小升初家長綜合癥

原標題：幼升小、小升初 家長受困“名校”情結

開學才第二周，焦慮、緊張、糾結、神經(jīng)過敏，這樣的負能量心緒卻緊緊纏繞著不少家長，有人甚至在牛角尖里為一地雞毛煩惱而不可自拔。

因此，給困惑中的家長更多正能量，讓他們的家庭保持一顆常心，就顯得尤為重要。只有這樣才能使他們更好地陪孩子共同走過新的學期，特別是走過這個極易引發(fā)各種矛盾且悲喜交加的“升學季”。

雖然沒有中高考的壓力，但是，對于不少幼升小、小升初的家長來說，孩子讀書仍然讓人糾結。該就入學，享受公辦學校較為輕松的學習氛圍，還是應該加一點壓力，去競爭知名民辦中小學的錄取名額?

幼升小

小升初家長綜合癥：糾結“雞頭”和“鳳尾”

女兒升入大班后，鄒女士的焦慮感日增。班級家長的QQ群上，有關升學的話題居多。同事朋友遇見她，也總歸會關心地問，讓孩子去讀哪所小學?

鄒女士家住閔行區(qū)，女兒戶口對口所在地是徐匯區(qū)一所普通公辦小學，離家20分鐘左右車程�？吹洁従觽兇蠖嗌崆筮h去讀民辦小學，鄒女士也想讓孩子去試一試。但是，鄒女士心里的各種不踏實也隨之而來——女兒大班前幾乎沒上過什么培訓班，只是最才去了思維訓練培訓班。如果和那些已經(jīng)熟練掌握拼音甚至乘法口訣的孩子競爭，究竟能有多少勝算呢?即便被錄取了，在競爭壓力較大的民辦小學，她會不會變成“鳳尾”?壓力之下，孩子會被壓垮，還是會“逼”出潛力?

小升初

糾結“名校”和“名聲”

在周圍家長都趁著寒假給孩子報讀各式各樣補班，準備為“搶”一張民辦初中錄取通知書做最后沖刺時，陳女士一家卻有些悠閑。女兒從小體質(zhì)不是很好，成績處于中上水。陳女士覺得孩子的健康和快樂更重要，與其過早承擔激烈競爭壓力，不如讓孩子就讀對口的公辦初中。但是，隨著升學日期日益臨，她坦言自己也不是沒有動搖過�？粗�比女兒成績差的孩子，父母通過各種渠道為他們爭取到了初中名校面試機會，她開始懷疑不讓女兒去拼一下，是不是對她不負責?如果給一個更高的“臺”，女兒的潛能是不是也會跟著“跳一跳”?

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