日，定縣教育局在縣政府綜合辦公大樓會(huì)議室舉辦了兩場(chǎng)專家報(bào)告會(huì)，對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)、中層干部、骨干教師共計(jì)1420余人次進(jìn)行了題為“提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的專題培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)及局機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員全程參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。

在小學(xué)教師培訓(xùn)會(huì)上，首屆全國(guó)十佳優(yōu)秀班主任、北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)獲得者、北京市優(yōu)秀班主任、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)教師全藝，作了題為《班主任工作藝術(shù)》的專題報(bào)告。全藝?yán)蠋熃Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享了自己的工作心得：真誠(chéng)是做好班主任工作的根本，愛心是做好班主任工作的基礎(chǔ)。她的報(bào)告深入淺出，移默化地感染著每名參訓(xùn)人員。

在初中教師培訓(xùn)會(huì)上，教育部首批國(guó)家級(jí)骨干教師、北京市首批正高級(jí)教師、北京市語(yǔ)文特級(jí)教師、北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任特等獎(jiǎng)獲得者、北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)一中教師李永茂，作了題為《中學(xué)班主任工作的幾個(gè)難點(diǎn)的突破》的報(bào)告。李永茂老師系統(tǒng)生動(dòng)地闡述了背景下班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生容易出現(xiàn)的心理偏差，利用教師自身的人格魅力，運(yùn)用日記鼓勵(lì)、共創(chuàng)班徽、齊譜班歌、寫入班史的方式走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，與學(xué)生和諧相處，幫助學(xué)生形成良好的個(gè)性和健全的人格。李老師的報(bào)告內(nèi)容豐富、事例生動(dòng)，激發(fā)了大家無限的思考。

兩位專家的報(bào)告緊貼當(dāng)前教育改革實(shí)際，內(nèi)容詳實(shí)，妙語(yǔ)連珠，并不時(shí)與參訓(xùn)人員交流互動(dòng)，參訓(xùn)人員深受啟發(fā)，產(chǎn)生了諸多共鳴