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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學網(wǎng)小編整理了菏澤學院轉專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

1.問:學校是否允許轉專業(yè)?
答:學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的,可以申請轉專業(yè);以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業(yè)。
2.問轉專業(yè)依據(jù)是什么?
答:我校學生轉專業(yè)按照《菏澤學院普通全日制在校生轉專業(yè)管理暫行辦法》(菏院政字〔2017〕64號)執(zhí)行。
3.問轉專業(yè)適用范圍是什么?
答:轉專業(yè)的學生原則上限于我校普通全日制一年級本、?圃谛IW生按高考時報考科類,原則上在同批次、同層次內轉專業(yè);校企合作辦學、中外合作辦學等專業(yè)原則上不得轉入普通專業(yè)。
4.問:轉專業(yè)資格是如何界定的?
答:符合下列條件者,可申請轉專業(yè)。
1.第一學期無不及格課程;
2.第一學期無紀律處分。
確有特長、轉專業(yè)后更能發(fā)揮能力專長,經(jīng)擬轉入學院考核、學校認定通過者。
5.問:轉專業(yè)流程是什么?
答:1.接收計劃:各專業(yè)向學校申報接收轉入學生人數(shù),教務處綜合各方面因素,確定各專業(yè)接收轉入人數(shù),在全校范圍內公示。
2.報名及錄取:符合資格條件、擬申請轉專業(yè)學生在所在學院報名,填寫轉專業(yè)申請表,報送申請轉入專業(yè)所在學院。轉入學院對申請學生進行審核、考察、錄取,并報送教務處進行復核,錄取結果在學校范圍內公示。
6.問:轉專業(yè)后的教學安排和學籍如何管理?
答:接收學院負責轉專業(yè)學生的學籍、檔案等管理工作。轉專業(yè)學生對轉入專業(yè)要求的未修讀的必修課程,學生逐步按要求修讀。
| 業(yè)名稱 | 層次 | 科類 | 
| 經(jīng)濟學(校企合作,金融服務與金融理財方向) | 本科 | 理工 | 
| 金融工程 | 本科 | 理工 | 
| 小學教育 | 本科 | 理工 | 
| 特殊教育 | 本科 | 理工 | 
| 商務英語 | 本科 | 理工 | 
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 本科 | 理工 | 
| 信息與計算科學(校企合作,金融與投資決策方向) | 本科 | 理工 | 
| 物理學 | 本科 | 理工 | 
| 化學 | 本科 | 理工 | 
| 生物科學 | 本科 | 理工 | 
| 心理學 | 本科 | 理工 | 
| 統(tǒng)計學 | 本科 | 理工 | 
| 機械電子工程 | 本科 | 理工 | 
| 電氣工程及其自動化 | 本科 | 理工 | 
| 電子信息科學與技術(校企合作,智能終端設計與開發(fā)方向) | 本科 | 理工 | 
| 自動化 | 本科 | 理工 | 
| 計算機科學與技術(校企合作,與慧與軟件濟寧校企合作) | 本科 | 理工 | 
| 計算機科學與技術 | 本科 | 理工 | 
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | 理工 | 
| 土木工程 | 本科 | 理工 | 
| 土木工程(校企合作,BIM技術方向) | 本科 | 理工 | 
| 化學工程與工藝 | 本科 | 理工 | 
| 制藥工程(與泰智育仁醫(yī)藥科技發(fā)展有限公司校企合作) | 本科 | 理工 | 
| 環(huán)境科學與工程 | 本科 | 理工 | 
| 食品科學與工程 | 本科 | 理工 | 
| 建筑學 | 本科 | 理工 | 
| 生物工程 | 本科 | 理工 | 
| 生物制藥 | 本科 | 理工 | 
| 園藝 | 本科 | 理工 | 
| 藥學 | 本科 | 理工 | 
| 財務管理 | 本科 | 理工 | 
| 勞動與社會保障 | 本科 | 理工 | 
| 健康服務與管理 | 本科 | 理工 | 
| 英語 | 本科 | 理工 | 
| 網(wǎng)絡工程 | 本科 | 理工 | 
| 電子信息科學與技術 | 本科 | 理工 | 
| 經(jīng)濟學(校企合作,金融服務與金融理財方向) | 本科 | 文史 | 
| 政治教育 | 本科 | 文史 | 
| 小學教育 | 本科 | 文史 | 
| 特殊教育 | 本科 | 文史 | 
| 漢語言文學 | 本科 | 文史 | 
| 英語 | 本科 | 文史 | 
| 商務英語 | 本科 | 文史 | 
| 廣播電視學(校企合作,影視策劃與制作方向) | 本科 | 文史 | 
| 廣告學(校企合作,新媒體傳播方向) | 本科 | 文史 | 
| 歷史學 | 本科 | 文史 | 
| 心理學 | 本科 | 文史 | 
| 財務管理 | 本科 | 文史 | 
| 勞動與社會保障 | 本科 | 文史 | 
| 音樂學 | 本科 | 藝術(文) | 
| 舞蹈學 | 本科 | 藝術(文) | 
| 動畫 | 本科 | 藝術(文) | 
| 美術學 | 本科 | 藝術(文) | 
| 視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(文) | 
| 環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(文) | 
| 產(chǎn)品設計 | 本科 | 藝術(文) | 
| 書法學 | 本科 | 藝術(文) | 
| 舞蹈學(體育舞蹈男方向) | 本科 | 藝術(文) | 
| 舞蹈學(體育舞蹈女方向) | 本科 | 藝術(文) | 
| 音樂表演(中國民族器樂演奏方向) | 本科 | 藝術(文) | 
| 音樂表演(聲樂演唱方向) | 本科 | 藝術(文) | 
| 音樂學 | 本科 | 藝術(理) | 
| 書法學 | 本科 | 藝術(理) | 
| 動畫 | 本科 | 藝術(理) | 
| 環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(理) | 
| 體育教育 | 本科 | 體育(理) | 
| 武術與民族傳統(tǒng)體育 | 本科 | 體育(理) | 
| 種子生產(chǎn)與經(jīng)營 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 設施農(nóng)業(yè)與裝備 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 園藝技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 農(nóng)產(chǎn)品加工與質量檢測 | 高職(專科) | 理工 | 
| 畜牧獸醫(yī) | 高職(?疲 | 理工 | 
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 機電一體化技術(與青島天信通軟件技術有限公司校企合作) | 高職(專科) | 理工 | 
| 電氣自動化技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 藥品生物技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 應用化工技術 | 高職(專科) | 理工 | 
| 藥品生產(chǎn)技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 藥品質量與安全 | 高職(專科) | 理工 | 
| 電子信息工程技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 應用電子技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 計算機應用技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 會計 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 經(jīng)濟信息管理 | 高職(專科) | 理工 | 
| 市場營銷(與山東雙元教育管理有限公司校企合作) | 高職(?疲 | 理工 | 
| 電子商務(與武漢偉創(chuàng)聚贏科技有限公司校企合作) | 高職(專科) | 理工 | 
| 法律事務 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 商務英語(與青島藍色經(jīng)濟教育發(fā)展有限公司校企合作) | 高職(專科) | 理工 | 
| 英語教育 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 生物教育 | 高職(專科) | 理工 | 
| 建筑工程技術 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 物流管理 | 高職(專科) | 理工 | 
| 化學教育 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 數(shù)學教育 | 高職(?疲 | 理工 | 
| 行政管理 | 高職(?疲 | 文史 | 
| 法律事務 | 高職(?疲 | 文史 | 
| 文秘(與青島藍色經(jīng)濟教育發(fā)展有限公司校企合作) | 高職(?疲 | 文史 | 
| 文秘(與山東雙元教育咨詢有限公司校企合作) | 高職(專科) | 文史 | 
| 商務英語(與青島藍色經(jīng)濟教育發(fā)展有限公司校企合作) | 高職(?疲 | 文史 | 
| 英語教育 | 高職(專科) | 文史 | 
| 語文教育 | 高職(?疲 | 文史 | 
| 電子商務(與武漢偉創(chuàng)聚贏科技有限公司校企合作) | 高職(?疲 | 文史 | 
| 市場營銷(與山東雙元教育管理有限公司校企合作) | 高職(專科) | 文史 | 
| 經(jīng)濟信息管理 | 高職(?疲 | 文史 | 
| 會計 | 高職(專科) | 文史 | 
| 物流管理 | 高職(?疲 | 文史 | 
| 藝術設計 | 高職(專科) | 藝術(理) | 
| 藝術設計 | 高職(?疲 | 藝術(文) | 
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