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他說:“要讓學生學會用地理知識提升旅游質(zhì)量,比如如何在野外進行定位、能不能看懂名山大川的構(gòu)造、走向,或是根據(jù)短期天氣狀況判斷明天該穿什么衣服!
他建議,地理學中還有多種實用方法,比如如何看懂地圖、如何進行野外調(diào)查、如何進行地域研究分類等,現(xiàn)在教材中對這類方法的運用涉獵不多,他建議可在降低難度的基礎(chǔ)上拓寬知識面,讓學生更好地了解地理學科,激發(fā)興趣。
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