積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，師德培訓(xùn)之短短兩天時(shí)間，讓我心真亮堂堂起來(lái)。名師之典范，師德之楷模，哪一個(gè)都是凡之人。然而正是凡中見(jiàn)偉大，現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)真情，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)知情人。

　　燕雀安知鴻鵠之志哉，自許小小鄉(xiāng)村之村姑教師，何以理解天地人心之大，宏志之壯。常言道“雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng)，怎能搏擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天?”。一個(gè)人長(zhǎng)期生活在一個(gè)懶散的環(huán)境中，又何來(lái)變得勤奮。

　　這兩天的培訓(xùn)之旅，雖與三伏炎熱較勁，然而收獲之大，感慨之深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)天氣給人帶來(lái)的郁悶。長(zhǎng)期糾結(jié)的心，突然變得明鏡起來(lái)。只有真正看清了“付來(lái)與回報(bào)永遠(yuǎn)成不了正比”，那么一切都會(huì)變得美好起來(lái)。

　　“與智者同行，你會(huì)不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰�！痹�本這句最不能讓我理解的話，在名師的激動(dòng)演說(shuō)下，一切都變得那么生動(dòng)形象了。最不可教的孺子，也會(huì)在如圣人般的教師的感召下成才，真實(shí)的案例故事，讓人豈有不信之理。

　　一個(gè)凡的人民教師盤小紅，以自己不凡的事跡感動(dòng)著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。相聚匆匆，只有兩個(gè)多小時(shí)的短聚，卻讓我們真真實(shí)實(shí)感受了到了“人本善”。她的付出，正是人性最完美的展示。常言說(shuō)得好“你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。古有“孟母三遷”，足以說(shuō)明和誰(shuí)在一起的確很重要�！蹦莾尚�時(shí)，我們是與美麗善良的盤老師在一起，也許我們?cè)趫?chǎng)每一個(gè)人，都被吸引著，拿著自己與盤老師對(duì)比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大，只記付出，不望回報(bào)。[蓮山課 件 ]我相信與勤奮的人在一起，我們決不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，我們決不會(huì)消沉;和美麗善良的盤老師再一起，我們也會(huì)美麗善良。

　　上學(xué)時(shí)我們能遇到一位好老師，是人生的一大幸事。工作時(shí)遇到一位好的師傅，也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中，我們遇到了人生之好老師，工作之好楷模，此乃何種之幸事。

　　朋友千萬(wàn)別抱怨，因?yàn)橹車鷽](méi)有好的典范而讓你不思進(jìn)取，甚至喪失前進(jìn)的動(dòng)力而變得俗不可耐。因?yàn)橛幸惶�，你就是第二個(gè)盤小紅老師。我們會(huì)因?yàn)樯磉呌心�，時(shí)時(shí)如浴春風(fēng)。

　　2015暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)【2】

　　6月3日下午，我鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議，集中學(xué)習(xí)了xx縣教師七個(gè)解決十個(gè)不準(zhǔn)，師德師風(fēng)優(yōu)秀的教師作了經(jīng)驗(yàn)介紹，通過(guò)這次會(huì)議，我對(duì)師德師風(fēng)有了更深刻的理解。

　　我從教已經(jīng)二十多年了 ，我一直做科任工作，我認(rèn)為要上好一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量要成績(jī)。關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對(duì)于這些學(xué)生上課多提問(wèn)，多鼓勵(lì)。首先要讓他們學(xué)會(huì)，其它學(xué)生也就自然把知識(shí)掌握了。多鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，教學(xué)時(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，這樣學(xué)生對(duì)于知識(shí)容易理解掌握，在教學(xué)中，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，對(duì)于上課了提問(wèn)答錯(cuò)的學(xué)生也給予鼓勵(lì)，這樣不會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，反而這些學(xué)生更能認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真檢查，要求他們字跡工整。對(duì)于不愛(ài)寫作業(yè)的學(xué)生要耐心鼓勵(lì)他們，愛(ài)護(hù)他們，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上也就會(huì)有轉(zhuǎn)變了，也就愛(ài)學(xué)習(xí)了。教育是心與心 的交流�？傊�，我認(rèn)為在教學(xué)中，要多鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。多啟發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一個(gè)比勁，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高。

　　今后，我要更加自覺(jué)地履行職責(zé)，做一個(gè)人民滿意的教師。

　　2015暑假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)【3】

　　教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍--師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　通過(guò)這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛(ài)崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事，<蓮山課 件>不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛(ài)執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。在鄧小理論和“三個(gè)代表”重要指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高政治水和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。