山東春季高考志愿分為本科普通批志愿和�？疲ǜ呗殻┡�志愿，具體安排如下：本科普通批。設(shè)置首次志愿、2次征集志愿和高校服從調(diào)劑志愿，高校服從調(diào)劑志愿在第二次征集志愿時填報。

一、春季高考本科普通批志愿如何設(shè)置？

本科普通批。設(shè)置首次志愿、2次征集志愿和高校服從調(diào)劑志愿，高校服從調(diào)劑志愿在第二次征集志愿時填報。首次志愿和2次征集志愿均為專業(yè)類別內(nèi)行志愿模式，首次志愿和第1次征集志愿可填報12個高校志愿，第2次征集志愿可填報10個高校志愿，每個高校志愿可填報4個專業(yè)及1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

二、春季高考�？疲ǜ呗殻┡�志愿如何設(shè)置？

設(shè)置首次志愿、1次征集志愿和高校服從調(diào)劑志愿，高校服從調(diào)劑志愿在征集志愿時填報。首次志愿和征集志愿均為專業(yè)類別內(nèi)行志愿模式，每次可填報12個高校志愿，每個高校志愿可填報4個專業(yè)及1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。技能拔尖人才未達到本科控制分?jǐn)?shù)線的可以填報�？疲ǜ呗殻┢胀ㄅ�志愿。

三、春季高考的意義

增加春季高考，緩解了夏季一次高考對考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育的機會，也鼓勵一部分社會青年繼續(xù)深造，從而有利于延緩社會就業(yè)的壓力。春季高考還在一定程度上緩解了中學(xué)升學(xué)的壓力，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。

并且春季高考為高校擴大招生規(guī)模提供了機遇，為學(xué)校探索實行學(xué)分制創(chuàng)造了條件，有利于提高辦學(xué)效益，促進學(xué)校加快專業(yè)改造，促進高校加快教學(xué)和管理等方面的改革。春季高考幾年以來，春季招生取得了成功經(jīng)驗并在社會上產(chǎn)生了良好的影響。