放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了山東商務職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含山東商務職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢山東商務職業(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年山東商務職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、山東商務職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少

山東商務職業(yè)學院預測分數(shù)線是240分到462分之間，最低錄取位次排名在572652名到26334名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、山東商務職業(yè)學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是357分，其對應的最低錄取位次為128044名;

2、山東商務職業(yè)學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是272分，其對應的最低錄取位次為56297名;

3、山東商務職業(yè)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是309分，其對應的最低錄取位次為149646名;

4、山東商務職業(yè)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是346分，其對應的最低錄取位次為475161名;

5、山東商務職業(yè)學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線是302分，其對應的最低錄取位次為269455名;

6、山東商務職業(yè)學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是314分，其對應的最低錄取位次為181195名;

二、山東商務職業(yè)學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年山東商務職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	357	128044
河北	物理(-)	�？�	2022	406	205188
山西	理科(-)	�？�	2022	257	78509
山西	文科(-)	�？�	2022	272	56297
內蒙古	理科(-)	�？�	2022	276	67800
內蒙古	文科(-)	�？�	2022	277	26334
遼寧	歷史(-)	�？�	2022	362	39065
遼寧	物理(-)	�？�	2022	364	106402
安徽	文科(-)	�？�	2022	309	149646
山東	綜合(-)	2段	2022	260	572652
山東	綜合(-)	2段	2022	346	475161
山東	綜合(-)	2段	2022	390	396876
山東	綜合(-)	2段	2022	462	240134
河南	理科(-)	�？�	2022	326	424972
河南	文科(-)	�？�	2022	302	269455
四川	理科(-)	�？�	2022	240	275837
四川	文科(-)	�？�	2022	314	181195

2、2021年山東商務職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	425	88943
河北	物理(-)	�？�	2021	378	183966
山西	理科(-)	�？�	2021	214	72782
山西	文科(-)	�？�	2021	175	64054
內蒙古	理科(-)	�？�	2021	217	69757
內蒙古	文科(-)	�？�	2021	255	32010
遼寧	歷史(-)	�？�	2021	448	33003
遼寧	物理(-)	專科	2021	150	102737
安徽	理科(-)	�？�	2021	241	222089
安徽	文科(-)	�？�	2021	335	158943
山東	綜合(-)	2段	2021	313	475025
山東	綜合(-)	2段	2021	315	471652
山東	綜合(-)	2段	2021	388	372703
山東	綜合(-)	2段	2021	464	232323
河南	理科(-)	�？�	2021	285	419012
河南	文科(-)	�？�	2021	263	280715
四川	理科(-)	�？�	2021	247	251071
四川	文科(-)	�？�	2021	258	188798
甘肅	理科(-)	�？�	2021	287	100474
甘肅	文科(-)	�？�	2021	232	79983

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山東商務職業(yè)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

山東商務職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

山東商務職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

山東商務職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

山東商務職業(yè)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

山東商務職業(yè)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

山東商務職業(yè)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

山東商務職業(yè)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

三、山東商務職業(yè)學院最新師資介紹

山東商務職業(yè)學院位于開放前沿的海濱城市——煙臺，是經(jīng)山東省人民政府批準設立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學�，F(xiàn)有煙臺和濟南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁；濟南校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)。學校煙臺校區(qū)占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬方米，總投資達11億多元。目前，學校面向全國20余個省市招生，在校生17000余人。 學校始終堅持與時俱進的路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設需要，不斷充實和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有的辦學優(yōu)勢，年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整升級需要，形成以大學�？平逃秊橹黧w、涵蓋“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)、校企合作辦學、中外合作辦學和行業(yè)職業(yè)技能培訓的全方位、多層次的辦學格局。 學校以教學為中心，設立會計金融學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、糧油食品學院、智能制造學院、建筑工程學院、文化旅游學院、藝術設計學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和基礎教學部、政治理論課教學部等12個教學職能部門，設圖書館、網(wǎng)絡信息中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心、質量監(jiān)控與績效考核中心等教學輔助機構。建成了獨具優(yōu)勢的經(jīng)濟管理、食品科技、機械數(shù)控、信息技術、會計財務、商務外語、藝術設計、建筑工程等八大專業(yè)群。開設大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與審計、統(tǒng)計與會計核算、金融服務與管理、國際經(jīng)濟與貿易、連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、電子商務、跨境電子商務、現(xiàn)代物流管理、食品質量與安全、食品檢驗檢測技術、糧食工程技術與管理、糧食儲運與質量安全、數(shù)控技術、機械制造及自動化、機電設備技術、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、大數(shù)據(jù)技術、嬰幼兒托育服務與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、學前教育、應用英語、應用韓語、商務日語、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理、動漫制作技術、視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計、廣告藝術設計等41個大專專業(yè)。 學校建立了一支學歷層次高、專業(yè)結構好、實踐能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。學�，F(xiàn)有教師728人，教授、副教授235人，專任教師中“雙師型”教師占90%以上，博士研究生學歷12人，碩士以上研究生學位占80%。 建校四十多年來，學校形成了較為完備的職業(yè)技能教育體系和實踐性教學設施條件。學校建有2.5萬方米的現(xiàn)代化圖書館，藏書132.37萬冊。建有9萬多方米的實驗實訓場地，有中央財政支持建設的糧油質量檢測中心和制粉工藝實訓中心兩個現(xiàn)代化實訓基地，并設有國家級職業(yè)技能鑒定站14個，建有高標準的專業(yè)實驗室、實訓室200多個，教學儀器設備總值達1.6億多元。同時，學校借助行業(yè)辦學優(yōu)勢，與業(yè)務部門建立了密切的合作關系，建有372個校外實實訓基地，并聘請了376名具有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師。 學校以“立足糧食行業(yè)、服務藍黃經(jīng)濟”為辦學宗旨，秉承“以生為本、因材施教、多彩人生”的教育理念，積極推進商務現(xiàn)代化教育。借鑒國內外先進的教學模式，全面開展職業(yè)素質教育，有效實施職業(yè)技能教育，形成了以能力為本位的職業(yè)教育體系。年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，拳頭專業(yè)畢業(yè)生供不應求。優(yōu)異的育人質量和雄厚的辦學實力，使我校連續(xù)多年超額完成招生計劃。九年學校錄取新生全部為第一志愿，成為全省招生情況最好的幾所專科院校之一。 學校積極面向行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設主戰(zhàn)場，集中研究解決有關的重大理論問題和關鍵技術問題，充分發(fā)揮高�！爸悄覉F”作用，為行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設提供了有力的人才支持和智力支援。 學校以“嚴謹、務實、創(chuàng)新”的校風，造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，以“好學、慎思、致用”的學風，引導著一代又一代學生成長成才，以“明德、立信”的校訓，影響著一批又一批學生的事業(yè)和人生。學校是全國糧食行業(yè)人才培訓基地、國家技能人才培育突出貢獻單位、山東省技能型人才培養(yǎng)名校、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、山東省文明單位、山東省文明校園、山東省安校園、全省職業(yè)教育先進單位、煙臺市高技能人才培訓基地�，F(xiàn)為全國糧食職業(yè)教育研究會會長單位、中國職教學會商科專業(yè)委員會副主任單位、國家糧食局科創(chuàng)聯(lián)盟首批理事單位、國家示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。 新的時期，學校將全面貫徹黨和國家的教育方針，乘職業(yè)教育大發(fā)展的東風，推動辦學水再上新臺階，努力辦人民滿意的高職教育，為創(chuàng)建鮮明的高水職業(yè)大學努力奮斗�。〝�(shù)據(jù)截止至2021年1月）