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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海建橋學院商務日語專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年上海建橋學院商務日語專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在上海省份2021年的上海建橋學院商務日語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是227分,對應的最低錄取位次在-名;
2、在浙江省份2022年的上海建橋學院商務日語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是481分,對應的最低錄取位次在186514名;
3、在浙江省份2022年的上海建橋學院商務日語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在170295名;
4、在浙江省份2021年的上海建橋學院商務日語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是495分,對應的最低錄取位次在160516名;
5、在安徽省份2019年的上海建橋學院商務日語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是413分,對應的最低錄取位次在162631名;
6、在四川省份2021年的上海建橋學院商務日語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是433分,對應的最低錄取位次在98890名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (中日學分互認,畢業(yè)生可赴日攻讀日本京都情報大學院大學碩士研究生。具體專業(yè)介紹請查看學校招生網(wǎng)招生簡章)(語種不限)商務日語專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 227 | - |
| 2 | (語種不限)商務日語專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 231 | - |
| 3 | (語種不限)商務日語專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 235 | - |
| 4 | 商務日語專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 245 | - |
| 5 | (中日學分互認,畢業(yè)生可赴日攻讀日本京都情報大學院大學碩士研究生。具體專業(yè)介紹詳見學校招生簡章)(語種:不限)商務日語專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 219 | - |
| 6 | (語種:不限)商務日語專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 225 | - |
| 7 | (中日學分互認)商務日語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 481 | 186514 |
| 8 | 商務日語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 494 | 172608 |
| 9 | (中日學分互認)商務日語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 10 | 商務日語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 11 | (學分互認)商務日語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
| 12 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
| 13 | (學分互認)商務日語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 490 | 165306 |
| 14 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 529 | 123120 |
| 15 | 商務日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 16 | 商務日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 508 | 146622 |
| 17 | 商務日語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 18 | 商務日語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 501 | 154420 |
| 19 | (20000元/年)商務日語專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 456 | 93524 |
| 20 | (20000元/年)商務日語專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 245 | 221682 |
| 21 | (15000元/年)商務日語專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 445 | 93775 |
| 22 | (15000元/年)商務日語專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 416 | 166513 |
| 23 | 商務日語專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 497 | 59899 |
| 24 | 商務日語專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 413 | 162631 |
| 25 | (20000元/年)商務日語專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 26 | (20000元/年)商務日語專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 27 | (中日學分互認,畢業(yè)生可赴日攻讀日本京都情報大學院大學碩士研究生。具體專業(yè)介紹請查看我校招生網(wǎng)招生簡章。)商務日語專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 440 | 38705 |
| 28 | (語種不限。中日學分互認,畢業(yè)生可赴日攻讀日本京都情報大學院大學碩士研究生;具體專業(yè)介紹請查看我校招生網(wǎng)招生簡章https//zsb.gench.edu.cn/.)商務日語專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 405 | 106366 |
| 29 | (語種不限。中日學分互認,畢業(yè)生可赴日攻讀日本京都情報大學院大學碩士研究生;具體專業(yè)介紹請查看我校招生網(wǎng)招生簡章.)商務日語專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 444 | 38797 |
| 30 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 411 | - |
| 31 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 380 | - |
| 32 | 商務日語專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 409 | - |
| 33 | 商務日語專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 411 | - |
| 34 | 商務日語專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 419 | - |
| 35 | 商務日語專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 417 | - |
| 36 | 商務日語專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 商務日語專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 38 | (中日學分互認,畢業(yè)生可赴日攻讀日本京都情報大學院大學碩士研究生;具體專業(yè)介紹請查看我校招生簡章)商務日語專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 39 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 321 | 74050 |
| 40 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 433 | 98890 |
| 41 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 商務日語專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 商務日語專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 421 | 109692 |
上海建橋學院(Shanghai Jian Qiao University)位于中國(上海)自由貿易試驗區(qū)臨港新片區(qū),是一所以本科教育為 主,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線應用型專門人才的民辦大學。學校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建,翌年6月正式登記設立,2001年4月,學校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術學院”,成為主要從事專科層次學歷教育的高等職業(yè)院校;2003年8月,學校更名為“上海建橋職業(yè)技術學院”,同年被列為上海市11所示范性高職院校建設單位之一。2005年9月,經(jīng)上海市人民政府批準、教育部備案,同意在“上海建橋職業(yè)技術學院”的基礎上建立“上海建橋學院”,學校逐步成為以本科層次學歷教育為主的全日制普通高等學校;2006年9月,首批本科學生報到入學;2010年7月,學校獲批為學士學位授予單位。學校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽稱號,并于2015年2月獲“全國文明單位”榮譽稱號。2015年秋,學校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月,學校入選“上海市新增碩士學位授予單位立項建設單位”。學校是全國群眾體育先進單位、全國廠務公開民主管理先進單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟成員、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進單位,上海市高校“三全育人”綜合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應用標桿培育校,上海市政府促進就業(yè)先進集體、上海市花園單位、上海市安示范單位,上海市征兵工作先進單位,上海高校黨組織“攀登計劃”,上海市“三支一扶”工作先進集體,并通過ISO9001質量體系認證。學校總投資已逾28億元人民幣,校園占地面積53.25萬方米,規(guī)劃建筑面積53萬方米,已建成面積約42萬方米。學校教學科研儀器設備總值達2.5億元人民幣,教學用計算機6765臺,多媒體教室224個,多媒體教室和語音實驗室座位總數(shù)16828個;目前,學校建有9個二級實驗中心,2個公共實踐教學資源共享基地,各類實驗室174個。圖書館座位數(shù)達到2894座,館藏紙質圖書158余萬冊,電子圖書26.2萬冊,各類數(shù)據(jù)庫60種。截至2020年9月,學校全日制在校生有21356人,其中本科生18790人,學校是上海市第一所獲得留學生招生資質的民辦高校,目前在校全日制留學生18人,每年另有短期留學生約100人。自創(chuàng)辦以來,學校已累計向社會輸送18屆逾5.06萬名合格畢業(yè)生,建橋學子因“畢業(yè)即就業(yè),上崗即上手,發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。幾年,學校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上,簽約率也保持在93%左右,雇主滿意度高位穩(wěn)定。學,F(xiàn)有教職工1347人,其中專任教師1012人,專任教師中具有碩士以上學位占比81.5%,副高及以上職稱335人,占比33.1%。專任教師中“寶鋼教
上海大學的數(shù)學與應用數(shù)學
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