緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后，最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)呢，很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)，高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的，一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束，本文大家整理了綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所在批次的錄取時(shí)間安排。

1、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)

2023年綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時(shí)間不同，考生應(yīng)該找到自己所在的批次，下面是四川高考各批次錄取時(shí)間:

四川高考錄取時(shí)間：7月初-8月初

2023四川省錄取工作應(yīng)于7月上旬開(kāi)始，8月底之前結(jié)束。其中本科第一批次或本科普通批次錄取原則上應(yīng)在7月15日之前開(kāi)始，月底之前結(jié)束。

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

查詢錄取狀態(tài)在哪查

登陸當(dāng)?shù)氐恼猩�考試院網(wǎng)站上,即可查到錄取信息.

同時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

(一)、通過(guò)權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對(duì)錄取工作中的重大事項(xiàng)、招生政策、招生工作進(jìn)程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息，都通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩�考試院網(wǎng)站及主流媒體及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)�？忌�和家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩�考試院公開(kāi)發(fā)布的信息了解招生錄取情況。

(二)、普通高校招生實(shí)施“陽(yáng)光工程”。錄取期間，沒(méi)有任何人可以 “ 用錢買分?jǐn)?shù) ” ;除了國(guó)家和省規(guī)定的照顧政策，沒(méi)有任何人在高校招生中享有特權(quán);除了省級(jí)招辦，沒(méi)有其他任何機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行普通高校招生。對(duì)少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標(biāo) ” 、 “ 自主招生 ” 等幌子進(jìn)行詐騙活動(dòng) , 并向家長(zhǎng)索要好處費(fèi)、信息費(fèi)的，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)舉報(bào)。

如何查詢錄取結(jié)果

1、查詢錄取高校的網(wǎng)站

顧名思義就是通過(guò)到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢。首先大家可以登錄大學(xué)官網(wǎng)，找到招生信息，一般官網(wǎng)都會(huì)在第一時(shí)間公布錄取進(jìn)度和錄取結(jié)果的;其中在學(xué)校官網(wǎng)中也會(huì)有錄取結(jié)果查詢?nèi)肟�，考生可以根�?jù)自己的考生號(hào)和身份證號(hào)等相關(guān)信息查詢，如果在錄取批次結(jié)束后，還查不到錄取信息，就是沒(méi)有被錄取。

2、電話查詢

考生也可以選擇打電話查詢，一般學(xué)校官網(wǎng)中都會(huì)有關(guān)于招生辦的電話，考生可以打電話，向相關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢。批次錄取結(jié)束后一周左右，高校寄發(fā)通知書(shū)，具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒(méi)有收到錄取通知書(shū)，請(qǐng)聯(lián)系高校招辦。

3、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：詩(shī)仙故里，科技名城，孕育巴蜀高等職教明珠；富樂(lè)山麓，芙蓉溪畔，蘊(yùn)藏讀書(shū)圣地工匠殿堂。綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽(yáng)市人民政府舉辦的一所高等職業(yè)院校，是全國(guó)百所國(guó)家示范高職院校之一。2001年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，在原四川建筑材料工業(yè)學(xué)�；�礎(chǔ)上建立綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)歷史可以追溯到1933年成立的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校，學(xué)校幾易其址，數(shù)次更名，經(jīng)歷了江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校、四川省立江津窯業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶建筑工程學(xué)校、四川非金

4、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛(ài)情感

年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛(ài)的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，期末復(fù)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

5、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	391	102746
2021	河北	歷史	專科	414	96921
2022	河北	物理	�？�	397	214880
2021	河北	物理	�？�	348	196389
2020	河北	理科	專科	327	235536
2020	河北	文科	�？�	377	110078
2022	山西	理科	�？�	284	71850
2021	山西	理科	專科	226	70942
2020	山西	理科	�？�	208	93263
2019	山西	理科	�？�	251	93058
2022	山西	文科	�？�	360	28145
2021	山西	文科	專科	338	29241
2020	山西	文科	�？�	306	51851
2019	山西	文科	�？�	246	77581
2022	黑龍江	理科	專科	273	95713
2021	黑龍江	理科	�？�	215	96929
2020	黑龍江	理科	專科	274	97494
2022	黑龍江	文科	�？�	325	35288
2021	黑龍江	文科	專科	298	38334
2020	黑龍江	文科	�？�	233	57487
2022	安徽	理科	�？�	338	244199
2022	安徽	文科	專科	394	107400
2022	江西	理科	�？�	333	106890
2021	江西	理科	�？�	310	139385
2022	江西	文科	專科	332	72907
2021	江西	文科	�？�	398	174816
2022	山東		2段	368	436805
2021	山東		2段	358	416215
2020	山東		2段	328	449190
2019	山東	理科	專科	320	281155
2019	山東	文科	�？�	373	151237
2022	河南	理科	專科	335	415130
2021	河南	理科	�？�	304	404499
2020	河南	理科	專科	252	427467
2019	河南	理科	�？�	233	395957
2022	河南	文科	專科	332	238394
2021	河南	文科	�？�	330	227648
2020	河南	文科	�？�	284	286131
2019	河南	文科	專科	256	265084
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	308	110743
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	313	133416
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	342	167390
2021	湖北	物理（物理+不限）	專科	200	146811
2020	湖北	理科	專科	267	170223
2019	湖北	理科	�？�	283	164481
2020	湖北	文科	�？�	200	110969
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	396	96732
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	352	120141
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	384	188421
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	383	167765
2020	湖南	理科	�？�	366	169505
2020	湖南	文科	專科	312	135909
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	395	145037
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	396	145871
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	416	275168
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	349	290949
2020	廣東	理科	專科	320	299952
2020	廣東	文科	�？�	330	188376
2022	廣西	理科	�？�	275	192071
2021	廣西	理科	�？�	235	196229
2020	廣西	理科	�？�	-	-
2022	廣西	文科	專科	277	133481
2021	廣西	文科	專科	358	78559
2020	廣西	文科	�？�	-	-
2022	海南	（物）	�？�	383	51781
2022	海南	（不限）	�？�	442	44691
2021	海南	（物）	專科	344	51120
2021	海南	（不限）	�？�	424	44595
2020	海南	（物）	�？�	250	50750
2019	海南	理科	專科	382	32473
2019	海南	文科	�？�	396	17845
2022	重慶	歷史	專科	339	55824
2021	重慶	歷史	�？�	402	55552
2022	重慶	物理	專科	401	88171
2021	重慶	物理	�？�	429	82665
2020	重慶	理科	�？�	409	83175
2019	重慶	理科	�？�	293	108807
2020	重慶	文科	專科	267	72555
2019	重慶	文科	�？�	244	71238
2022	四川	理科	專科	173	283164
2022	四川	理科	�？�	380	226643
2021	四川	理科	�？�	356	222670
2020	四川	理科	�？�	375	218393
2019	四川	理科	�？�	299	242785
2022	四川	文科	�？�	232	208149
2022	四川	文科	專科	427	105417
2021	四川	文科	�？�	441	93243
2020	四川	文科	專科	422	96947
2019	四川	文科	�？�	397	123951
2022	貴州	理科	�？�	308	173755
2021	貴州	理科	專科	306	177396
2020	貴州	理科	�？�	266	205156
2019	貴州	理科	�？�	237	208466
2022	貴州	文科	�？�	341	110559
2021	貴州	文科	專科	321	118746
2020	貴州	文科	�？�	399	92987
2019	貴州	文科	專科	348	107874
2022	云南	理科	�？�	357	141658
2021	云南	理科	專科	329	148666
2020	云南	理科	�？�	328	147118
2019	云南	理科	專科	324	141661
2022	云南	文科	�？�	433	88157
2021	云南	文科	�？�	411	93614
2020	云南	文科	專科	426	79476
2019	云南	文科	�？�	419	80690
2022	陜西	理科	專科	279	154318
2021	陜西	理科	�？�	220	159170
2020	陜西	理科	專科	264	160941
2019	陜西	理科	�？�	-	-
2022	陜西	文科	專科	313	77143
2021	陜西	文科	�？�	-	-
2020	陜西	文科	專科	365	68760
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	�？�	269	105829
2021	甘肅	理科	�？�	175	112060
2020	甘肅	理科	�？�	173	123364
2019	甘肅	理科	專科	169	132735
2022	甘肅	文科	�？�	316	61080
2021	甘肅	文科	專科	307	64174
2020	甘肅	文科	�？�	281	79817
2019	甘肅	文科	�？�	253	79650
2022	青海	理科	�？�	247	27647
2021	青海	理科	專科	254	26762
2020	青海	理科	�？�	241	24151
2019	青海	理科	專科	249	23416
2022	青海	文科	�？�	321	11867
2021	青海	文科	�？�	309	11751
2020	青海	文科	專科	297	9550
2019	青海	文科	�？�	275	9415
2022	寧夏	理科	專科	284	35457
2021	寧夏	理科	�？�	251	-
2022	寧夏	文科	專科	292	21515
2021	寧夏	文科	�？�	298	-
2022	新疆	理科	專科	246	45308
2022	新疆	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	175	36848
2021	新疆	理科	�？�	243	43525
2021	新疆	理科	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文）	229	12637
2020	新疆	理科	�？�	258	44493
2019	新疆	理科	�？�	255	46747
2022	新疆	文科	�？�	272	20934
2022	新疆	文科	專科（單列類外語(yǔ)）	156	11904
2021	新疆	文科	�？�	288	19376
2021	新疆	文科	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文）	262	1422
2020	新疆	文科	�？�	304	21539
2019	新疆	文科	�？�	315	20325

6、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1933年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	四川
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.mypt.edu.cn/
	招生電話	["0816-2202104","0816-2202113"]
	招生網(wǎng)址	https://zs.mypt.edu.cn/Web/

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7、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	3	電子信息工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑材料工程技術(shù)

8、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類（景觀設(shè)計(jì)）、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、水利水電工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、高分子材料智能制造技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、復(fù)合材料智能制造技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、信息安全技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	服裝設(shè)計(jì)與工藝	�？�
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	家具藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	�？�
	室內(nèi)設(shè)計(jì)	專科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)類（景觀設(shè)計(jì)）	�？�
智能制造學(xué)院	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
材料與建造學(xué)院	水利水電工程技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
	建設(shè)工程管理	�？�
	工程造價(jià)	專科
	高分子材料智能制造技術(shù)	�？�
	分析檢驗(yàn)技術(shù)	�？�
	復(fù)合材料智能制造技術(shù)	專科
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
	建筑材料工程技術(shù)	專科
財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	�？�
	會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
電子與信息學(xué)院	電子信息工程技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	信息安全技術(shù)	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	�？�