當前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 山東高校 > 正文
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2022年的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是392分,對應(yīng)的最低錄取位次在34126名;
2、在山東省份2021年的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是439分,對應(yīng)的最低錄取位次在285465名;
3、在山東省份2020年的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是485分,對應(yīng)的最低錄取位次在200779名;
4、在山東省份2019年的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是399分,對應(yīng)的最低錄取位次在130997名;
5、在河南省份2019年的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是222分,對應(yīng)的最低錄取位次在275827名;
6、在廣東省份2021年的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是283分,對應(yīng)的最低錄取位次在243824名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 419 | 190339 |
2 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 421 | 82564 |
3 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 418 | 93947 |
4 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 377 | 184451 |
5 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 410 | 90077 |
6 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 375 | 213249 |
7 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 398 | 93194 |
8 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
9 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 252 | 54082 |
10 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 174 | 76873 |
11 | (收費標準5000元/年)(學(xué)制三年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 395 | 25863 |
12 | (收費標準5000元/年)(學(xué)制三年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 229 | 72503 |
13 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 447 | 33347 |
14 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 327 | 94877 |
15 | (語種不限)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 443 | 33134 |
16 | (語種不限)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 369 | 98292 |
17 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 449 | 32171 |
18 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 357 | 102351 |
19 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 392 | 34126 |
20 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 394 | 94040 |
21 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 380 | 23621 |
22 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 264 | 75587 |
23 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 312 | 27964 |
24 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 288 | 70624 |
25 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
26 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 304 | 89824 |
27 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 308 | 42134 |
28 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 324 | 85606 |
29 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
30 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 274 | 38754 |
31 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
32 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 431 | 210208 |
33 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 329 | 165197 |
34 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 257 | 216445 |
35 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 263 | - |
36 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 219 | - |
37 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 435 | 305310 |
38 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 439 | 285465 |
39 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 410 | 337811 |
40 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接青島大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè))電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 485 | 200779 |
41 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 399 | 130997 |
42 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 398 | 231670 |
43 | (銜接青島大學(xué)電氣工程及其自動化高職3+2貫通培養(yǎng))電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 449 | 179378 |
44 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 298 | 256171 |
45 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 257 | 436499 |
46 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 267 | 300758 |
47 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 197 | 454358 |
48 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 222 | 275827 |
49 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 165 | 407006 |
50 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
51 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
52 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 204 | 108530 |
53 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 201 | 183875 |
54 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 283 | 243824 |
55 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
56 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
57 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
58 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
59 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
60 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
61 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
62 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 268 | 247718 |
63 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
64 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 311 | 153675 |
65 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 383 | 99703 |
66 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 222 | 154382 |
"青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在青島西海岸經(jīng)濟新區(qū),由交通部于1975年建校,現(xiàn)由山東省教育廳主管,山東省港口集團主辦,是一所國有公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1000余畝,建筑面積34萬方米,面向全國27個省市招生,在校學(xué)生13000余人。設(shè)立有港口學(xué)院、海事學(xué)院、現(xiàn)代物流學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院等五個二級學(xué)院,開設(shè)了港口機電專業(yè)群、航海技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代航運專業(yè)群、數(shù)字商貿(mào)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群、應(yīng)急救援專業(yè)群等八大專業(yè)群、39個專業(yè)。學(xué)院深入貫徹落實“立德樹人”的教育,牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,充分發(fā)揮地處青島海洋城市的獨特區(qū)位優(yōu)勢,融入國家“一帶一路”倡議和山東建設(shè)海洋強省發(fā)展戰(zhàn)略,深耕港航物流領(lǐng)域人才培養(yǎng)和員工培訓(xùn),形成了“以港航物流專業(yè)為基礎(chǔ),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟為支撐”的專業(yè)建設(shè)格局,全力打造核心競爭實力,大力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,F(xiàn)為國家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)院校和青島市品牌院校。深度融合,發(fā)揮校港一體優(yōu)勢隨著2019年山東港口集團成立,學(xué)院深度融入山東港口建設(shè)世界一流海洋港口發(fā)展戰(zhàn)略,進一步放大“校港一體”的體制機制優(yōu)勢,“把學(xué)校辦到港區(qū),把課堂搬到碼頭”,創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式,實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)工作化、實訓(xùn)實境化、學(xué)生職業(yè)化”。學(xué)院創(chuàng)新校企合作模式,先后成立了校企合作理事會、山東港航職業(yè)教育集團,探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度。立足港航,強化專業(yè)建設(shè)學(xué)院依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展需求,全面引入行業(yè)企業(yè)標準,強化專業(yè)建設(shè),全力打造專業(yè)。現(xiàn)有國家級、省市級重點、品牌專業(yè)(群)21個。港機、港電、港管和港工等涉港專業(yè)的辦學(xué)實力在高職教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,港口類專業(yè)在校學(xué)生比例均位居全國前列。學(xué)院是全國高職院校中唯一的交通運輸行業(yè)職業(yè)建設(shè)聯(lián)系點,是全國僅有的兩個港口類考評鑒定站,牽頭編制了起重裝卸機械15個工種的職業(yè)技能國家標準、多工序數(shù)控機床操作調(diào)整工國家標準和水路危險貨物運輸員職業(yè)技能標準等多個社會緊缺的國家標準,獲批成為山東省社會培訓(xùn)評價組織,在業(yè)內(nèi)擁有廣泛的影響力和話語權(quán)。學(xué)院注重對外交流與合作,與大連海事大學(xué)、新加坡海員工會等國內(nèi)外高校和組織建立合作關(guān)系。工學(xué)結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式學(xué)院創(chuàng)新以“校企互動”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標準,實現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標準對接,基于真實案例與項目,選取教學(xué)內(nèi)容,建成國家、省級精品資源共享課59門。學(xué)院與山東港口集團實現(xiàn)深度的人才流通和雙向任職,組織教師深入港口一線,跟班實踐鍛煉,培養(yǎng)造就了一批結(jié)構(gòu)合理、水過硬的教師隊伍,并聘請以許振超、張連鋼為代表的港口技術(shù)專家擔任兼職教師,“雙師”素質(zhì)教師達80%以上。學(xué)院依托山東港口集團的
山東服裝職業(yè)學(xué)院的機電一
時間:2025-05-23 10:0:15煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城
時間:2025-05-23 09:0:08菏澤學(xué)院的園藝專業(yè)分數(shù)線(
時間:2025-05-23 07:0:49濱州職業(yè)學(xué)院的健康管理專
時間:2025-05-23 02:0:17