學校設有18個教學院，59個本科專業(yè)，涉及文、理、工、教、經、管、法、農、藝九大學科門類。有教授（研究員）職務任職資格評議權學科7個，副教授（副研究員）職務任職資格評議權學科16個。建設有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、1門國家級教師教育精品資源共享課，1個國家級大學生校外實踐教育基地、226項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。建設有5個省級教育綜合改革試點項目、3個省級應用型示范專業(yè)，7個省級專業(yè)、12個省級專業(yè)綜合改革項目，22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、7門省級精品在線開放課程、2門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、2個省級教學團隊、5個省級實驗教學示范中心項目、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、11個省級“卓越計劃”項目。學校連續(xù)四屆榮獲全國普通高校優(yōu)秀教學成果獎，其中國家級特等獎1項、一等獎1項和二等獎2項，升本以來獲省級教學成果獎32項。學校沫若藝術團連續(xù)3屆獲得全國大學生藝術展演活動一等獎。學校納入國家發(fā)改委、教育部、中國殘聯(lián)“特殊教育學校建設規(guī)劃（二期）”項目單位，建設有1個國家級特殊教育教師培養(yǎng)培訓基地。設有四川省中小學教師繼續(xù)教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓中心等省級培訓機構。學校設有全國碩士研究生招生考試考點。

學校現(xiàn)有2個四川省哲學社會科學重點研究基地——四川旅游發(fā)展研究中心、四川郭沫若研究中心，1個四川省社會科學普及基地——四川世界遺產普及基地，1個四川省重點實驗室——竹類病蟲防控與資源開發(fā)實驗室。建設有“西南山地瀕危鳥類保護”“互聯(lián)網自然語言智能處理”“天然產物化學與小分子催化”等3個四川省高校重點實驗室，四川特殊教育發(fā)展研究中心和四川基層公共文化服務研究中心2個四川省高校人文社會科學重點研究基地，四川省旅游局遺產旅游重點研究基地、“川南地方品種雞產業(yè)化”四川省高校工程研究中心。建有預防職務犯罪研究中心等23個校級研究機構，峨眉山生物多樣性保護與利用研究所等2個校級重點實驗室。辦有《樂山師范學院學報》《郭沫若學刊》《基礎教育論壇》等學術刊物。升本以來獲得國家哲學社會科學和自然科學基金項目40項，省、部、市級科研獎329項，其中四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎27項，四川省科技進步獎2項。在郭沫若研究、蘇軾研究、旅游研究、世界遺產保護、仿酶催化研究等方面較突出。

學校對接和服務地方經濟社會發(fā)展轉型升級，以實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補和共謀發(fā)展為目標，加強校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作，與市轄區(qū)（市、縣）及有關市級部門緊密聯(lián)系合作，在工業(yè)、第三產業(yè)、城市建設和農村經濟發(fā)展總體規(guī)劃和區(qū)縣經濟建設方面提供智力支持。主動建設體現(xiàn)樂山的科學研究機構和資源，注重科技成果轉化與推廣，年來，獲得國家授權專利288項，著作權24項，在優(yōu)質水稻種植、竹蟓蟲防治、黃連地膜除草、禽畜糞便循環(huán)利用等農業(yè)科技的研究和技術轉化等方面取得了顯著成績。

學校始終堅持科學發(fā)展觀和，堅持以社會需求為導向，大力提高應用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質量。年來生源質量穩(wěn)步提升，在校學生參加全國大學生數(shù)學建模、電子設計、智能汽車、師范生教學技能、課外學術科技作品、大學生藝術展演等競賽獲得突出成績。建設有樂山市（青年）大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地和樂山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。

學校注重教育國際交流與合作。與瑞典斯德哥爾摩大學、英國威爾士大學、美國哈特蘭社區(qū)學院等國外高等教育機構建立友好合作關系，共同開展教育和科研合作、師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)碩士等活動。

學校在省內外具有良好的社會聲譽和廣泛的社會影響，先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范�！薄叭珖�藝術教育先進學校”“全國五四紅旗團委”“省級文明單位”“四川省先進單位” “四川省五一勞動獎”等榮譽，被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓示范單位” “四川省依法治校示范�！保�連續(xù)七次被評為“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。歷經40年的建設，學�，F(xiàn)已發(fā)展成為一所立足四川、面向西部、輻射全國的、以教師教育為本、非教師教育并重的多科性地方院校。目前，全校上下正凝心聚力，發(fā)揚“敢為人先，臻于至善”的樂師精神，圍繞“內涵發(fā)展、質量提升、凝聚”，努力踐行“弘毅自強、篤學踐行”校訓，發(fā)揮教師教育優(yōu)勢，適應現(xiàn)代服務業(yè)需要，銳意改革，為實現(xiàn)學校第三次黨代會提出的“爭創(chuàng)省屬一流大學”的目標而努力奮斗！