(1)教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做工作計(jì)劃

　　日，辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門“要把建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用�！�

　　“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。從通知要求來看， “兩學(xué)一做”決不是一次活動(dòng)，而是對于黨員黨性教育的正常性強(qiáng)化和延伸，目的就是要通過實(shí)現(xiàn)黨員的自我凈化、自我提高，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。筆者以為，只有圍繞“四種意識”做文章，方能真正把“兩學(xué)一做”抓實(shí)抓好。

　　增強(qiáng)政治意識，確保黨性純正。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。讓黨員端正政治態(tài)度、堅(jiān)定政治立場、保持頭腦清醒，就要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，讓其時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任，做政治上的明白人，做行動(dòng)上的踐行者，讓忠誠之心在遵規(guī)守紀(jì)、成事有為中得到體現(xiàn)和檢驗(yàn)。

　　增強(qiáng)大局意識，確保作用發(fā)揮。黨員先鋒模范發(fā)揮得好不好，關(guān)鍵在于有沒有大局意識、擔(dān)當(dāng)意識。強(qiáng)調(diào)指出：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局�！边@就要求各級黨組織必須堅(jiān)持從大局角度觀察和分析問題的慣，引導(dǎo)黨員徹底摒棄“地位低下”、“人微言輕”的錯(cuò)誤心理，正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署，確保中央政令暢通，確保擔(dān)當(dāng)有為，不斷增強(qiáng)工作的自覺性、前瞻性和實(shí)效性。

　　增強(qiáng)核心意識，確保對黨忠誠。辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。黨的領(lǐng)導(dǎo)是制度的最大優(yōu)勢,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵要堅(jiān)持集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織應(yīng)從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，從當(dāng)前部分黨員違背黨章、公然發(fā)表與黨員身份不符的言論為反面教材，教育和引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真、固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)，確保做到提倡的堅(jiān)決響應(yīng),決定的堅(jiān)決照辦,禁止的要堅(jiān)決杜絕,任何時(shí)候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅(jiān)持心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

　　增強(qiáng)看齊意識，確保步調(diào)一致。齊則有序，齊則有力，齊則有效。當(dāng)前，我國發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，但同時(shí)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。只有增強(qiáng)看齊意識，主動(dòng)向中央看齊，才能凝聚全民之心，匯集八方之力，形成上下一心、同頻共振的良好局面，完成歷史賦予我們的偉大使命。各級黨組織應(yīng)把系列重要講話精神和中央政治局堅(jiān)持從自身抓起、率先垂范、以身作則的強(qiáng)大示范作用貫徹好、解讀好，教育和引導(dǎo)廣大黨員對標(biāo)中央，查找差距，認(rèn)真反思和嚴(yán)格剖析自身存在的不足，確保在任何時(shí)候都主動(dòng)向中央看齊，言行一致、表里如一;確保形成黨政軍民同頻共振、上下一心的良好局面，始終干在實(shí)處、走在前列、爭創(chuàng)佳績。

　　(2)教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做工作計(jì)劃

　　日，辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　然而，有些黨員干部對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在上缺乏重視，在行動(dòng)上不見成效，導(dǎo)致和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

　　系列重要講話是的最新成果，是當(dāng)代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。