四川高考理綜試卷難不難,難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)答案解析

　物理

　　物理試題突出了物理學(xué)科主干知識(shí)和重要內(nèi)容，注重考查物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法。

　　試卷整體難度適中、分布合理、層次分明，給了不同層次學(xué)生充分發(fā)揮的空間;試題堅(jiān)持能力立意，把對(duì)能力的考查放在首要位置，每個(gè)試題立意明確，設(shè)問準(zhǔn)確，情境恰當(dāng)，充分發(fā)揮不同題型的特點(diǎn)，全面考查了物理學(xué)科要求的五種核心能力;試題注重在物理過程中考查考生對(duì)物理基本概念和基本規(guī)律的理解和應(yīng)用，靈活性強(qiáng);試題貼時(shí)代，貼生活，貼教材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活中的物理現(xiàn)象，引導(dǎo)物理教學(xué)重視物理知識(shí)的形成過程，重視對(duì)物理概念和物理規(guī)律的確切含義的理解。

　　化學(xué)

　　化學(xué)試題遵循考試大綱，進(jìn)一步突出新課程理念，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。試題注重雙基，突出主干知識(shí)考查，難度梯度設(shè)置合理;試題取材真實(shí)，涉及到化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、新能源、新材料開發(fā)、藥物合成等方面的應(yīng)用，彰顯了化學(xué)的學(xué)科價(jià)值;試題重視實(shí)驗(yàn)及科學(xué)探究考查，體現(xiàn)了過程與方法的統(tǒng)一。對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)向重基礎(chǔ)、重教材、重應(yīng)用、重素養(yǎng)、重實(shí)驗(yàn)、重能力培養(yǎng)的方向發(fā)展有較好的導(dǎo)向作用。

　生物

　　生物試題體現(xiàn)“基于真實(shí)情境、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究、考查綜合能力”，突出應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

　　多數(shù)試題以生產(chǎn)、生活中的生物學(xué)問題或真實(shí)的科學(xué)研究課題作素材，如第2題“精子在受精過程中的變化”、第5題“鏈球菌感染后的體液免疫過程”、第8題“胃液分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制”。另外，試題還加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的考查，第4題“森林中幼苗的生理指標(biāo)分析”、第7題“石頭對(duì)草地生態(tài)系統(tǒng)的影響”、第10題“豌豆頂芽影響側(cè)芽生長(zhǎng)的機(jī)制”、第11題“果蠅體色遺傳的研究”。試題以實(shí)驗(yàn)為線索，充分體現(xiàn)“倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”的新課程理念。

　　較易試題與中等難度試題比例恰當(dāng)，具有較合理的梯度。既有利于科學(xué)選拔人才，又體現(xiàn)了“面向全體學(xué)生”的課程理念