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50484人報(bào)名,雖然不及高考和中考人數(shù)多,但還是讓今天本市上百所民辦小學(xué)和初中里的大多數(shù)學(xué)校門庭若市,學(xué)生報(bào)名的熱情還是頗為高漲。一年一度的民校招生面談今天早上8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始。
。ㄊ劳庑W(xué)面談現(xiàn)場(chǎng) 新民晚報(bào)陸梓華 攝)
讓我們來看看今日面談,各學(xué)校都問了啥?
先一睹為快官方提供的民辦進(jìn)才中學(xué)面談內(nèi)容。
。ㄐ旅裢韴(bào) 王蔚攝)
不考計(jì)算拼音英語
世界外國(guó)語小學(xué)
分為教師面談和板電腦測(cè)試兩部分內(nèi)容,分別在兩間教室進(jìn)行。在教師面談部分,小朋友不用讀任何文字資料,所有題目由老師口頭表述,學(xué)生口頭回答,多為開放式的問題,例如“你最喜歡什么水果”“蘋果和桔子有什么區(qū)別”等。在去年考查邏輯思維、藝術(shù)審美、觀察能力、情緒管理能力的基礎(chǔ)上,增加生活體驗(yàn)類的問題,讓孩子根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些問題表達(dá)自己觀點(diǎn),例如“紅燈亮了,路口沒有車也沒有人,你可以過馬路嗎”“以下幾個(gè)標(biāo)志哪一個(gè)與眾不同”等等,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,要求表述清晰、觀點(diǎn)完整。一對(duì)一聊天結(jié)束,老師會(huì)播放一段音樂,讓小朋友們隨之舞動(dòng),考查學(xué)生的藝術(shù)感受和身體協(xié)調(diào)能力。
結(jié)束這間教室考試后,小朋友們將進(jìn)入另一間教師進(jìn)行“人機(jī)對(duì)話”。
60分鐘上三節(jié)新課
世界外國(guó)語中學(xué)
。ㄊ劳庵袑W(xué)在60分鐘內(nèi),給學(xué)生上語數(shù)外三節(jié)新課)
學(xué)生25至30人一組進(jìn)入一間教室,在60分鐘內(nèi),語、數(shù)、英三名老師分別上3節(jié)課。
語文:給學(xué)生一篇有情節(jié)的文章,除了朗讀,學(xué)生還要交流合作,對(duì)文本進(jìn)行理解和聯(lián)想,表達(dá)自己的觀點(diǎn);
數(shù)學(xué):有速算、數(shù)列規(guī)律等題,非教材內(nèi)容,考查學(xué)生的理解能力、知識(shí)遷移能力、應(yīng)用能力;
英語:播放幻燈片,考查學(xué)生的語言模仿能力。
教室內(nèi)一共5名教師,除了授課老師外,其余老師擔(dān)任“觀察員”。60分鐘內(nèi),無論舉手與否,每名學(xué)生都將獲得至少一次的答題機(jī)會(huì),除了答案是否準(zhǔn)確,老師更重視學(xué)生8個(gè)方面的特質(zhì),分別為日常學(xué)習(xí)慣、傾聽?wèi)T、表達(dá)慣、疑問表述方式、思維邏輯能力、思維遷移能力、合作能力、注意力。
副校長(zhǎng)陳勇表示: 學(xué)校10年來基本上都以這種形式開展面談,世外中學(xué)青睞做事專注、樂于交流、善于溝通的孩子。學(xué)生通過“一面”之后,學(xué)校還將約請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行交流,希望尋找教育理念和學(xué)校一致的家長(zhǎng)。
上機(jī)接受心理測(cè)試 西南位育中學(xué)
在西南位育的面談現(xiàn)場(chǎng),出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——曾經(jīng)火爆“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)的“小周立波”張馮喜。
。ㄎ髂衔挥袑W(xué)安排學(xué)生上機(jī),接受心理測(cè)試)
西南位育中學(xué)面談分為板電腦答題和上機(jī)心理測(cè)試兩部分。心理測(cè)試系統(tǒng)由該校自主開發(fā),90題左右,完成時(shí)間在15分鐘左右,已經(jīng)連續(xù)3年在面談中應(yīng)用,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、個(gè)性心理特征、親子關(guān)系等方面內(nèi)容,不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。校長(zhǎng)張建中強(qiáng)調(diào),西南位育青睞樂學(xué)陽光、家庭教育良好、善于交往、全面發(fā)展的孩子。
暢游歡樂大世界 逸夫小學(xué)
和往年一樣,通過游園活動(dòng)考查小朋友的綜合能力;顒(dòng)環(huán)節(jié)包括:
1、“讓我們一起做游戲”——以母親節(jié)送祝福為主題,按照老師要求做一張賀卡,并能清晰地表達(dá)出制作步驟,然后展開想象,用創(chuàng)設(shè)的情景講一講故事,了解小朋友的語言理解能力、感悟能力、想象能力、記憶與復(fù)述能力;
2、“讓我們一起玩游戲”——以迪斯尼主題人物花車巡游為主題,跟著卡通人物一起玩游戲。通過選一選、擺一擺、剪一剪、猜一猜等游戲活動(dòng),了解小朋友的觀察能力、空間想象能力、歸納比較能力、以及分析推理能力
3、“讓我們一起做書簽”——以集體游戲的形式,在小組活動(dòng)中完成作品(做書簽),觀察小朋友的行為規(guī)范、交往能力、合作精神。
。ㄐ旅裢韴(bào)記者 陸梓華、王蔚 采訪報(bào)道)
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