學(xué)科與專業(yè)體系。堅(jiān)持突出，做大做強(qiáng)法學(xué)學(xué)科，扶持統(tǒng)籌法學(xué)外學(xué)科，逐步形成法學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。堅(jiān)持分類建設(shè)，以法學(xué)專業(yè)群，經(jīng)管類專業(yè)群和新聞傳播類專業(yè)群為兩翼，信息管理類專業(yè)群和外語(yǔ)類專業(yè)群為基礎(chǔ)，形成交叉融合相互支撐的“122”學(xué)科專業(yè)體系。

學(xué)校擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科刑法學(xué)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科經(jīng)濟(jì)法學(xué)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室證據(jù)鑒識(shí)實(shí)驗(yàn)室，省級(jí)重點(diǎn)人文社科研究基地民商事法律與民生研究中心。在省屬高校中首家全部擁有法學(xué)學(xué)科“三重點(diǎn)”建設(shè)項(xiàng)目。

　　現(xiàn)有法律碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格和20多個(gè)普通本�？茖�業(yè)，法學(xué)專業(yè)是國(guó)家“本科教學(xué)工程”地方高校第一批綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和山東省 “三三三”法學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目。法學(xué)、監(jiān)獄學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、行政管理等專業(yè)是山東省省級(jí)專業(yè)。

教師隊(duì)伍。現(xiàn)有校內(nèi)專任教師500余人、其他師資和外聘教師180余人。專任教師中教授和副教授200余人，占教師總數(shù)的39.5%；博士和碩士學(xué)位教師占教師總數(shù)的81.3%，其中博士學(xué)位教師117人，占教師總數(shù)的23%；具備專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的教師184人，占教師總數(shù)的36.1%；有碩士研究生導(dǎo)師50人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)；全國(guó)優(yōu)秀教師1人；省級(jí)優(yōu)秀教師4人；省級(jí)教學(xué)名師3人；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科首席專家2人；山東省十大優(yōu)秀中青年法學(xué)家3人；山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人。

人才培養(yǎng)。學(xué)校始終把教學(xué)作為中心工作，實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程。2008年成為學(xué)士學(xué)位授予單位并獲得接受和培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生資格。2011年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，獲得法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生資格�，F(xiàn)有在校生12000余人。

　　有40門省部級(jí)精品課程；11項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)課題； 3項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　學(xué)校構(gòu)建了以“愛(ài)生學(xué)工”為品牌的完善系統(tǒng)的學(xué)生管理服務(wù)體系，特別是學(xué)生獎(jiǎng)助體系，獎(jiǎng)助覆蓋面超過(guò)30%。大學(xué)生素質(zhì)教育項(xiàng)目“靛青工程”入選全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作“打造高校學(xué)生第二成績(jī)單”創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目。

　　采取分類培養(yǎng)、復(fù)合培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)等培養(yǎng)模式，注重職業(yè)能力培養(yǎng)，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展的需要，法學(xué)專業(yè)學(xué)生國(guó)家司法資格考試成績(jī)優(yōu)異，通過(guò)率2009年以來(lái)均保持在50%左右；各級(jí)各類公務(wù)員、選調(diào)生、事業(yè)單位考取率和考研通過(guò)率均穩(wěn)定在20%以上�？傮w就業(yè)率一直保持在90%左右。自1955年建校以來(lái)共為社會(huì)培養(yǎng)14萬(wàn)各級(jí)各類優(yōu)秀人才。

科學(xué)研究。“十一五”以來(lái)承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金課題、 國(guó)家自然科學(xué)基金課題和省部級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，獲山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)30余項(xiàng)。學(xué)校主辦的《政法論叢》入選中文社會(huì)科學(xué)引文索引來(lái)源期刊（CSSCI）。

文化育人。學(xué)校堅(jiān)持文化育人，建設(shè)和諧校園，弘揚(yáng)“博學(xué)篤行剛健中正”的校訓(xùn)精神、“實(shí)事求是”的校風(fēng)、 “學(xué)在前沿，大愛(ài)施教”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)勤學(xué)真學(xué)活學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)，先后榮獲“全國(guó)模范職工之家”、 省級(jí) “文明校園”、“安校園”、“德育工作優(yōu)秀高�！�、“依法治校示范學(xué)校”、 “群眾信得過(guò)基層單位”、“高校校園管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。