新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津師范大學招生辦官方公布的應(yīng)用心理學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2022年的天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是567分，對應(yīng)的最低錄取位次在38366名；

2、在安徽省份2020年的天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是597分，對應(yīng)的最低錄取位次在23641名；

3、在江西省份2021年的天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是561分，對應(yīng)的最低錄取位次在23467名；

4、在廣西省份2021年的天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是537分，對應(yīng)的最低錄取位次在20578名；

5、在四川省份2021年的天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是594分，對應(yīng)的最低錄取位次在23903名；

6、在貴州省份2020年的天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是501分，對應(yīng)的最低錄取位次在34429名；

二、天津師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(主校區(qū))應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	605	11779
2	(創(chuàng)新班)(主校區(qū))應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	611	10670
3	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	611	12026
4	(創(chuàng)新班)創(chuàng)新班應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	615	11207
5	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	天津	理科	-	580	7852
6	(語種:不限)(口試:否)(師范類；主校區(qū))應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	600	14110
7	(語種:不限)(口試:否)(創(chuàng)新班；主校區(qū))應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	616	10834
8	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	588	19006
9	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	河北	理科	-	613	23347
10	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	河北	理科	-	595	18946
11	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	575	22143
12	(師范)(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	576	21536
13	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	山西	理科	-	545	17863
14	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	山西	理科	-	545	17863
15	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	山西	理科	-	565	19843
16	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	山西	理科	-	570	17923
17	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	山西	理科	-	546	15633
18	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	山西	理科	-	520	24672
19	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	山西	理科	-	524	22846
20	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	567	38366
21	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	622	26232
22	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	623	25918
23	(師范)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	565	30826
24	(創(chuàng)新班)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	566	30263
25	(師范)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	597	23641
26	(5400元/年；創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	599	22551
27	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	562	26428
28	(師范)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	559	32564
29	(創(chuàng)新班)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	566	27830
30	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	江西	理科	-	561	23467
31	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	江西	理科	-	580	19064
32	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	江西	理科	-	572	15748
33	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	江西	理科	-	554	20796
34	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	580	27737
35	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	582	26913
36	(師范)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	河南	理科	-	585	37676
37	(創(chuàng)新班)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	河南	理科	-	588	35077
38	(師范)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	河南	理科	-	607	37744
39	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	河南	理科	-	576	30538
40	(創(chuàng)新班)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	河南	理科	-	512	114789
41	(師范)(5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	河南	理科	-	558	49754
42	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	593	27964
43	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	廣東	理科	-	579	32413
44	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	廣東	理科	-	545	32316
45	師范,住宿費:待定,辦學地點:主校區(qū)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	596	25006
46	(創(chuàng)新班)(理工類，4年，5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	535	21366
47	(師范)(理工類，師范，4年，5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	537	20578
48	(師范)(理工類，師范，4年，5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	573	12798
49	(理工類，4年，5400元/年，創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	574	12545
50	(師范)(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	552	20584
51	(師范)(理工類，師范，4年，5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	543	16544
52	(創(chuàng)新班)(理工類，4年，5400元/年)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	547	15337
53	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	四川	理科	-	594	23903
54	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	四川	理科	-	599	21152
55	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	四川	理科	-	604	23939
56	(專業(yè)備注：創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	四川	理科	-	606	22798
57	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	四川	理科	-	613	25626
58	師范應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	四川	理科	-	558	44814
59	創(chuàng)新班應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	四川	理科	-	589	24169
60	(師范)(語種:不限)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	490	30727
61	(創(chuàng)新班)(語種:不限)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	499	26725
62	(師范)(語種不限)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	498	35898
63	(創(chuàng)新班)(語種不限)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	501	34429
64	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	499	30455
65	(師范)(語種:不限)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	512	20485
66	(創(chuàng)新班)(語種:不限)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	539	12499
67	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	云南	理科	-	572	15351
68	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	云南	理科	-	584	11464
69	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	云南	理科	-	596	12723
70	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	云南	理科	-	605	10409
71	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	云南	理科	-	586	14650
72	(師范類)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	云南	理科	-	570	16537
73	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	云南	理科	-	584	12411
74	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	498	14994
75	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	502	14050
76	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	524	12447
77	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	529	11351
78	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	534	12371
79	(創(chuàng)新班)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	490	15905
80	(師范)應(yīng)用心理學專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	502	12675

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三、天津師范大學師資和院系介紹

天津師范大學是天津百年師范教育的傳承者，天津基礎(chǔ)教育文脈發(fā)祥地，天津唯一面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資的師范大學。學校始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等�？茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。學校辦學資源豐富，設(shè)施設(shè)備精良。人文精神厚重，環(huán)境美麗優(yōu)雅，生態(tài)風格獨特,入列全國文明校園。學校設(shè)有2個學部，20個學院�，F(xiàn)有全日制在校學生32550人。其中，本科生26325人，碩士研究生5473人，博士研究生589人。國際生2000人。校園占地3500畝，含771畝自然湖泊濕地，建筑面積75.5萬方米。圖書館藏書400萬冊，館藏古籍15萬冊，善本古籍1300多種，1.2萬冊。學校學科門類齊全，學科建設(shè)水不斷攀升。學校碩博研究生教育包含經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9個學科門類�，F(xiàn)有11個博士學位授權(quán)一級學科，1個教育專業(yè)博士學位授權(quán)點，33個碩士學位授權(quán)一級學科，16個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別，7個博士后科研流動站。學校先后獲批國家重點學科2個，市一流學科7個，市重點學科18個，市學科（群）15個，化學學科連續(xù)9年進入“ESI”排名全球前1%，馬克思主義學院入列全國重點馬院。學校專業(yè)優(yōu)勢突出，人才培養(yǎng)成效顯著。學校現(xiàn)有74個本科專業(yè)。其中，28個專業(yè)獲批“雙萬計劃”國家級和省市級一流本科專業(yè)建設(shè)點，總規(guī)模位列本市地方高校之首。獲批教育部專業(yè)建設(shè)點6個，市品牌專業(yè)建設(shè)點16個，市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點5個，市優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點8個，市應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)點12個。學校50門課程獲批國家級和省市級一流本科課程；獲批國家級精品資源共享課9門、市級精品課程25門、首批國家級課程思政示范課程2門、市高校課程思政示范課程12門、市高�！罢n程思政”改革精品課6門。建成國家級教學團隊1支、市級教學團隊18支。學校深入推進“五育并舉”全員全過程全方位育人。年來，學生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽連續(xù)奪金，獲得2金1銀16銅和先進集體獎，獲評天津市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；獲得中國大學生計算機設(shè)計大賽一等獎、美國大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)一等獎等。在世界大學生智力運動會橋牌比賽、中國大學生跆拳道錦標賽上獲得冠軍；在第14屆學運會和第20屆全國大學生田徑錦標賽中獲得金牌；學校形成以“求是講壇”“雙周音樂會”“半月書畫展”等為代表的品牌校園文化活動，以美育人、以文化人效果顯著。學�？蒲心芰Ψ�(wěn)步提升，高質(zhì)量科研實踐基地豐富。學校獲批國家社科重大項目13項、重點項目15項；獲第八屆高校人文社科研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎3項；獲第五屆、第六屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎2項；入選全國哲學社會科學成果文庫1項；獲天津市哲學社會