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成都錦城學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

更新:2023-10-02 11:52:25 高考升學網(wǎng)

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對成都錦城學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析成都錦城學院怎么樣好不好,希望大家對成都錦城學院有更多的了解。

1、成都錦城學院怎么樣好不好

成都錦城學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是成都錦城學院學校最新介紹:成都錦城學院的前身為四川大學錦城學院,始建于2005年,是由四川大學與四川錦城實業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦的獨立學院。2021年6月,經(jīng)教育部批準,四川大學錦城學院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制普通本科高校,并更名為成都錦城學院。辦學規(guī)模學校坐落于成都市高新區(qū),占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制?茖W歷教育,F(xiàn)有全日制普通本?茖W生26000余人。設(shè)有13個教學院(財務(wù)會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智

成都錦城學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

排名靠前的二本院校有哪些

序號批次學校名稱類型
1二本重慶師范大學師范
2二本北華大學
3二本重慶工商大學財經(jīng)
4二本泰山醫(yī)學院醫(yī)藥
5二本魯東大學
6二本湖南商學院財經(jīng)
7二本聊城大學
8二本山東建筑大學理工
9二本齊齊哈爾大學
10二本北京聯(lián)合大學
11二本山東中醫(yī)藥大學醫(yī)藥
12二本北方工業(yè)大學理工
13二本鄭州輕工業(yè)學院理工
14二本重慶理工大學理工
15二本青海師范大學師范
16二本天津商業(yè)大學財經(jīng)
17二本青海民族大學民族
18二本貴州民族大學民族
19二本贛南師范大學師范
20二本河南財經(jīng)政法大學財經(jīng)
21二本吉林財經(jīng)大學財經(jīng)
22二本天津職業(yè)技術(shù)師范大學師范
23二本長春中醫(yī)藥大學醫(yī)藥
24二本北京服裝學院理工
25二本遼寧石油化工大學理工
26二本大連海洋大學農(nóng)林
27二本青島農(nóng)業(yè)大學農(nóng)林
28二本廣東技術(shù)師范學院師范
29二本長春大學
30二本吉首大學

3、成都錦城學院在全國三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 本科 489 39529
2021 河北 歷史 本科 489 43741
2022 河北 物理 本科 467 130969
2021 河北 物理 本科 435 146339
2020 河北 理科 本科 504 112986
2019 河北 理科 本二 474 113763
2020 河北 文科 本科 525 26864
2019 河北 文科 本二 527 28185
2022 山西 理科 本二C 412 8745
2021 山西 理科 本二C 399 11800
2020 山西 理科 本二C 435 15729
2019 山西 理科 本二C 420 16846
2022 山西 文科 本二C 449 1270
2021 山西 文科 本二C 452 2761
2020 山西 文科 本二C 463 3573
2019 山西 文科 本二C 479 2386
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 339 54657
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 320 54051
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 355 51780
2022 內(nèi)蒙古 文科 本二A 391 16160
2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 475 13042
2022 遼寧 歷史 本科 469 19451
2021 遼寧 歷史 本科 507 19126
2022 遼寧 物理 本科 434 75549
2021 遼寧 物理 本科 421 73485
2020 遼寧 理科 本科 438 69595
2019 遼寧 理科 本科 439 72015
2020 遼寧 文科 本科 521 15288
2019 遼寧 文科 本科 523 15097
2022 吉林 理科 本二A 382 49530
2021 吉林 理科 本二A 346 50089
2020 吉林 理科 本二A 342 61010
2019 吉林 理科 本二A 439 40675
2022 吉林 文科 本二A 430 13828
2021 吉林 文科 本二A 416 14409
2020 吉林 文科 本二A 385 22981
2019 吉林 文科 本二A 500 7708
2022 黑龍江 理科 本二A 353 67104
2022 黑龍江 文科 本二A 397 18880
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 490 43775
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 496 43490
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 460 143482
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 448 133725
2020 江蘇 理科 本二 314 149394
2019 江蘇 理科 本二 328 112033
2020 江蘇 文科 本二 311 39125
2019 江蘇 文科 本二 306 40324
2022 浙江 1段 522 141615
2021 浙江 1段 503 151845
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 508 146110
2020 浙江 3段 482 171723
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 548 103934
2022 安徽 理科 本二 457 136922
2021 安徽 理科 本二 430 144654
2020 安徽 理科 本二 478 116797
2019 安徽 理科 本二 460 115958
2022 安徽 文科 本二 502 35761
2021 安徽 文科 本二 540 35773
2020 安徽 文科 本二 523 32028
2019 安徽 文科 本二 530 32567
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 490 22160
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 481 24749
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 460 75674
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 451 77232
2020 福建 理科 本科 441 70212
2019 福建 理科 本二 430 66319
2020 福建 文科 本科 491 19862
2019 福建 文科 本二 495 20600
2022 江西 理科 本二 463 102261
2021 江西 理科 本二 444 114295
2020 江西 理科 本二 493 76863
2019 江西 理科 本二 479 74004
2022 江西 文科 本二 500 31954
2021 江西 文科 本二 528 28693
2020 江西 文科 本二 512 27374
2019 江西 文科 本二 526 24110
2022 山東 1段 464 235587
2022 山東 2段 434 307225
2021 山東 1段 470 217652
2021 山東 2段 429 305454
2020 山東 1段 478 214598
2019 山東 理科 本科 471 151661
2019 山東 文科 本科 519 42011
2022 河南 理科 本二 453 222608
2021 河南 理科 本二 400 297990
2021 河南 理科 專科 308 401229
2020 河南 理科 本二 502 170132
2020 河南 理科 ? 182 459924
2019 河南 理科 本二 463 162953
2022 河南 文科 本二 489 53630
2021 河南 文科 本二 513 54068
2021 河南 文科 ? 324 233380
2020 河南 文科 本二 516 50004
2020 河南 文科 ? 280 289840
2019 河南 文科 本二 495 52623
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 479 30058
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 483 28445
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 515 29978
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 450 98248
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 451 97534
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 460 87322
2020 湖北 理科 本二 457 89955
2019 湖北 理科 本二 443 89301
2020 湖北 文科 本二 483 26151
2019 湖北 文科 本二 505 23045
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 481 37672
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 489 39579
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 458 115331
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 473 106894
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 492 47356
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 501 49553
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 493 154242
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 483 157308
2020 廣東 理科 本科 468 146093
2019 廣東 理科 本科 444 139155
2020 廣東 文科 本科 496 45850
2019 廣東 文科 本科 514 44778
2022 廣西 理科 本二 404 94406
2021 廣西 理科 本二 406 92423
2020 廣西 理科 本二 420 83394
2019 廣西 理科 本二 420 82362
2022 廣西 文科 本二 476 28337
2021 廣西 文科 本二 474 25407
2020 廣西 文科 本二 441 25284
2019 廣西 文科 本二 455 25905
2022 海南 (不限) 本科 521 27080
2022 海南 (物) 本科 525 26131
2022 海南 (史 或 地 或 物) 本科 528 25401
2021 海南 (物) 本科 519 25891
2021 海南 (不限) 本科 521 25445
2021 海南 (史 或 地 或 物) 本科 523 25021
2020 海南 (不限) 本科 537 20889
2022 重慶 歷史 本科 471 20847
2022 重慶 歷史 ? 374 47451
2021 重慶 歷史 本科 502 24502
2021 重慶 歷史 ? 375 62508
2022 重慶 物理 本科 454 65701
2022 重慶 物理 ? 380 94737
2021 重慶 物理 本科 463 73110
2021 重慶 物理 專科 284 97815
2020 重慶 理科 本二 457 62913
2020 重慶 理科 ? 391 89396
2019 重慶 理科 本二 481 62047
2019 重慶 理科 專科 390 95276
2020 重慶 文科 本二 508 18007
2020 重慶 文科 ? 431 41244
2019 重慶 文科 本二 510 19131
2019 重慶 文科 ? 417 47186
2022 四川 理科 本一 515 83025
2022 四川 理科 本二 465 140289
2022 四川 理科 ? 404 207774
2021 四川 理科 本一 521 82994
2021 四川 理科 本二 462 145582
2021 四川 理科 ? 380 211133
2020 四川 理科 本一 529 81375
2020 四川 理科 本二 484 128052
2020 四川 理科 專科 393 208581
2019 四川 理科 本一 550 74796
2019 四川 理科 本二 505 120979
2019 四川 理科 ? 305 241484
2022 四川 文科 本一 538 18985
2022 四川 文科 本二 509 37938
2022 四川 文科 ? 447 90320
2021 四川 文科 本一 541 18278
2021 四川 文科 本二 509 38734
2021 四川 文科 專科 444 91027
2020 四川 文科 本一 527 17704
2020 四川 文科 本二 497 35204
2020 四川 文科 ? 433 88409
2019 四川 文科 本一 541 17534
2019 四川 文科 本二 512 34844
2019 四川 文科 ? 325 166148
2022 貴州 理科 本二 391 100441
2022 貴州 理科 ? 348 142737
2021 貴州 理科 本二 392 102434
2021 貴州 理科 ? 345 148427
2020 貴州 理科 本二 433 80044
2020 貴州 理科 ? 368 146122
2019 貴州 理科 本二 420 79360
2019 貴州 理科 專科 348 149667
2022 貴州 文科 本二 506 24750
2022 貴州 文科 ? 455 54094
2021 貴州 文科 本二 511 25359
2021 貴州 文科 ? 462 53218
2020 貴州 文科 本二 512 19730
2020 貴州 文科 ? 449 58274
2019 貴州 文科 本二 502 21771
2019 貴州 文科 ? 427 65078
2022 云南 理科 本二 466 71212
2021 云南 理科 本二 464 72995
2020 云南 理科 本二 484 62816
2019 云南 理科 本二 482 60208
2022 云南 文科 本二 538 26991
2021 云南 文科 本二 523 28896
2020 云南 文科 本二 528 19165
2019 云南 文科 本二 526 20048
2022 陜西 理科 本二 407 90857
2021 陜西 理科 本二 393 93016
2020 陜西 理科 本二 420 84210
2019 陜西 理科 本二 438 84755
2022 陜西 文科 本二 458 24420
2021 陜西 文科 本二 464 24405
2020 陜西 文科 本二 481 24855
2019 陜西 文科 本二 483 25943
2022 甘肅 理科 本二 374 69394
2021 甘肅 理科 本二 369 70455
2021 甘肅 理科 ? 242 108173
2020 甘肅 理科 本二 415 59603
2020 甘肅 理科 專科 340 97819
2019 甘肅 理科 ? 348 102459
2022 甘肅 文科 本二 434 23089
2021 甘肅 文科 ? 295 67782
2020 甘肅 文科 本二 485 16888
2020 甘肅 文科 ? 415 41085
2019 甘肅 文科 專科 370 50185
2022 青海 理科 本二 333 16951
2022 青海 文科 本二 393 6282
2021 新疆 理科 本二 376 22684
2020 新疆 理科 本二 393 23259
2020 新疆 文科 本二 442 6366

4、成都錦城學院屬性

成都錦城學院 成都錦城學院院;緦傩
創(chuàng)建時間 2005年
院校性質(zhì) 民辦
院校類型
率屬于 省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 本科
省/市 四川
碩士點
博士點
院校地址 http://www.scujcc.edu.cn/
招生電話 ["028-87580030"]
招生網(wǎng)址 http://zs.scujcc.edu.cn/

5、成都錦城學院2023年最新簡介

成都錦城學院的前身為四川大學錦城學院,始建于2005年,是由四川大學與四川錦城實業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦的獨立學院。2021年6月,經(jīng)教育部批準,四川大學錦城學院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制普通本科高校,并更名為成都錦城學院。辦學規(guī)模學校坐落于成都市高新區(qū),占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制?茖W歷教育,F(xiàn)有全日制普通本?茖W生26000余人。設(shè)有13個教學院(財務(wù)會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智能制造學院、建筑學院、土木與環(huán)境工程學院、文學與傳媒學院、外國語學院、工商管理學院、金融學院、藝術(shù)學院、通識教育學院、國際教育學院)和3個學院(勞動教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、人工智能學院)。辦學定位學校類型定位為“多學科、性的應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型大學”;人才培養(yǎng)定位為“培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、經(jīng)世致用的應(yīng)用型人才”;社會服務(wù)定位為“立足四川、服務(wù)西部、面向全國,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和知識技術(shù)等全方位服務(wù)”;發(fā)展目標定位于“建成全國一流、世界知名的高水、現(xiàn)代化的應(yīng)用型大學!睂W科專業(yè)現(xiàn)設(shè)有57個本科專業(yè)、27個?茖I(yè)、100余個專業(yè)方向,形成了文、理、工、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局,F(xiàn)有專業(yè)中,審計學(ACCA)專業(yè)為四川省內(nèi)本科一批招生專業(yè);軟件工程、機械設(shè)計制造及其自動化、市場營銷、新聞學、通信工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體6個專業(yè)為“省級一流本科專業(yè)建設(shè)點”;網(wǎng)絡(luò)與新媒體、軟件工程、市場營銷、通信工程、機械設(shè)計制造及其自動化5個專業(yè)為“省級高校應(yīng)用型本科示范專業(yè)”;計算機科學與技術(shù)專業(yè)獲批“省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”;金融學、會計學、機械設(shè)計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程4個專業(yè)獲批四川省“民辦高校重點專業(yè)質(zhì)量提升計劃項目”;軟件工程、工程造價2個專業(yè)獲批“省級專業(yè)改革試點項目”;人力資源管理專業(yè)獲批省級“課程思政示范專業(yè)”;另獲批3D引擎技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用編程、建筑信息模型(BIM)等16個教育部1+X證書制度試點。年來,學校積極擁抱世界范圍內(nèi)的“工業(yè)4.0”革命,努力追蹤新技術(shù)革命前沿,建設(shè)“未來型大學”,造就“未來型教師”,培養(yǎng)“未來型人才”。先后設(shè)立了人工智能、智能科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機器人工程、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興前沿專業(yè)。以建設(shè)“智慧工科、技術(shù)文科、數(shù)字商科、多維藝科”為目標,通過文工融合、理工滲透、工管交叉、工藝聯(lián)合,促進學科、專業(yè)、課程、教學、師資、產(chǎn)教之間的“六融合”,使畢業(yè)生能夠具備新思維、掌握新科技、服務(wù)新產(chǎn)業(yè)、勝任新崗位。學校已獲批省級“新工科研究與改革實踐項目”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”等建設(shè)成果。招生就業(yè)學校在2012年即實現(xiàn)全部專業(yè)在川二本招生,2015年審計學(ACCA)專業(yè)在川一本招生,均屬同類高校最早。學校錄取分數(shù)線常年居于川內(nèi)同類院校第一、省內(nèi)全部本科高校中上游水。學校尊重考生的學業(yè)志趣,年來考生錄取第一志愿滿足率100%,同時實行靈活的校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)制度,讓考生能“選我所愛,愛我所選”。我校視就業(yè)工作為生命線,落實“定向培養(yǎng),對接就業(yè);提前實,促進就業(yè);專場招聘,落實就業(yè);鼓勵創(chuàng)業(yè),帶動就業(yè);拓寬渠道,擴大就業(yè);重點指導(dǎo),幫扶就業(yè)”舉措,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,其中高端就業(yè)率50%、創(chuàng)業(yè)率3%、國內(nèi)升學和出國出境深造率接20%(學生考取高校不乏清華、北大、浙大、川大以及哈佛、哥倫比亞大學、東京大學、悉尼大學等知名學府)。學校被四川省教育廳授予“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號。師資隊伍學校通過延攬名師、培育良師,組建了一支由知名學者與業(yè)內(nèi)精英相結(jié)合、專兼職相結(jié)合、老中青相結(jié)合的“三結(jié)合”的師資隊伍,F(xiàn)有師資總數(shù)1282人,其中具有高級職稱的教師占比50.31%,具有博士、碩士學位的教師占比76.07%。年來,學校以“師德、師風、師才、師能”要求,大力加強師資隊伍建設(shè)。我校教師以全身心投入教育事業(yè)為第一師德,追求教學、科研、社會服務(wù)全面位做好。每一位老師在校內(nèi)都有自己的辦公室,每一位老師每周都會安排課外時間為學生答疑解惑,或帶領(lǐng)學生做項目、參加競賽,傾心育人,服務(wù)學生成長。先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導(dǎo)員年度人物(提名)”、四川本科高校教學指導(dǎo)委員會和其他各類專家?guī)烊脒x專家40余人。學校非常重視“雙師型”教師隊伍建設(shè),持續(xù)開展“雙向進修計劃”,讓教師同時擁有“大學教師”和“行業(yè)專家”兩種身份。截至目前,我校教師中有行業(yè)證書、經(jīng)歷、業(yè)績,懂行業(yè)前沿的“雙師型”教師占比高達60.3%,為高水應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了根本保障。教學設(shè)施學校教學科研儀器設(shè)備總值1.6億元,建有各類實驗實訓(xùn)場所(室)85個。其中,現(xiàn)代企業(yè)管理實驗教學中心、物聯(lián)網(wǎng)與通信工程實驗教學中心獲批“省級示范實驗教學中心建設(shè)項目”;新建有智能科技與5G應(yīng)用創(chuàng)新實驗室、大數(shù)據(jù)實驗實訓(xùn)中心、人工智能創(chuàng)新實踐中心、智能制造中心-科技創(chuàng)新中心、云財會智慧實驗中心、數(shù)字商科實訓(xùn)中心、現(xiàn)代金融實訓(xùn)中心、融媒體實驗室、4K超高清演播室等新技術(shù)實驗實訓(xùn)中心。圖書資源圖書館擁有館藏文獻總量296.6萬冊;榮獲“四川省高等學校先進圖書館”“創(chuàng)新與創(chuàng)新管理服務(wù)型數(shù)字圖書館”等稱號;并與成都市圖書館共建“成都圖書館錦城學院分館”,學生可共享借閱成都市圖書館318萬冊紙質(zhì)圖書;還向成都市高新西區(qū)市民開放,發(fā)揮大學教育資源服務(wù)社會的功能。人才培養(yǎng)我校始終把人才培養(yǎng)工作放在一切工作的首位,全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學校以“做人第一,能力至上”為目標,開展“三大教育”(“三講三心”明德教育、“一體兩翼”知識教育、“三練三創(chuàng)”實踐教育)、“四大計劃”(大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、大學生科研計劃、大學生助教計劃、大學生閱讀經(jīng)典計劃),培養(yǎng)學生會做人,能做事。自2005年建校起,就把“明德與中華傳統(tǒng)文化教育”“勞動教育”“創(chuàng)業(yè)教育”納入全體在校生的必修課!懊鞯屡c中華傳統(tǒng)文化教育”讓學生在“明明德”的大學之道中建立文化自信;2個必修學分的“農(nóng)場勞動教育”把中國人熱愛勞動、尊重勞動的基因代代相傳;以必修課、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽、學生模擬公司鍛煉“三位一體創(chuàng)業(yè)必修教育”,使學生從就業(yè)崗位的競爭者變?yōu)榫蜆I(yè)崗位的創(chuàng)造者。堅持“錦城課堂大于天”的理念,要求全體教師認真做好課程與課堂設(shè)計,把傳統(tǒng)的“備課”提高到“教育工程學”的水。努力創(chuàng)造師生同頻共振、有溫度、有濃度、有梯度的課堂。目前,我校獲批國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程、應(yīng)用型示范課程等“金課”共計23門。深入開展“三大教學改革”:在教學內(nèi)容上,通過去(掉)、調(diào)(整)、增(加)、嵌(入),做到立足應(yīng)用、接前沿;在教學方法上,推行“八大教學法”(啟發(fā)教學法、案例教學法、項目驅(qū)動法、問題導(dǎo)向法、情景教學法、以賽促學法、頭腦風暴法、線上線下混合式教學法);在教學評價上,破除“卷面考分決定一切”的評價機制,堅持“形成性評價與終結(jié)性評價并重,標準考核與開放考核并重,考試評價與多元評價并重”。主攻“高階教學”,打造一流課程。創(chuàng)新“一基兩軸,三階遞進”的教育目標分類框架,以知識為基礎(chǔ)(一基);以提升思維和能力為目標(兩軸);以分階遞進為手段(三階)。通過課程和課堂的主渠道,培養(yǎng)具有扎實知識、專家思維以及復(fù)雜問題解決能力的人才。堅持教育不放任,管理不放羊,考試不放水。明確規(guī)定“三不放水”——教師對學生的學習過程管理不放水,期末考試不放水,學校對教職員工的考核不放水。形成了“勤奮、向上、嚴格、刻苦”的教風和學風。創(chuàng)新人才培養(yǎng)“長板原理”:一個人在其基本面(德智體美勞)可以的情況下,其成功取決于他所具有的最長的那塊“板”。學校努力幫助學生發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮自己的特長,讓學生的長板更長、亮點更亮,獲得人生出彩的機會。學生獲獎年來,學生在老師的帶領(lǐng)下,忙項目、忙創(chuàng)新、忙競賽!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”大賽中,獲國獎2項、省獎76項,且連續(xù)六屆獲“優(yōu)秀組織獎”;“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”大賽中,獲國獎6項、省獎206項;其它各類學科專業(yè)競賽中,獲國獎25項、省獎1095項,如全國信息技術(shù)應(yīng)用水大賽一等獎、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽品牌策劃競賽冠軍、世界電子競技大賽冠軍、全球華人廣告金犢獎等好成績。此外,學生獲各項專利136項,其中發(fā)明專利3項。產(chǎn)教融合與社會服務(wù)學校著力推進“產(chǎn)教融化發(fā)展戰(zhàn)略”,搭建校地(學校與地方政府)、校會(學校與行業(yè)協(xié)會)、校企(學校與企事業(yè)單位)、校校(與其他學校)的“四大合作臺”,已與四川省經(jīng)信廳、四川省企業(yè)聯(lián)合會等600余家政府部門、企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系。推進“產(chǎn)教深度融合”,實現(xiàn)“校企協(xié)同育人”。與中國移動、用友軟件等企業(yè)共建共享實驗室;與普華永道、字節(jié)跳動等企業(yè)合作開設(shè)“實驗班”“定向班”;與企業(yè)或基金會共建產(chǎn)教學院,建成稅谷學院、直播商學院、應(yīng)急管理學院、為民公益學院等。服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展,助力治蜀興川。通過橫向合作,師生團隊參與到成都國際鐵路港、紫坪鋪水利工程智能化管理等各種產(chǎn)學研用深度融合項目中,實現(xiàn)“智力支撐”;與四川路橋共同舉辦“柬埔寨商務(wù)部、旅游部高級干部培訓(xùn)項目”,與省外事僑務(wù)辦共同主辦“尼泊爾媒體記者研修班”“厄立特里亞卓越工程師”培訓(xùn)項目等,實現(xiàn)“國際輸出”;服務(wù)繼續(xù)教育和終身學習,干部培訓(xùn),累計覆蓋13個省市,16400余人。國際及港澳臺地區(qū)交流學校設(shè)有國際教育學院,專業(yè)從事國際以及港澳臺地區(qū)交流合作與國際化人才培養(yǎng)教育。年來,與美國、英國、法國、西班牙、意大利、澳大利亞、日本、韓國、泰國等國家以及港澳臺地區(qū)的眾多知名大學開展了多層次、全方位的合作與交流,開設(shè)有“本科雙學位”“本碩連讀”“碩士直通車”“?茋獯髮W專本連讀、專碩連讀”以及交換生等項目,為廣大學子搭建起通往世界名校的橋梁。服務(wù)配套7個食堂和1個杏島餐廳提供豐富多樣的菜品,滿足來自全國各地學生的飲食慣;現(xiàn)有學生公寓39棟,全部為4人間,配備空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、洗漱臺及衣柜、電腦桌、熱水器等設(shè)施,24小時供應(yīng)熱水;體育館、田徑場、足球場、籃球場、乒乓球館、網(wǎng)球場、健身房、瑜伽館等體育設(shè)施一應(yīng)俱全;生活服務(wù)設(shè)施完備,校醫(yī)院、超市、自助銀行、物流中心、水果店、美發(fā)店等滿足學生生活需求。各界評價我校先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國社會實踐先進單位”“學生最滿意的十大獨立學院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院!薄八拇ㄊ〉胤綄俑咝H瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)單位”“四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展(應(yīng)用型本科)改革試點單位”“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”“四川省‘三全育人’改革試點單位”“四川省高校‘安校園’先進單位”等榮譽。在2021年4月發(fā)布的“2021軟科中國大學排名獨立學院100強榜單”中,我校排名全國第5位;在2021年4月發(fā)布的“聚志愿2021中國獨立學院實力排行榜”榜單中,我校排名全國第7位;在2020年5月發(fā)布的“GDI應(yīng)用大學(獨立學院)TOP100榜(2020)”上,我校排名全國第4位!按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善”。辦學16年來,每一位錦城人,秉承著“止于至善”的校訓(xùn),全身心投入錦城的教育事業(yè),并將堅定初心與使命,共同完成我們的“錦城夢”——把成都錦城學院建成一所“者悅、遠者來”的大學;一所“國內(nèi)一流、世界知名”的高水應(yīng)用型大學;一所百年長青的大學。ㄎ闹袛(shù)據(jù)截至2021年6月15日)

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6、成都錦城學院重點專業(yè)

成都錦城學院重點專業(yè)有網(wǎng)絡(luò)與新媒體、通信工程、新聞學、市場營銷、機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、會計學、金融學

序號 評級名稱 數(shù)量 專業(yè)/學科名稱
1 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 6 網(wǎng)絡(luò)與新媒體、通信工程、新聞學、市場營銷、機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程
2 省級高校應(yīng)用型本科示范專業(yè) 5 機械設(shè)計制造及其自動化、通信工程、市場營銷、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體
3 民辦高校重點專業(yè)質(zhì)量提升計劃項目 4 物聯(lián)網(wǎng)工程、機械設(shè)計制造及其自動化、會計學、金融學

7、成都錦城學院開設(shè)專業(yè)一覽表

成都錦城學院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)、服裝與服飾設(shè)計、投資學、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、保險學、金融管理、財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與審計、大數(shù)據(jù)與會計、審計學、會計學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、旅游英語、日語、商務(wù)英語、法語、英語、旅游管理、文化創(chuàng)意與策劃、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、電子商務(wù)、商務(wù)管理、物流管理、人力資源管理、市場營銷、給排水工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程、給排水科學與工程、市政工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學、行政管理、新聞學、漢語言文學、漢語國際教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、智能科學與技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、工程管理、工程造價、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑經(jīng)濟管理、云計算技術(shù)應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、計算機科學與技術(shù)(按計算機類進行大類招生)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)工程(按計算機類進行大類招生)、數(shù)字媒體技術(shù)

成都錦城學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
藝術(shù)學院 視覺傳達設(shè)計 本科
環(huán)境設(shè)計 本科
產(chǎn)品設(shè)計 本科
廣播電視編導(dǎo) 本科
服裝與服飾設(shè)計 本科
金融學院 投資學 本科
互聯(lián)網(wǎng)金融 本科
國際商務(wù) 本科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 本科
金融學 本科
保險學 本科
金融管理 ?
互聯(lián)網(wǎng)金融 ?
財務(wù)會計學院 財務(wù)管理 本科
大數(shù)據(jù)與審計 專科
大數(shù)據(jù)與會計 ?
審計學 本科
會計學 本科
經(jīng)濟統(tǒng)計學 本科
外國語學院 旅游英語 ?
日語 本科
商務(wù)英語 專科
法語 本科
英語 本科
工商管理學院 旅游管理 本科
文化創(chuàng)意與策劃 ?
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 ?
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 ?
電子商務(wù) 本科
電子商務(wù) ?
商務(wù)管理 專科
物流管理 本科
物流管理 ?
人力資源管理 本科
市場營銷 ?
市場營銷 本科
土木與環(huán)境工程學院 給排水工程技術(shù) 專科
建筑工程技術(shù) ?
土木工程 本科
給排水科學與工程 本科
市政工程 ?
文學與傳媒學院 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 本科
廣告學 本科
行政管理 本科
新聞學 本科
漢語言文學 本科
漢語國際教育 本科
電子信息學院 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?
電子信息科學與技術(shù) 本科
智能科學與技術(shù) 本科
智能產(chǎn)品開發(fā) 專科
信息安全技術(shù)應(yīng)用 ?
通信工程 本科
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
電子信息工程 本科
建筑學院 工程管理 本科
工程造價 本科
建筑學 本科
城鄉(xiāng)規(guī)劃 本科
建筑經(jīng)濟管理 ?
計算機與軟件學院 云計算技術(shù)應(yīng)用 ?
移動應(yīng)用開發(fā) ?
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) 本科
軟件工程 本科
計算機科學與技術(shù)(按計算機類進行大類招生) 本科
人工智能 本科
網(wǎng)絡(luò)工程(按計算機類進行大類招生) 本科
數(shù)字媒體技術(shù) 本科
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