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“四有”是好老師必不可少的特質(zhì)
有理想信念是成為好老師的根本。同志指出,“老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈!焙美蠋熞浴皞鞯馈睘榈谝回(zé)任和使命,樹立崇高職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,既要做“授業(yè)”“解惑”的“經(jīng)師”,更要做“傳道”的“人師”。好老師心中要有國家和民族,始終同黨和人民站在一起,自覺做的堅定信仰者和忠實實踐者。好老師要有“得天下英才而教育之”的強烈愿望,把教書育人事業(yè)與國家民族的奮斗目標(biāo)、前途命運聯(lián)系起來,明確自己肩負的使命和責(zé)任。好老師要做的自覺踐行者、積極傳播者,用好課堂講壇,用學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗和實際行動激勵學(xué)生對真善美的向往和追求。
有道德情操是成為好老師的前提。同志強調(diào),“教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。”好老師要在自我修養(yǎng)的不斷提升中實現(xiàn)道德追求,自覺堅守精神家園,以模范行為影響和帶動學(xué)生,引領(lǐng)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?圩印:美蠋熞艺\和熱愛所從事的職業(yè),始終牢記“選擇做教師,就選擇了奉獻”,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向,去除浮躁之氣、遠離功利之風(fēng),執(zhí)著于教書育人,兢兢業(yè)業(yè)做好工作。
有扎實學(xué)識是成為好老師的基礎(chǔ)。同志指出,“扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)”。一個好老師,要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識、廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。知識儲備和胸懷視野,是教師“傳道”的基本前提。特別是信息時代,廣大教師更要有“一潭水”。有了這“一潭水”,教學(xué)才不會捉襟見肘,才會游刃有余。一個好老師,要掌握教學(xué)智慧,通過有效解決問題積累經(jīng)驗,豐富實踐性知識,做一名智慧型教師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,既授人以魚,又授人以漁。一個好老師,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己,以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。
有仁愛之心是成為好老師的關(guān)鍵。同志強調(diào),“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可
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