今天下午，我們學(xué)校的全體師生在多功能教室舉行了《遵守則，行規(guī)范，我為我校添光彩》演講賽。我榮幸地代表我們班參加比賽，心里又激動又緊張。首先，解校長致開幕詞，又由李麗老師介紹評委和評分標(biāo)準(zhǔn)。比賽就開始了。我聽張馨月說，我是第17位，我是又期盼又害怕。很快就到了16位，她是，我想：她是我們學(xué)校的少先隊大隊長，前幾屆比賽的演講冠軍，一定會非常出色。誰知，出乎大家的預(yù)料，她還沒有讀到一半，就已經(jīng)卡了好幾回了。她面紅耳赤的僵在那兒，全然沒有以往揮灑自如的風(fēng)采。后來我才知道，她因為緊張的復(fù)備考，就沒有來得及提前練。我明白了：再聰明的人，只要不勤學(xué)苦練，也會變得很笨了。

馬上就輪到我了，我的心怦怦地跳個不停，我的腿軟得就像兩根面條，我緊張極了。杜老師撫著我的肩膀，不住地鼓勵我。我好不容易把心靜下來。該我上場了，我大步流星地走上去，接過話筒，大聲地朗誦起來……演講完了，我鞠了個躬跑下了臺。場上響起了熱烈的掌聲，杜老師向我豎起了大拇指，直夸我表現(xiàn)出色。今天的演講賽真有意義��！

這篇文章寫了“我”參加演講賽的事情。作者抓住16號選手和“我”的表現(xiàn)，進行了生動地描寫，突出了“我”的緊張和“只有勤學(xué)苦練才能成功”這個中心。語言流暢，因此是一篇優(yōu)秀的文章。