下課啦！下課啦！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，奔向了操場(chǎng)。

操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們熱火朝天地玩著自己的游戲。有的在跳繩，只見(jiàn)繩子在空中劃出了一道道的弧線。有踢毽子的，你瞧，盧易踢得太好了，毽子可聽(tīng)她的話了，她踢了一個(gè)又一個(gè)。還有幾個(gè)調(diào)皮的男生在玩著紙飛機(jī)呢，只見(jiàn)紙飛機(jī)一會(huì)兒向上飛竄，一會(huì)兒向下俯沖，還有的紙飛機(jī)又轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒。我和幾個(gè)小朋友一起玩著踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一拋，我彎起右腿迅速地往上一踢，毽子像個(gè)小精靈在空中飛舞，像一個(gè)乖巧的小娃娃聽(tīng)你指揮，又像一朵朵五顏六色的鮮花在空中綻放。再來(lái)看看那些不會(huì)踢的吧，你看盧沐，他先把毽子往上一拋，他的腳用力一踢，毽子立刻飛得很高，當(dāng)毽子快要落地的時(shí)候，他才緩過(guò)神來(lái)，他剛要踢的時(shí)候，可毽子已經(jīng)落地了，他呆呆的站在那兒失望極了。同學(xué)們看到了，馬上前去幫助，慢慢地他也學(xué)會(huì)了�？粗�他笑了，同學(xué)們可開(kāi)心了。

課間只有十分鐘，但是我們玩得真開(kāi)心！

小作者善于從生活中挖掘素材，用輕快、活潑的口吻，把短暫的課間十分鐘寫(xiě)得精彩、具體。文章最大亮點(diǎn)之處就是采用一系列動(dòng)詞“飛竄”“俯沖”“轉(zhuǎn)彎”等，將紙飛機(jī)描繪得生動(dòng)、形象。