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山東科技職業(yè)學院的建筑工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-03-19 16:11:43 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

山東科技職業(yè)學院的建筑工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東科技職業(yè)學院招生辦官方公布的建筑工程技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2022年的山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是382分,對應的最低錄取位次在109214名;

2、在山西省份2020年的山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是291分,對應的最低錄取位次在77113名;

3、在安徽省份2020年的山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是223分,對應的最低錄取位次在219661名;

4、在山東省份2022年的山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是360分,對應的最低錄取位次在450692名;

5、在山東省份2019年的山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是235分,對應的最低錄取位次在219169名;

6、在山東省份2019年的山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是389分,對應的最低錄取位次在239277名;

二、山東科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建筑工程技術專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 382 109214
2 建筑工程技術專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 409 201871
3 建筑工程技術專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 383 119969
4 建筑工程技術專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 382 181869
5 建筑工程技術專業(yè) 2020 河北 文科 - 420 84382
6 建筑工程技術專業(yè) 2020 河北 理科 - 407 193483
7 建筑工程技術專業(yè) 2019 河北 理科 - - -
8 建筑工程技術專業(yè) 2020 山西 理科 - 291 77113
9 建筑工程技術專業(yè) 2019 山西 理科 - 284 84730
10 (辦學地點:濰坊市)建筑工程技術專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 239 73164
11 (5000元/年)建筑工程技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - 223 219661
12 建筑工程技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 240 222352
13 建筑工程技術專業(yè) 2020 江西 理科 - - -
14 建筑工程技術專業(yè) 2019 江西 理科 - 286 -
15 建筑工程技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 422 333784
16 (中外合作辦學)建筑工程技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 360 450692
17 (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接山東建筑大學工程管理專業(yè))建筑工程技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 460 246256
18 建筑工程技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 413 332524
19 (校企合作,與山東萬斯達集團有限公司合作)建筑工程技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 382 381799
20 (中外合作辦學)建筑工程技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 265 519316
21 (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接山東建筑大學工程管理專業(yè))建筑工程技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 463 234342
22 建筑工程技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 392 365390
23 (校企合作,與山東萬斯達集團有限公司)建筑工程技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 280 494038
24 (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接山東建筑大學工程管理專業(yè))建筑工程技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 478 215195
25 (中外合作辦學)建筑工程技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 198 522317
26 建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 文科 - 418 116413
27 (校企合作與山東萬斯達集團有限公司合作)建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 文科 - 279 206897
28 (中外合作辦學)(中韓合作辦學)建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 文科 - 235 219169
29 建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 389 239277
30 (校企合作,與山東萬斯達集團有限公司合作)建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 239 308327
31 (銜接山東建筑大學工程管理專業(yè)3+2貫通培養(yǎng))建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 447 181775
32 (中外合作辦學)(中韓合作辦學)建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 164 317019
33 (高職院校專項計劃)建筑工程技術專業(yè) 2019 山東 理科 - - -
34 (西環(huán)路6388號)(語種:不限)建筑工程技術專業(yè) 2021 貴州 文科 - 272 123754
35 (西環(huán)路6388號)(語種:不限)建筑工程技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - 230 205552
36 (語種不限)建筑工程技術專業(yè) 2020 貴州 文科 - 271 132093
37 (語種不限)建筑工程技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - 194 214582
38 (語種:不限)建筑工程技術專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
39 (語種:不限)建筑工程技術專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
40 建筑工程技術專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 210 81296
41 建筑工程技術專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 181 111939
42 建筑工程技術專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 235 84425
43 建筑工程技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 193 122965
44 建筑工程技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 205 131578
45 建筑工程技術專業(yè) 2020 新疆 理科 - 256 44673
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三、山東科技職業(yè)學院師資和院系介紹

山東科技職業(yè)學院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領導,以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年,學院獨立升格為高職院校,2008年成為國家示范性高職院校,2019年被評為國家優(yōu)質高職院校,教育部“雙高計劃”建設單位,是教育部組織認定的全國高等職業(yè)院!敖虒W管理50強”“學生管理50強”和“國際影響力50強”院校。 目前,學院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū),全日制在校生20490余人,開設紡織服裝、商務外語、經(jīng)濟管理、機電工程、機械制造、建筑工程、生物與化學、信息工程、藝術傳媒設計、汽車工程等11個專業(yè)群54個專業(yè),其中有專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個。學院是山東省智能制造業(yè)公共實訓基地、山東省博士后創(chuàng)新實踐基地、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術兵員儲備基地、教育部國防教育先進單位、濰坊市志愿服務學院、省工業(yè)設計中心、省行業(yè)技術中心、中非國際人才培訓機構、省制造業(yè)緊缺人才培訓基地、省級職業(yè)技能培訓鑒定基地、省基層管理人員培訓基地。 多年來,學院始終堅持“質量立校 人才強校 興校 依法治!卑l(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新實施“知識傳授、技能訓練、創(chuàng)新實踐、素質養(yǎng)成、價值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系,以人才培養(yǎng),以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以產(chǎn)教融合為路徑,強化內涵建設,打造職教品牌,凝聚了“產(chǎn)學研一體,職場化育人,國際化辦學,現(xiàn)代化治理”的辦學。堅持產(chǎn)學研一體辦學。學院建設有山東省智能制造公共實訓基地,攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實訓中心。攜手一汽-大眾、濰柴集團、煙臺萬華、歌爾集團、北汽福田、聯(lián)想集團等500余家龍頭骨干企業(yè)構建起產(chǎn)學研協(xié)同育人的工作臺。學院與一汽-大眾、浪潮集團、中安聯(lián)合集團、歌爾集團、魯泰集團共建二級學院,探索混合所有制二級學院辦學模式,建有山東省高職院校中唯一的省級博士后創(chuàng)新實踐基地。五年來,學院共承擔校企合作項目與技術服務項目300余項,爭取經(jīng)費5800余萬元,承擔國家級項目 2項,承擔山東省重點研發(fā)計劃、省軟科學、省人文社科、省社科規(guī)劃、山東省高端智庫項目等省級項目35項,承市廳級科研立項項目249項,獲得市廳級及以上科研成果獎195項。學院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術服務中心,擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍領”等17項培訓基地品牌,每年開展各類社會培訓服務3萬余人次。創(chuàng)新職場化育人模式。學院創(chuàng)新實施了職場化育人模式,動態(tài)確定每級學生培養(yǎng)目標和規(guī)格;開展職場化教學,教學內容對接職業(yè)標準和生產(chǎn)實際,教學過程中突出學生的主體地位。學院為國家首批現(xiàn)代學徒制試點,擁有3個國家級和5個省級現(xiàn)代學徒制試點項目。學院現(xiàn)有國家級精品資源共享課5門,省級精品課程(精品資源共享課)89門;國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,省

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