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2025年陜西高考語(yǔ)文卷難不難,今年陜西高考語(yǔ)文卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

更新:2023-09-19 21:46:17 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年陜西高考語(yǔ)文試卷高考命題大綱,與2018年、陜西語(yǔ)文卷相比,在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒(méi)有大的變化,增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識(shí)點(diǎn)的考察,所以2020年陜西高考語(yǔ)文卷難度系數(shù)預(yù)測(cè)和陜西高考語(yǔ)文卷難度相當(dāng),不會(huì)太大出入,由于今年高考特殊的影響,大概率今年高考語(yǔ)文卷難度會(huì)降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于陜西高考語(yǔ)文做題的注意事項(xiàng),以及往年陜西高考語(yǔ)文試卷的分析。2025年陜西高考語(yǔ)文卷難不難,今年陜西高考語(yǔ)文卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

1、陜西高考語(yǔ)文試卷考試注意事項(xiàng)

1.考前20分鐘到達(dá)考場(chǎng)

太遲了,來(lái)不及安心定神,進(jìn)入考試角色的心理準(zhǔn)備時(shí)間太短,有可能導(dǎo)致整個(gè)考試在慌亂中度過(guò),造成不必要的失誤。

2.開(kāi)考后前5分鐘

發(fā)卷前,首先暗示自己:這只是一次常測(cè)驗(yàn)!我自信,所以我成功!

接到試卷,要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫(xiě)上姓名、填涂考號(hào)、貼好條形碼,然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。

接下來(lái)快速瀏覽全卷,大體弄清試卷的版塊結(jié)構(gòu)、各種題型,此時(shí)切忌一邊看題一邊急著搶時(shí)間考慮答案,因?yàn)槟悴荒苤竿牡李}可以一眼看出答案。對(duì)于作文,無(wú)論是什么題型,無(wú)論是否熟悉,都不必深想,相信自己一定有話可說(shuō),一定可以寫(xiě)好。大體瀏覽一遍,心情就會(huì)慢慢放松,等到答卷鈴響,就可集中精力答卷。

3.開(kāi)考后前30分鐘

首先集中精力完成客觀選擇題前兩題(3-5分鐘),語(yǔ)言表達(dá)題需要5分鐘。做選擇題避免兩種傾向:一是一味搶時(shí)間、求速度,這樣勢(shì)必導(dǎo)致審題不嚴(yán),思考不周密,從而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤;二是速度過(guò)慢,太過(guò)謹(jǐn)慎小心,甚至反復(fù)徘徊不敢選。

文言文需要15-20分鐘時(shí)間,選擇題一定注意排除法,加大語(yǔ)境意識(shí)。翻譯題要注重直譯,逐字逐句落實(shí)。

選擇題審題要細(xì),一定要看清選是還是選非,可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號(hào)。

做選擇題要有一次成功的意識(shí),既注意考點(diǎn)設(shè)置,又要憑借語(yǔ)感。如有二選一時(shí)干擾性極強(qiáng)的情況,也一定要在認(rèn)真辨析的前提下,定下一個(gè)預(yù)選答案,這時(shí)可在題號(hào)前打一個(gè)問(wèn)號(hào),以備做完后有針對(duì)性地檢查。

選擇題每做一題,必須在題號(hào)前寫(xiě)明答案,切忌在選項(xiàng)上打,這樣可能導(dǎo)致填涂失誤;也不要選定一個(gè)便手忙腳亂在卡上填涂一個(gè),這樣會(huì)阻礙思維。

選擇題全部做完后,便集中時(shí)間填涂答案,要注意:首先在所選答案的方框內(nèi)一次性做好記號(hào),如打小,或者涂黑點(diǎn),并按題號(hào)再一一核對(duì)無(wú)誤,然后一次性按要求規(guī)范填涂。

4.開(kāi)考后30-90分鐘

第三題詩(shī)歌鑒賞,注意根據(jù)老師的指導(dǎo)讀懂詩(shī)歌大意。然后讀題、做題。時(shí)間大約6分鐘。第四大題,名句填空最多4分鐘。把這兩題控制在10分鐘之內(nèi)。

第五、六主觀題應(yīng)力爭(zhēng)在50分鐘內(nèi)完成,即開(kāi)考后一個(gè)半小時(shí)內(nèi)要完成作文以外的所有試題。

每年高考語(yǔ)文都實(shí)行網(wǎng)上閱卷,同學(xué)們?cè)诖鹬饔^題時(shí)一定要有強(qiáng)烈的規(guī)范意識(shí):

一是書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。答題卡上不允許書(shū)寫(xiě)潦草,亂涂亂畫(huà)。

二是對(duì)號(hào)入座,按題號(hào)在規(guī)定的矩形框內(nèi)作答。絕對(duì)不能張冠李戴甚至私自改動(dòng)題號(hào),這樣會(huì)導(dǎo)致掃描無(wú)效,判分為零。

三是要點(diǎn)分明,表述規(guī)范。主要是詩(shī)歌鑒賞與現(xiàn)代文閱讀中的一些題型,一定要據(jù)分值設(shè)定要點(diǎn),4分、6分題先觀點(diǎn)后闡釋。

5.最后1個(gè)小時(shí)

作文時(shí)間要確保55分鐘,利用10分鐘左右的時(shí)間審題立意,并列好提綱,然后用40分鐘左右的時(shí)間形成文字。作文要力避扣分點(diǎn):缺題扣2分,字?jǐn)?shù)每少50字扣1分,錯(cuò)別字或卷面臟亂扣分,不完篇扣分等。

網(wǎng)上閱卷,書(shū)寫(xiě)以清晰、整潔為原則。字不宜過(guò)小或大而潦草,或用力過(guò)輕;如有寫(xiě)錯(cuò)處,字?jǐn)?shù)少可用橡皮擦,字?jǐn)?shù)多最好用直尺在上面劃一橫線,不允許用其它方式夸大暴露問(wèn)題。

2、往年陜西高考語(yǔ)文試卷考點(diǎn)分析

陜西省高考語(yǔ)文試題依然采用全國(guó)卷,與去年相比,題型穩(wěn)定,又在題本選擇和問(wèn)題設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新,貫徹了黨的教育方針,契合考試大綱和我省基礎(chǔ)教育實(shí)際,充分體現(xiàn)了以文化人、全面育人的導(dǎo)向。

一、試題素材緊貼時(shí)代,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”導(dǎo)向

本試題緊密?chē)@“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)。寫(xiě)作命題選擇了新中國(guó)締造與發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)。試題從新民主主義革命的開(kāi)端(1919年)到中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興(2049年)的特定歷史時(shí)空,選擇五個(gè)標(biāo)志性歷史節(jié)點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)成立、改革開(kāi)放、五四運(yùn)動(dòng)100年、新中國(guó)成立100年,突出了中國(guó)共產(chǎn)黨締造與建立新中國(guó)的歷程中所創(chuàng)造的時(shí)代主題。這些考題要求考生了解中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程。

“論述類(lèi)文本閱讀”的內(nèi)容是對(duì)偉大詩(shī)人杜甫才性與其詩(shī)歌成就成因的探尋,由過(guò)去更多展現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題,變化為對(duì)人文藝術(shù)精神的關(guān)注。更能體現(xiàn)試題的人文關(guān)懷,達(dá)到以美啟真,提升人生境界的目的。“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”在選擇新發(fā)生的新聞基礎(chǔ)上,材料一特別選取了1954年的一篇新聞報(bào)道,擴(kuò)大了材料的時(shí)間跨度,讓考生在閱讀中,體會(huì)祖國(guó)的發(fā)展變化,感受新中國(guó)建設(shè)的偉大成就,自覺(jué)增強(qiáng)奮斗意識(shí)!罢Z(yǔ)言文字運(yùn)用”部分選取中國(guó)畫(huà)、植物生長(zhǎng)、永定河補(bǔ)水工程三則素材,貼生活實(shí)際。

二、題本內(nèi)容滲透中華精神,注重塑造優(yōu)秀獨(dú)立的品格

試題不但展現(xiàn)“五四運(yùn)動(dòng)”百年來(lái)中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)情懷和奮斗精神,突出新中國(guó)成立70年來(lái)的輝煌成就,還注重中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神傳承。

寫(xiě)作任務(wù)設(shè)置五種身份,意在引導(dǎo)考生以參與者的身份設(shè)身處地體驗(yàn)歷史,思考未來(lái),激勵(lì)他們自覺(jué)接續(xù)奮斗,勇挑重?fù)?dān),勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,將個(gè)人的理想追求與國(guó)家、民族的發(fā)展融為一體,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類(lèi)的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

“論述類(lèi)文本閱讀”選取葉嘉瑩對(duì)杜甫成就的評(píng)述,由此展現(xiàn)出杜甫偉大的人格精神,使考生在審美陶冶中認(rèn)識(shí)到成就一代詩(shī)圣的原因!拔难晕拈喿x”所選人物商鞅為古代改革家,其銳意進(jìn)取、敢于改革的精神對(duì)古代特定歷史時(shí)期產(chǎn)生過(guò)較大影響。試題旨在引導(dǎo)學(xué)生感受中華自古以來(lái)的改革人物的奮斗精神,認(rèn)識(shí)到變革圖新是歷史進(jìn)程的必然要求!肮糯(shī)歌閱讀”選取詩(shī)人杜荀鶴的詩(shī)作,反映了其剛正、耿介的品質(zhì),這是中華民族傳統(tǒng)的修身立人的基本要求,考題以此引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的育人功能。

三、試題強(qiáng)化審美教育引導(dǎo),貫徹全面發(fā)展理念

試題萃取古今中外的文學(xué)素材,如“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”選取了法國(guó)作家莫泊桑的小說(shuō)《小步舞》。莫泊桑的小說(shuō)極具個(gè)性色彩,注重對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫(huà),并借此對(duì)人性做更為深刻的剖析。兩道主觀題圍繞人物與環(huán)境的創(chuàng)作方法展開(kāi),有助于增強(qiáng)考生辨析美與丑、真與假、善與惡的能力,升華人生境界,在完成審美能力考查的同時(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)考生人生觀、價(jià)值觀的正面引導(dǎo)。

“名篇名句默寫(xiě)”既有《鄒忌諷齊王納諫》人物的形象美,也有《阿房宮賦》雄壯的建筑美,還有《赤壁賦》中婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲美。既考查了考生對(duì)經(jīng)典的積累,又充分發(fā)揮了文學(xué)的美育功能。

四、試題題型穩(wěn)定,充分落實(shí)考綱各項(xiàng)要求

試題題型穩(wěn)定,仍由現(xiàn)代文閱讀、古代詩(shī)文閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用、寫(xiě)作四大模塊構(gòu)成。以對(duì)語(yǔ)文學(xué)科最的閱讀素養(yǎng)、表達(dá)素養(yǎng)及語(yǔ)文關(guān)鍵能力的考查為導(dǎo)向,將對(duì)語(yǔ)文必備知識(shí)的考查融會(huì)其中。命題引導(dǎo)考生系統(tǒng)掌握扎實(shí)的必備知識(shí),諸如詞匯、語(yǔ)法、文化常識(shí)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法,各種文體及相關(guān)的修辭、表現(xiàn)手法、論證手法等,并將這些知識(shí)融會(huì)貫通,形成優(yōu)秀的語(yǔ)文能力和素養(yǎng)。

“現(xiàn)代文閱讀”三篇選文精準(zhǔn)落實(shí)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的考查要求,既注重基本知識(shí),又注重能力素養(yǎng),充分體現(xiàn)了考試大綱的各項(xiàng)要求,科學(xué)滲透立德樹(shù)人的育人理念。

“語(yǔ)言文字運(yùn)用“題型變化是各個(gè)板塊中最大的,著重考查對(duì)語(yǔ)篇銜接、語(yǔ)病修改和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。這些考查被設(shè)置在同一個(gè)具體的閱讀情境之中,有助于考生結(jié)合人生體驗(yàn)進(jìn)行理解。今年將詞語(yǔ)考查更換為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的理解,對(duì)考綱內(nèi)容的覆蓋更為全面。“壓縮語(yǔ)段”是創(chuàng)新題型,要求考生對(duì)一則真實(shí)新聞報(bào)道進(jìn)行關(guān)鍵信息提煉。這一創(chuàng)新題型引導(dǎo)考生在真實(shí)的生活情境中進(jìn)行信息獲取、篩選和表達(dá),體現(xiàn)了高考試題的語(yǔ)用導(dǎo)向。

3、陜西高考今年考試難度分析文章分享

以下是2020年陜西高考難度的一些相關(guān)文章,考生和家長(zhǎng)可以查看以下的一些文章了解今年陜西高考難度,提前為高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備,另外高考考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿網(wǎng)站查詢(xún)每個(gè)大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線和錄取最低位次。

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