1、2022年山西高考理科類考生上唐山工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要351分,對應的最低錄取位次為46329名,招生錄取人數(shù)為10人;
2、2021年山西高考理科類考生上唐山工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要268分,對應的最低錄取位次為61812名,招生錄取人數(shù)為11人;
3、2020年山西高考理科類考生上唐山工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要233分,對應的最低錄取位次為89894名,招生錄取人數(shù)為11人;
4、2022年山西高考文科類考生上唐山工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要364分,對應的最低錄取位次為27064名,招生錄取人數(shù)為10人;
5、2021年山西高考文科類考生上唐山工業(yè)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要300分,對應的最低錄取位次為40570名,招生錄取人數(shù)為9人;
1、2022年唐山工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2022 | 理科 | ? | 10 | 351 | 46329 | 省政府 |
| 山西 | 2022 | 文科 | ? | 10 | 364 | 27064 | 省政府 |
2、2021年唐山工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2021 | 理科 | ? | 11 | 268 | 61812 | 省政府 |
| 山西 | 2021 | 文科 | ? | 9 | 300 | 40570 | 省政府 |
3、2020年唐山工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2020 | 理科 | ? | 11 | 233 | 89894 | 省政府 |
| 山西 | 2020 | 文科 | ? | 9 | 265 | 64766 | 省政府 |
學院簡介發(fā)布時間:2013-11-19 唐山工業(yè)職業(yè)技術學院與唐山市技師學院一體化管理,坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)、國家經濟技術開發(fā)區(qū)——唐山曹妃甸。唐山市政府投資22億元,代建“生態(tài)型、數(shù)字化、開放型、國際化”的新校園,占地面積1644畝,建筑面積52萬方米。學院始建于1975年,其前身是河北省唐山市高級技校和唐山職工大學陶瓷分校,培養(yǎng)具有大專學歷、高級職業(yè)資格的高素質技術技能人才。40多年來,學院始終堅持“以需求和發(fā)展的觀點看職教,以頑強和創(chuàng)新的精神辦職教”的辦學理念,秉承“負重奮進、執(zhí)著創(chuàng)新”的辦學精神,堅持“植根曹妃甸、服務新唐山,面向京津冀、輻射環(huán)渤!钡霓k學定位,相繼整合兼并托管15個企業(yè)及學校,形成了“前校后廠、產學一體;貼區(qū)域、開放辦學”的,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,連上省級重點技校、國家重點技校、河北省高級技校、高職院校、技師學院、河北省示范高職院校、國家優(yōu)秀骨干(示范)高職院校七個臺階,現(xiàn)在是高水專業(yè)群建設單位、河北省“雙高”建設單位、國家優(yōu)質高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國數(shù)字校園實驗校和全國國防教育校。學院被評為全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、河北省先進集體、河北省文明單位、全省高等學校黨的建設工作先進集體等稱號。學院現(xiàn)有自動化工程、機械工程、管理工程、汽車工程、建筑化工、藝術設計、信息工程和學前教育8個系,開設46個專業(yè),建有動車組技術、機電一體化技術、港口物流、工業(yè)機器人等央財支持國家重點專業(yè)11個。目前在校生1.7萬人。學院建有1個國家發(fā)改委公共實訓中心、5個國家職業(yè)教育實訓基地和6個國家行業(yè)企業(yè)培訓中心,建有河北省高職唯一的示范院士工作站,建有快速制造應用技術等2個國家應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,3個省級應用技術研發(fā)中心和1個國家技能大師工作室。學院與聯(lián)想、西門子、中車等企業(yè)產教融合、校企合作,共建工業(yè)機器人、動車組檢修技術等生產性實訓基地。學院建有1個國家職業(yè)教育教育教學創(chuàng)新團隊,有海外留學碩博高層次人才70余人,國務院及省政府特貼專家、省管專家、省市教學名師、省二、三層次人才和市十佳教師40多名。學院牽頭組建河北省曹妃甸工業(yè)職教集團,集團內有聯(lián)想、西門子、中車、三友、唐山港等大型企業(yè)60多家,有愛爾蘭、德國、美國等國教育機構參加。集團化辦學模式被新華網報道譽為“唐山模式”。學院是首批國家現(xiàn)代學徒制試點單位,在陶瓷設計與工藝、工業(yè)機器人、汽車檢測與維修技術3個專業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點,完善“聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、多方評價的雙主體育人”機制,探索現(xiàn)代學徒制“唐山樣本”。學院與瑞士、愛爾蘭、德國、美國、俄羅斯、新加坡等21個國家和臺灣地區(qū)的院校開展交流與合作,與愛爾蘭、美國、瑞士等院校共建機電一體化技術、建筑工程技術、陶瓷設計與工藝等專業(yè)。現(xiàn)有泰國、孟加拉、巴基斯坦、蒙古等留學生40多名。學院人才培養(yǎng)質量不斷提升。學生參加全國職業(yè)院校技能大賽、45屆世界技能大賽河北選拔賽等獲一等獎多項。畢業(yè)生涌現(xiàn)出一批全國勞動模范、全國技術能手、全國“五一”勞動獎章獲得者、國務院特貼專家、河北技術狀元、國家和省陶瓷藝術大師等。學院社會影響力不斷提升。全國人大常委會副委員長、中華職教社理事長,河北省委書記、副省長、教育部副部長和省委常委、唐山市委書記、市長等領導來院考察調研,對辦學優(yōu)勢和給予肯定。新華社、中央電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、光明網等媒體對學院辦學成果進行了多次報道。集團化辦學、中高職銜接、國際交流與合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代學徒制等成果在全國職業(yè)教育相關大會及國際會議上典型交流。
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