新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年西安理工大學招生辦官方公布的水文與水資源工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2021年的西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是565分，對應的最低錄取位次在21571名；

2、在江西省份2019年的西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是562分，對應的最低錄取位次在19635名；

3、在山東省份2020年的西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是588分，對應的最低錄取位次在35980名；

4、在重慶省份2019年的西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是570分，對應的最低錄取位次在19664名；

5、在四川省份2021年的西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是584分，對應的最低錄取位次在29797名；

6、在甘肅省份2020年的西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是529分，對應的最低錄取位次在11351名；

二、西安理工大學水文與水資源工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	水文與水資源工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	515	13549
2	水文與水資源工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	558	12745
3	水文與水資源工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	564	12732
4	水文與水資源工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
5	水文與水資源工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	565	21571
6	水文與水資源工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	580	19064
7	水文與水資源工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	562	19635
8	水文與水資源工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
9	水文與水資源工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化	568	39840
10	水文與水資源工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化	588	35980
11	水文與水資源工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	578	29023
12	水文與水資源工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化	562	45070
13	(6480元/年；辦學地點曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	595	29573
14	(4500元/年；辦學地點曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	616	30260
15	(辦學地點：曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	572	33407
16	(6480元/年；辦學地點曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
17	(辦學地點：曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	550	25889
18	水文與水資源工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	570	26903
19	水文與水資源工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	541	24261
20	(曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	570	19664
21	水文與水資源工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	532	27557
22	水文與水資源工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	584	29797
23	水文與水資源工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	597	28043
24	水文與水資源工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	612	26189
25	(曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	585	26460
26	(曲江校區(qū))(語種:不限)水文與水資源工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	502	25453
27	(曲江校區(qū)(語種不限))水文與水資源工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	525	24279
28	(曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	524	20797
29	(曲江校區(qū))(語種:不限)水文與水資源工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
30	水文與水資源工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	551	23406
31	水文與水資源工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	567	21581
32	水文與水資源工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	562	22633
33	水文與水資源工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	550	23708
34	(陜西省西安市雁塔區(qū)雁翔路58號曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	514	24447
35	(陜西省西安市雁塔區(qū)雁翔路58號曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	522	25108
36	(教學地點：陜西省西安市雁塔區(qū)雁翔路58號曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	534	26437
37	(陜西省西安市雁塔區(qū)雁翔路58號曲江校區(qū))水文與水資源工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	520	23624
38	水文與水資源工程專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	515	11156
39	水文與水資源工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	529	11351
40	水文與水資源工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	537	11706
41	水文與水資源工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、西安理工大學師資和院系介紹

西安理工大學是中央與地方共建，陜西省重點建設的高水大學，是國家中西部高等教育振興計劃——中西部高�；�礎能力建設工程實施院校，陜西省“國內(nèi)一流大學建設高校”。2020年7月，學校成為工信部、陜西省共建高校。學校是我國西北地區(qū)水利水電、裝備制造、印刷包裝行業(yè)高級專門人才的重要培養(yǎng)基地和科研中心之一。學校的前身是成立于1958年的北京機械學院和成立于1960年的陜西工業(yè)大學。兩校的辦學歷史分別可以追溯至1919年由民國教育總長范源濂創(chuàng)辦的北市公立商業(yè)補學校和1937年成立的國立西安臨時大學（土木工程學系水利組）。1972年，北京機械學院和陜西工業(yè)大學合并組建陜西機械學院，隸屬第一機械工業(yè)部。1994年，學校經(jīng)批準更名為西安理工大學。1998年，學校劃轉(zhuǎn)陜西省，管理體制調(diào)整為中央與陜西省共建，以陜西省管理為主。2002年，陜西省批準西安儀表工業(yè)學校整體并入西安理工大學。學校以1949年人民政府接管北京機械學院前身學校國立北高級工業(yè)職業(yè)學校為校慶起始年，5月1日為校慶日。學校建有金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和1個大學科技園。有普通全日制本科生18000余名，博士、碩士研究生8000名。有教職工2660余人，其中高級職稱970余人�，F(xiàn)設17個學院和1個教學部，設69個本科專業(yè)，其中10個專業(yè)為國家專業(yè)建設點，16個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），25個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點，32個專業(yè)入選陜西省一流專業(yè)，16個專業(yè)為陜西省專業(yè)建設點，8個專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。設有21個本科實驗教學中心，其中3個國家級實驗教學示范中心，18個省級實驗教學示范中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心。學校堅持以學科建設為龍頭，扎實推進一流學科建設，核心競爭力穩(wěn)步提升。學校是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一。研究生教育始于1960年，2011年成立研究生院�，F(xiàn)有14個博士學位授權一級學科，25個碩士學位授權一級學科，11個碩士專業(yè)學位授權點，覆蓋全部本科專業(yè)。現(xiàn)有1個國家一級重點學科（涵蓋5個二級學科），21個陜西省重點學科，12個陜西省優(yōu)勢學科。工程學學科、材料科學學科位列ESI全球?qū)W科排名前1%。在2017年全國第四輪學科評估中，水利工程、控制科學與工程、管理科學與工程等3個學科進入全國前20%，材料科學與工程、機械工程、馬克思主義理論等3個學科進入全國前30%；儀器科學與技術、電子科學與技術、土木工程、環(huán)境科學與工程、工商管理等5個學科進入全國前40%。在“2021軟科世界大學學術排名”中，學校位列世界高校601-700位，全國高校89-106位。學校積極推進“人才強校”戰(zhàn)略，將人才工作作為學校發(fā)展的重中之重來抓，教師隊伍建設不斷強化。學校成立“謝赫特曼諾獎新材料研究院”,建設院士工作室13個。有雙聘院士4人。入選國家級人才17人，全國