放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了青島理工大學預測分數(shù)線是多少的話題，包含青島理工大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢青島理工大學在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年青島理工大學預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、青島理工大學預測分數(shù)線是多少

青島理工大學預測分數(shù)線是378分到593分之間，最低錄取位次排名在189213名到3179名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、青島理工大學在天津2022年綜合(不限)最低錄取分數(shù)線是570分，其對應的最低錄取位次為20457名;

2、青島理工大學在天津2022年綜合(物 或 化)最低錄取分數(shù)線是579分，其對應的最低錄取位次為18541名;

3、青島理工大學在湖南2022年物理(物理+(化學或生物))最低錄取分數(shù)線是513分，其對應的最低錄取位次為59621名;

4、青島理工大學在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是520分，其對應的最低錄取位次為53651名;

5、青島理工大學在海南2022年綜合(史 或 地 或 政)最低錄取分數(shù)線是584分，其對應的最低錄取位次為13183名;

6、青島理工大學在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是527分，其對應的最低錄取位次為71185名;

二、青島理工大學在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年青島理工大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(物)	本科	2022	502	25396
北京	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	512	23533
天津	綜合(不限)	本科A	2022	570	20457
天津	綜合(史 或 政)	本科A	2022	574	19612
天津	綜合(史 或 地 或 政)	本科A	2022	576	19148
天津	綜合(物)	本科A	2022	576	19148
天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	2022	577	18940
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2022	579	18541
天津	綜合(化)	本科A	2022	581	18106
天津	綜合(不限)	本科A	2022	592	15787
天津	綜合(物 或 生 或 地)	本科A	2022	593	15576
河北	歷史(-)	本科	2022	563	8119
河北	物理(-)	本科	2022	532	56540
山西	理科(-)	本一B	2022	501	34238
山西	文科(-)	本一B	2022	525	5418
內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	2022	459	22141
遼寧	歷史(-)	本科	2022	540	6814
遼寧	物理(-)	本科	2022	531	32365
吉林	理科(-)	本一A	2022	495	17948
吉林	文科(-)	本一A	2022	517	3179
黑龍江	理科(-)	本一A	2022	471	23993
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	431	37040
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	440	33897
黑龍江	文科(-)	本一A	2022	504	3601
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	471	6862
上海	綜合(史 或 政)	本科	2022	419	33538
上海	綜合(物)	本科	2022	427	32225
上海	綜合(不限)	本科	2022	453	27530
上海	綜合(物 或 生 或 地)	本科	2022	476	22804
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	526	22088
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2022	530	76087
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	532	73863
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	535	70647
浙江	綜合(-)	1段	2022	570	82870
安徽	理科(-)	本一	2022	522	62895
安徽	理科(-)	本一	2022	539	47250
安徽	文科(-)	本一	2022	536	14194
安徽	文科(-)	本一	2022	542	11617
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	535	9593
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	541	8338
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	516	43287
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	526	37926
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2022	526	37926
福建	物理(物理+選考化學)	本科	2022	529	36316
江西	理科(-)	本一	2022	529	36503
山東	綜合(-)	1段	2022	483	189213
山東	綜合(-)	1段	2022	490	172555
山東	綜合(-)	1段	2022	505	138425
山東	綜合(-)	1段	2022	514	120397
山東	綜合(-)	1段	2022	522	103218
河南	理科(-)	本一	2022	543	68292
河南	文科(-)	本一	2022	542	15204
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	539	10493
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	520	48973
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	520	48973
湖北	物理(物理+化學)	本科	2022	521	48275
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	523	46887
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	530	13201
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	513	59621
湖南	物理(物理+化學)	本科	2022	515	57830
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	520	53651
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	523	51240
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	526	23442
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2022	540	82999
廣東	物理(物理+化學)	本科	2022	540	83366
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	544	78016
廣西	理科(-)	本二	2022	378	115333
廣西	文科(-)	本二	2022	511	16269
海南	綜合(物 或 化)	本科	2022	562	17572
海南	綜合(化)	本科	2022	574	15095
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	575	14866
海南	綜合(史 或 地 或 政)	本科	2022	584	13183
海南	綜合(物)	本科	2022	585	12992
海南	綜合(地 或 物 或 生)	本科	2022	599	10660
海南	綜合(不限)	本科	2022	600	10477
重慶	歷史(-)	本科	2022	498	13959
重慶	物理(-)	本科	2022	494	45604
四川	理科(-)	本一	2022	527	71185
四川	理科(-)	本二	2022	521	76921
四川	文科(-)	本一	2022	551	12992
四川	文科(-)	本二	2022	549	13800
貴州	理科(-)	本一	2022	462	43064
貴州	文科(-)	本一	2022	558	7940
云南	理科(-)	本二	2022	509	43506
陜西	理科(-)	本二	2022	450	60246
陜西	文科(-)	本二	2022	485	14457
甘肅	理科(-)	本二	2022	443	33390
青海	理科(-)	本一	2022	398	8263
寧夏	理科(-)	本二	2022	414	13305
新疆	理科(-)	本二	2022	402	17338
新疆	文科(-)	本二	2022	440	3774

2、2021年青島理工大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(物)	本科	2021	494	25138
北京	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	500	24173
天津	綜合(不限)	本科A	2021	560	20549
天津	綜合(物)	本科A	2021	565	19542
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2021	566	19330
天津	綜合(史 或 地 或 政)	本科A	2021	568	18912
天津	綜合(化)	本科A	2021	570	18519
天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	2021	573	17916
天津	綜合(史 或 政)	本科A	2021	577	17127
天津	綜合(不限)	本科A	2021	586	15319
天津	綜合(地 或 物 或 生)	本科A	2021	588	14918
河北	歷史(-)	本科	2021	564	8964
河北	物理(-)	本科	2021	534	56478
山西	理科(-)	本一B	2021	521	27240
山西	文科(-)	本一B	2021	551	5169
內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	2021	465	20194
遼寧	歷史(-)	本科	2021	574	5479
遼寧	物理(-)	本科	2021	520	35841
吉林	理科(-)	本一A	2021	481	18370
吉林	文科(-)	本一A	2021	528	2976
黑龍江	理科(-)	本一A	2021	482	20359
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	378	50809
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	411	39898
黑龍江	文科(-)	本一A	2021	522	3585
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	476	7527
上海	綜合(物)	本科	2021	434	29871
上海	綜合(史 或 地 或 政)	本科	2021	446	27542
上海	綜合(史 或 政)	本科	2021	451	26536
上海	綜合(不限)	本科	2021	454	25900
上海	綜合(物 或 生 或 地)	本科	2021	467	23070
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	534	22086
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2021	503	83429
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	512	74060
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	515	70983
浙江	綜合(-)	1段	2021	564	81531
安徽	理科(-)	本一	2021	519	63100
安徽	理科(-)	本一	2021	552	38607
安徽	文科(-)	本一	2021	580	12340
安徽	文科(-)	本一	2021	584	10824
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	534	10194
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	539	9125
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	523	41663
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2021	536	35419
福建	物理(物理+選考化學)	本科	2021	540	33471
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	550	28774
江西	理科(-)	本一	2021	554	26812
山東	綜合(-)	1段	2021	482	190606
山東	綜合(-)	1段	2021	488	176081
山東	綜合(-)	1段	2021	504	140922
山東	綜合(-)	1段	2021	519	110332
山東	綜合(-)	1段	2021	528	93720
山東	綜合(-)	2段	2021	460	241619
河南	理科(-)	本一	2021	521	112446
河南	文科(-)	本一	2021	570	17000
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	553	15266
湖北	物理(物理+化學)	本科	2021	525	54375
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	531	51215
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	531	51215
湖北	物理(物理+化學)	本科	2021	531	51215
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	531	51215
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	532	50678
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	533	50109
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	541	45756
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	536	15769
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	546	12129
湖南	物理(物理+化學)	本科	2021	531	53966
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	532	53174
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	535	50721
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	536	49937
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	544	43714
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	541	23239
廣東	物理(物理+化學)	本科	2021	546	73999
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2021	548	72103
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	551	68965
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	551	68417
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	560	58749
廣西	理科(-)	本二	2021	476	50094
廣西	文科(-)	本二	2021	526	11008
海南	綜合(化)	本科	2021	568	15302
海南	綜合(物)	本科	2021	573	14351
海南	綜合(物 或 化)	本科	2021	584	12363
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	584	12363
海南	綜合(地 或 物 或 生)	本科	2021	591	11204
海南	綜合(不限)	本科	2021	592	11045
重慶	歷史(-)	本科	2021	529	16364
重慶	物理(-)	本科	2021	531	45145
四川	理科(-)	本一	2021	523	80942
四川	文科(-)	本一	2021	554	12539
貴州	理科(-)	本一	2021	464	43915
貴州	文科(-)	本一	2021	561	8954
云南	理科(-)	本二	2021	511	43332
陜西	理科(-)	本二	2021	443	59768
陜西	文科(-)	本二	2021	496	14703
甘肅	理科(-)	本二	2021	442	33913
青海	理科(-)	本一	2021	387	9740
寧夏	理科(-)	本二	2021	414	12891
新疆	理科(-)	本二	2021	418	16043
新疆	文科(-)	本二	2021	473	3533

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青島理工大學是本科還是�？�,什么類型的學校

青島理工大學是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

青島理工大學是幾本大學 是一本還是二本招生

青島理工大學是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

三、青島理工大學最新師資介紹

青島理工大學是一所以工為主，土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學科鮮明，理工經(jīng)管文法藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。是國家首批地方高�！�111計劃”建設單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省重點建設的應用基礎型人才培養(yǎng)名校、山東省首批高水大學“強”建設高校。學校創(chuàng)建于1952年，先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)山東省領導，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學院、青島建筑工程學院時期，2004年更名為青島理工大學。1960年開始招收本科生，1993年獲批碩士學位授予權(quán)單位，2005年獲批博士學位授予權(quán)單位。學�，F(xiàn)轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū)，占地面積約217.15萬方米，校舍建筑面積約111.20萬方米。圖書館藏書約241.82萬冊。教學科研儀器設備總值約4.81億元。學校擁有本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系，涵蓋理工經(jīng)管文法藝等7大學科門類，擁有2個一級學科博士后科研流動站、2個博士學位授權(quán)一級學科，21個碩士學位授權(quán)一級學科、11個碩士學位授權(quán)專業(yè)（類別），59個本科專業(yè)；全日制在校生34339人。3個學科入選省一流學科（含培育），土木工程獲批省高峰學科、機械工程獲批省優(yōu)勢學科。工程學ESI全球排名前1%；12個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點，23個專業(yè)入選山東省一流專業(yè)建設點。學校擁有高等學校學科創(chuàng)新引智基地（國家111計劃）、國家實驗教學示范中心、國家地方聯(lián)合工程中心等5個國家級教學科研臺，擁有教育部、山東省工程研究中心、重點實驗室等26個省部級科研臺和4個協(xié)同創(chuàng)新中心。學�，F(xiàn)有教職工2469人，其中專任教師1654人，具有博士學位的746人，高級專業(yè)技術(shù)人員825人。有全職日本工程院外籍院士1人，俄羅斯工程院和自然科學院外籍院士1人,英國皇家學會工藝院院士1人，雙聘院士5人；特聘教授、國家級工程人才等7人，國家有突出貢獻的中青年專家、國家優(yōu)青等7人，其他國家級高層次人才33人；泰山學者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家等省級人才65人。學校堅持開放辦學，與國（境）外90余所知名高校建立了校際交流和合作關系，獲批4個中外合作辦學項目。與國內(nèi)239個地方政府、企業(yè)、高校和科研院所在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等領域全方位合作。學校堅守初心使命，建校60余年來，為國家培養(yǎng)了24萬名科學工程技術(shù)和管理方面的人才，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅；服務國家戰(zhàn)略，一批攻關研究成果應用于高原列車、C919大飛機、北京冬奧會、探月工程、天問一號等重大項目；助推山東省產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在膠東國際機場、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設中提供科技和人才支撐。學校履行社會責任，支持沂蒙革命老區(qū)發(fā)展，2006年設立臨沂校區(qū)，設置老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè)，培養(yǎng)應用型工程技術(shù)人才，現(xiàn)有在校生8554人，累計培養(yǎng)各類人才27558人，為革命老區(qū)發(fā)展做出了理工貢獻，體現(xiàn)了理工擔當。學校落實立德樹人根本任務，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神，堅持發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才，立足山東、面向全國，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。站在新的歷史方位，理工人正肩負新的社會責任和歷史使命，向著建成鮮明的高水應用研究型大學的目標奮勇前進。(2021年9月更新)